Досуг на воде "День космонавтики" для детей старшего дошкольного возраста
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) на тему

109451, г.Москва, Перервинский б-р, д.10, корп.2

109451, г.Москва, Перервинский б-р, д.10, корп.1; т/ф +7(495)346-45-50; e-mail: 1357@edu.mos.ru   

ОКПО 53762075  ОГРН 1037739418760  ИНН/КПП 7723169690/772301001   http://sch1357uv.mskobr.ru/

Сценарий досуга на воде

«День космонавтики»

(для старшего дошкольного возраста)

Сценарий подготовила

Инструктор по ФК

Липатова Екатерина Владимировна

Москва 2016

Инвентарь: обруч тонущий – 2 штуки

                     доска для плавания – 2 штуки

                     резиновые игрушки – 8 штук

                     бутылка с водой 5л – 4 штуки

                     тонущие игрушки – 20 штук

                     горка

                     музыкальное сопровождение.

Ход мероприятия:

Под музыкальное сопровождение все дети входят в бассейн и строятся по резиновой дорожке в одну шеренгу. Те дети, которые не плавают, одеты в спортивной одежде и являются активными болельщиками команд.

Ребенок рассказывает стихотворение:

Мы построим, мы построим

Быструю ракету.

Все проверим, все устроим

И отправимся в полет.

Вот готов ракетодром,

Раздается гул и гром,

Миг и чудо корабли

Отделились от земли.

Инструктор: Здравствуйте, ребята! Мы рады вас приветствовать на нашем необычном космодроме для начинающих космонавтов. Кто из вас знает, когда отмечается день космонавтики?

Дети: 12 апреля.

Инструктор: Кто самый первый полетел в открытый космос?

Дети: собаки – Белка и стрелка.

Инструктор: А как звали первого человека, который полетел в космос?

Дети: Юрий Гагарин.

Инструктор: А вы знаете, какие сильные нагрузки испытывает человек, находящийся в космосе? Чтобы быть готовым к полету космонавты очень долго тренируются. А с чего начинается каждый день космонавта?

Дети: С зарядки.

Инструктор: Вот и мы с вами сегодня пройдем школу будущих космонавтов, но сначала необходимо всем сделать зарядку.

Дети спускаются в воду и встают врассыпную по всему бассейну. Разминка проводится под музыкальное сопровождение в виде «Аква-аэробики»

После разминки все дети выходят из воды, накидывают на плечи полотенце и садятся на скамейку.

Инструктор: В наших состязаниях будут участвовать 4 команды:

1. «Марс-1»
2. «Марс-2»
3. «Луна-1»
4. «Луна-2»

В каждой команде по четыре человека.

Первое испытание: «Перевоз марсиан»

Участвуют команды «Марс-1» и «Марс-2» На бортике разложены 8 резиновых игрушек. Необходимо с помощью доски переплыть на другую сторону. На доске лежит одна игрушка. Во время плавания ноги работают кролем. Когда один доплывет до другого бортика, он сажает игрушку на бортик и плывет обратно, передает доску следующему. Следующий, сажает другую игрушку («Марсианина») и перевозит ее таким же способом и т.д. Побеждает та команда, которая первыми выполнила задание. Последнему игроку назад возвращаться не надо.

Запрещается касаться ногами дна, если игрушка упала в воду ее нужно обратно положить.

Второе испытание: «Проберись в отсек»

Участвуют команды «Луна-1» и «Луна-2» В центре бассейна с двух сторон (около бортиков), под водой находятся два обруча. Участникам испытаний необходимо проплыть любым способом в обруч и доплыть до противоположного бортика. Когда один коснется рукой бортика и крикнет «ВСЁ» начинает плыть второй участник команды. Побеждает та команда, которая быстрее переберется на другую сторону. Это задание сравнивается с чувством невесомости, которое испытывают космонавты в открытом космосе.

Запрещается во время плавания касаться ногами дна.

Третье испытание: «Перенос груза»

Участвуют команды «Марс-1» и «Марс-2», а потом команды «Луна-1» и «Луна-2» У первых игроков, каждой команды, в одной руке пяти литровая бутылка, наполненная водой. Каждая команда разделена еще напополам, двое стоят с одной стороны и двое напротив. Дети плывут кролем на груди, работая двумя ногами и одной рукой. Доплывают до другого игрока, передают бутылку и остаются на месте. Побеждает та команда, которая быстрее поменяется местами.

Запрещается во время плавания касаться ногами дна.

Четвертое испытание: «Сбор космического мусора»

Участвуют команды «Марс-1» и «Марс-2», а потом команды «Луна-1» и «Луна-2» На дне бассейна раскиданы тонущие игрушки. Команды по свистку начинают нырять и доставать игрушки. После того, когда все дно станет чистым, все дети, хором, начинают считать количество пойманных игрушек в одной и в другой команде. После этого раскидываются игрушки для следующих двух команд и все повторяется. Побеждает та команда, которая больше всех достала игрушек.

После проведения каждого испытания команды выходят из воды. Во время проведения испытаний звучит веселая музыка.

Инструктор: Вы очень хорошо справились со всеми испытаниями. Но каждому космонавту надо еще и уметь приземляться. Мы с вами будем приземляться в открытое море.

Все дети строятся по бортику и по одному скатываются с горки в воду, после чего выходят из воды и накидывают на себя полотенце.

Инструктор: Наше с вами пребывание на космодроме подошло к концу. Все вы просто молодцы и старались от души.

В завершении нашего мероприятия (Ф. И. ребенка) расскажет стихотворение:

Есть одна планета сад

В этом космосе холодном.

Только здесь леса шумят,

Птиц скликая перелетных.

Лишь на ней одной цветут

Ландыши в траве зеленой.

И стрекозы только тут

В речку смотрят удивленно.

Береги свою планету

Ведь другой похожей нету.

Автор стихотворения Яков Аким