Краткосрочный проект "Будь здоров!"
методическая разработка на тему

Муниципальное дошкольное образовательное учреждение

Детский сад № 1 комбинированного вида

городского округа Власиха

Краткосрочный проект

 для детей старшего и младшего дошкольного возраста

«Будь здоров»

Подготовили и провели:

Инструкторы по физ. культуре

Шлыкова Н.А.

Аносова Е.Ю

09-22.09.13г.

План  проекта.

1. Актуальность проекта. 

2. Цель, объект, предмет и задачи проекта.             

3. Обеспечение проектной деятельности:

4. Этапы  проекта.

5. Содержание практической деятельности.

6. Предполагаемый результат.

7. Форма презентации.

1. Актуальность проекта.

Серьёзной проблемой, в последние годы становится малоподвижность детей. Они много сидят не только дома у телевизора и компьютера, но и на занятиях в детском саду. Это плохо сказывается на физическом здоровье детей. А нам хочется видеть детей здоровыми, бодрыми, ловкими, сильными и развитыми. Дошкольный возраст – это важный период формирования человеческой личности  и именно в этом возрасте закладываются основы здорового образа жизни (ЗОЖ), формируются двигательные навыки, создается фундамент для воспитания физических качеств.

2. Цель, объект, предмет, тип и задачи проекта.

Цель проекта: Создание максимально благоприятных условий для укрепления гармоничного физического развития ребёнка. Формирование потребности в здоровом образе жизни.

Задачи оздоровительного направления:

1. Формирование правильного отношения детей к физкультурным занятиям, мероприятиям.

2. Формировать на доступном уровне необходимые знания в области гигиены, медицины, физической культуры.

3. Формирование у детей жизненно важные двигательные навыки и умения, способствующие укреплению здоровья.

Задачи воспитательного направления:

1. Способствовать проявлению разумной смелости, решительности, уверенности в своих силах с помощью подбора физических упражнений.

2. Создать условия для выполнения физических упражнений, направленных на преодоление трудностей физического характера, терпение и выносливость.

3. Влиять на формирование чувства прекрасного, способствовать гармоническому, пропорциональному развитию тела, стойкости, формированию осанки, грациозности и уверенности в движениях.

4. Создать условия для проявления положительных эмоций.

Задачи образовательного направления:

1. Организовать процесс обучения в естественных условиях и обстоятельствах.

2. Создать условия для самостоятельного познания окружающей действительности в двигательной сфере с помощью собственных усилий ребенка.

3. Формировать и совершенствовать новые двигательные умения и навыки.

Участники проекта:

• специалисты и воспитатель (инструкторы по физкультуре,  педагог психолог, логопед)

• Дети старшей группы

Формы работы для решения поставленных задач:

• Создание организованной формы обучения.

• Организация совместной деятельности воспитателя, специалистов и детей.

• Совместная работа с родителями.

• Создание спортивной предметно развивающей среды.

• Использование разных методов и приёмов в работе с детьми.

• Создание плана реализации проекта.

Форма реализации проекта.

Спортивно - развивающая среда в группе:

• Спортивный уголок

• Мягкий модуль

• Мягкая змейка для прыжков и ходьбы

• Коврик с пуговицами

• Вертикальная цель

• Горизонтальная цель

• Кегли, мячи, боулинг

• Картотека подвижных игр

• Маски, шапочки для подвижных игр

• «Сухой дождик» - для релаксации

Форма работы  с детьми:

1. Занятия познавательного цикла:  валеология, физкультурные занятия, спортивные развлечения, чтение художественной литературы по теме.

2. Занятия продуктивной деятельности: рисование, лепка, аппликация.

3. Оздоровительные процедуры:  утренняя гимнастика, воздушные ванны, пальчиковая гимнастика, игровой самомассаж, дыхательная гимнастика, физ минутки, гимнастика пробуждения.

4. Игры: подвижные, дидактические, развивающие, народные.

Тип проекта: краткосрочный

Аннотация. Проект – «Неделя здоровья» разработан с  6.09.2013г. Срок реализации с 09.09.2013 по 22.09.2013г.  Реализовали проект  инструктора по физкультуре Аносова Е.Ю., Шлыкова Н.А.,  педагог- психолог Беспалава Н.Р. , логопед: Комарова Е.А.,  преподаватель по изо: Гилева Л.В., воспитатель и дети старшей группы  №8 Лавренова В.В. и Карасева Н.А,, воспитатель и дети подготовительной группы  № 10 Никольская  Т.В. и Владимирова С.Г.,

3. Обеспечение проектной деятельности.

Методическое

• Программа воспитания и обучения в детском саду под ред. М. А. Васильевой, В. В. Гербовой, Т. С. Комаровой М. «Мозаика – Синтез»2008г

• «Естественно – научные наблюдения и эксперименты в детском саду» (Человек) А. И. Иванова Творческий Центр 2005г.

• «Логоритмические занятия в детском саду» М. Ю. Картушина Творческий Центр 2005г.

• «Основы безопасного поведения дошкольников» О. В. Чермашенцева Волгоград Издательство «Учитель» 2010г.

• «Прогулки в детском саду» И. В. Кравченко, Т. Л. Долгова Творческий Центр Москва 2011г.

• «Методика физического воспитания детей» Л. Д. Глазырина, В. А. Овсянкин «Владос» Москва2001г.

• Научно – практический журнал «Инструктор по физкультуре» №5

Материально – техническое

1.Изготовление

2.Аудиозаписи.

3.Фото и видеосъемка.

4. Проектор для презентаций.

 Дидактическое

1.Конспекты спортивных развлечений

2.Конспекты тематических занятий.

4. Этапы  проекта.

1 этап – подготовительный.

- определение проблемы;

- постановка целей и задач;

- подбор методической литературы, практического материала, физкультурного оборудования, музыкального сопровождения;

- изучение правил ЗОЖ;

- составление сценариев мероприятий и тематических занятий;

- изготовление атрибутов и костюмов;

2 этап –  практический.

План мероприятий в рамках проекта

 (старшая группа № 8)

План мероприятий в рамках проекта

(подготовительная группа № 10)

3 этап Заключительный:

- Выставка детских работ на тему «Виды спорта».

- Составление стенд - газеты,

- Плакат «Лесенка здоровья»

- Презентация «Будь здоров»

5. Содержание практической деятельности.

Приложение 1. Приложение 2. Приложение 3. Приложение 4. Приложение 5. Приложение 6.

Приложение 7.

6. Результаты проекта.

Предполагаемый результат:

• Расширение знаний детей о своём здоровье.

• Научатся заботиться не только о своём здоровье, но и о здоровье окружающих.

• Узнают о роли витаминов в жизни человека.

• Узнают от, куда берутся болезни.

• Познакомятся с литературными произведениями по теме.

• Узнают, как устроен человек, что полезно, а что вредно для организма, что нужно знать и делать для сохранения здоровья.

• Освоили новые подвижные, народные, дидактические игры

• Приняли участие в выставке рисунков «Виды спорта».

• Приняли участие в спортивном мероприятие «Будь здоров Мишутка».

Степень реализации проекта:

Данный проект был реализован 22.09.13г, в результате которой дети получили знания о здоровом образе жизни. Сформировались представления детей о том как, важны двигательные навыки и умения в укреплении здоровья.

7. Форма презентации проекта.

Выставка детских работ на тему «О спорт ты мир»,

составление стенд – газеты  «Лесенка здоровья».

Презентация проекта «Будь здоров» на педагогическом совете. Выставление проекта в Социальную сеть работников образования nsportal.ru , адрес http://nsportal.ru/natalya-shlykova