"Зимние приключения по сказкам"
методическая разработка по физкультуре (старшая группа) на тему

                   Спортивный праздник в подготовительной группе

                                «Зимние приключения по сказкам»

 Цель:  Развитие двигательных умений и навыков у дошкольников.

Задачи:  Создать у детей веселое настроение.

Закреплять навыки основных движений ходьбу, бег,  метание в цель, в умении действовать клюшкой и шайбой.

 Закрепить ранее выученные подвижные игры.

 Развивать ловкость, смелость, быстроту и активность.

Ведущий.

Повела зима над нами

Снеговыми рукавами,

И посыпались снежинки

На деревья и поля.

Мы в снежки сражаться будем

Мы с горы кататься будем

И поэтому нам очень

Очень нравится зима.

Ведущий. Предлагаю вспомнить зимние забавы.

 Ног от радости не чуя,

С горки страшной вниз лечу я.

Стал мне спорт родней и ближе,

Кто помог мне, дети?

1 эстафета «На лыжах»

Воспитанники встают в лыжи из пластиковых бутылок идут на противоположную сторону ,вокруг ориентира, возвращаются ,передают лыжи следующему участнику.

 Он играет на коньках.

Клюшку держит он в руках.

Шайбу этой клюшкой бьёт.

Кто спортсмена назовёт? (хоккеист)

2 эстафета «Хоккей»

Воспитанники гимнастической палкой ведут малый мяч, прокатывая его в ворота, ведут к команде, передавая оборудование следующему участнику.

3 эстафета «Веселые пингвины»

Прыжки на двух ногах с зажатым мешочком между ногами.

Ведущий. Знаете ли вы зимние виды спорта?

Загадки.

 Болеть мне некогда, друзья,

В футбол, хоккей играю я.

И очень я собою горд,

Что дарит мне здоровье…

 Как только утром я проснусь,

Присяду, встану и нагнусь –

Все упражненья по порядку!

Поможет вырасти …

Лента, мяч, бревно и брусья,

Кольца с ними рядом.

Перечислить не берусь я

Множество снарядов.

Красоту и пластику

Дарит нам... (гимнастика)

***

Соберем команду в школе

И найдем большое поле.

Пробиваем угловой -

Забиваем головой!

И в воротах пятый гол!

Очень любим мы... (футбол)

В честной драке я не струшу,

Защищу двоих сестер.

Бью на тренировке грушу,

Потому что я... (боксер)

***

Вот спортсмены на коньках

Упражняются в прыжках.

И сверкает лед искристо.

Те спортсмены - ... (фигуристы)

Появляется почтальон Печкин.

Почтальон Печкин:     Здравствуйте, ребята!

Дети:    Здравствуйте!

Печкин:        Я, знаменитый почтальон Печкин. Я доставляю почту. В моей сумке есть письма и  телеграммы я должен их доставить по адресу.  А вы мне не подскажите, куда я попал?

Дети:   Это детский сад № 5

Печкин: Я принес вам телеграммы из разных сказок. Послушайте и отгадайте, из какой это сказки слова. (Сказка Снегурочка ).

-Раз надвинулась черная туча, посыпался крупный град. Обрадовалась девочка граду, точно жемчугу перекатному. А как снова выглянуло солнышко, и град растаял, девочка заплакала, да так горько, словно сестра по родному брату.Узнали, из какой это сказки? Правильно. Молодцы. А что произошло со снегурочкой в конце сказки? (растаяла). Ребята, давайте принесем много льда и снега, чтобы снегурочка не растаяла.

4 эстафета «Принеси побольше льда».

Подлезание в воротики, добежать на противоположную сторону ,взять мяч, прокатить в воротики, вернуться также, передать эстафету следующему участнику.

5 эстафета «Снежный бой»

-Перебрасывание  мячей  через сетку. У какой команды на поле окажется больше снежков, тот проиграл.

Печкин: Молодцы, ребята, слушайте следующую телеграмму. «Что же ты делать будешь, если подснежников не найдешь? Ведь они раньше марта месяца и не выглянут».

Печкин. Помогли 12 месяцев, девочки подснежников набрать? (Да). А мы поможем девочке домой вернуться из леса. Расчистим дорожки от снега.

6 эстафета «Кто скорее расчистит дорожку».

Перед командой  лежат малые мячи участник берет мяч в совок и бежит до ориентира, обегая его возвращается назад, возле команды мяч кладет в контейнер, совок передает следующему участнику.

Печкин: Слушайте следующую телеграмму. «Тепло, тебе девица? Тепло, Морозушка, тепло, батюшка».

Печкин.: Давайте поиграем в игру «Мороз – Красный нос». (2 раза).

Печкин: А у меня еще телеграмма есть из другой сказки. Отгадайте. Сказка «Лисичка – сестричка и серый волк».

Слушайте слова «Ловись ,рыбка, и малая и великая». «Битый не битого везет».

7 эстафета «Ловись рыбка»

Прыжки на одной ноге до стульчика, сесть на стул сказать «Ловись рыбка мала и велика»,вернуться, прыгая на другой ноге.

8 эстафета «Битый, небитого везет»

У первого участника завязаны глаза, второй кладет руки на плечи первому и ведет между кеглями, на противоположной стороне меняются местами.

Печкин : Слушайте последнюю телеграмму. (сказка «Рукавичка» )

Вед.: Что же, за дом был у этих зверей? (Рукавичка). Давайте и мы поиграем в игру «Найди свой дом».

7. П/и «Найди свой дом».

Печкин: Ребята, вы молодцы отгадали все сказки, а мне пора возвращаться в Простоквашино, но сначала я хочу отдать вам посылки с подарками. А документы у вас есть? (Да).

-Как называется ваша группа? А детский сад как называется? Правильно.

Печкин раздает подарки.

Вед. Возвращайся, Печкин и передавай от нас привет коту Матроскину и Шарику. Наш праздник подошел к концу, вы молодцы, ребята.