СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ «ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»
материал по физкультуре (старшая, подготовительная группа) на тему

МБДОУ «Федосеевский детский сад общеразвивающего вида «Яблочко»

«Яблочко»

СЦЕНАРИЙ СПОРТИВНОГО РАЗВЛЕЧЕНИЯ

«ВЕСЕЛЫЕ СТАРТЫ»

                                                             Инструктор по физической культуре:

                                          Бакланова А.М.

Инвентарь: 6 обручей, 4 кубика, 2 мяча волейбольных, 2 эстафетные палочки или флажок, 2 стойки, 12 кегель.

Участники: 2 команды по 10 человек (5мальчиков и 5 девочек).

Ход мероприятия:

Ведущий:
Здравствуйте, дорогие друзья! Сегодня наши две сборные команды самых ловких, сообразительных и умных ребят докажут в честном и открытом поединке, что они достойны звания "Чемпионы!".

Сегодня на площадке в соревнованиях «Веселые старты» .

Еще мне бы хотелось пожелать успеха обеим командам в предстоящих соревнованиях и перейти к первому конкурсу, но прежде чем начать соревнования, необходимо провести разминку. (Ведущий выполняет с ребятами несколько разминочных упражнений).

Эстафета № 1.  Первый участник берет в руки эстафетную палочку, бежит с ней вокруг стойки и, возвращаясь назад, передает эстафету следующему участнику. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Ведущий: Молодцы! Отлично справились с заданием! Но впереди еще много эстафет и давайте узнаем условия следующей.

Эстафета № 2. Первый участник зажимает мяч между ног и несет его, обегая стойку, возвращается назад и передает мяч следующему участнику. Руками мяч держать нельзя! Если мяч падает, необходимо остановиться и поправить мяч, только затем продолжить движение. Побеждает команда, закончившая эстафету первой и с наименьшим количеством ошибок. 

Ведущий: Молодцы! Замечательно справились с заданием! Жюри подводит итоги, а мы узнаем условия следующей эстафеты.

Эстафета № 3. По 3 обруча лежат на полу на равном расстоянии от каждой из команд. Первый участник получает три кегли и по команде несет их, расставляя по одной кегле в каждый из обручей, обегает стойку и касанием руки передает эстафету следующему участнику. Следующий участник собирает кегли из обручей, обегает стойку и передает кегли третьему участнику. Третий участник проделывает все тоже самое, что и первый. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Ведущий: Молодцы! Замечательно справились и с этим испытанием! Жюри подводит итоги, мы выслушаем условия следующего конкурса.

Эстафета № 4. Эта эстафета называется «Змейка». Участник должен «змейкой» прибежать между кеглями, не сбивая их. Бегом вернуться назад, передавая эстафетную палочку (флажок).

Ведущий: Молодцы! Замечательно справились с заданием! Жюри подводит итоги, а мы узнаем условия следующей эстафеты.

Эстафета № 5. Первый участник бежит до ограничительной линии, за которой находится кубик, берет кубик в руки и возвращается назад, передавая кубик следующему участнику, который возвращает кубик на место. Побеждает команда, закончившая эстафету первой.

Ведущий: Молодцы! Замечательно справились с заданием! Жюри подводит итоги, а мы узнаем условия следующей эстафеты, которая будет решающей!

Эстафета № 6. Первым должен быть самый выносливый и подготовленный ребенок (желательно мальчик). Он становится в центр обруча, держа его руками. По команде «Марш!», участник обегает стойку, возвращается назад, к обручу снаружи цепляется следующий участник. Вместе они бегут до стойки, обегают ее, второй участник остается у стойки, а первый участник возвращается за следующим. Эстафета продолжается до тех пор, пока вся команда не окажется за стойкой. Побеждает команда, закончившая эстафету первой. 

Ведущий: Пока жюри подводит итоги, я прошу команды вернуться на свои места.

Дорогие ребята, вы сегодня замечательно соревновались, а ваши болельщики прекрасно за вас болели и это, несомненно, предавало вам сил. Давайте повернемся и поприветствуем своих болельщиков и все вместе, дружно, скажем им «Спасибо!»

Наши соревнования подошли к концу, но какими бы не были их итоги, будем считать, что сегодня победила «Дружба!».

Подведение итогов, награждение.