Спортивная сказка "Бабка, дед и Колобок"
материал по физкультуре (младшая, средняя группа) на тему

                 СПОРТИВНАЯ  СКАЗКА  «БАБКА, ДЕД И КОЛОБОК»

ЦЕЛЬ: доставить детям удовольствие при выполнении физических упражнений; развивать ловкость при ловле и бросании мяча; закрепить умение согласовывать движения со стихами.

УЧАСТНИКИ: бабка и дед – ведущие; Колобок, Заяц, Волк, Лиса – родители, ребята средней группы.

Предварительная работа: для инсценировки сказки понадобятся небольшие по размеру мячи по числу ребят, костюмы персонажей сказки. В начале сказки мячи лежат под сиденьями стульчиков детей.

              ХОД  МЕРОПРИЯТИЯ:

Появляются бабка и дед.

Бабка. В деревеньке над рекой дом виднелся небольшой.

Дед. Жили бабка в нем и дед, ели кашу на обед.

Бабка. Как прекрасно жить на свете. В гости к нам явились дети.

Дед. Здрасьте, здрасьте, Саши, Маши, угощайтесь нашей кашей.

Бабка. О! сколько ребят пришли к нам в гости. Угостим их кашей. Только ее сначала надо сварить.

                   ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «ВАРИМ КАШУ»

          Дружно кашу мы варили,  (изображают, как берут кастрюлю за 2 ручки и ставят ее перед собой.)

          В миску воду мы налили,  (показывают, как наливают воду из чайника).

          После гречку мы помыли, (трут воображаемое зерно в ладонях).

          И в кастрюлю положили, (высыпают зерно из ладоней, несколько раз сжимая и разжимая кулаки).

          Сахар с маслом в нее клали, (изображают, как мешают кашу ложкой).

          Ложкой кашу мы мешали.

 Бабка. Каша готова, теперь я вас угощу. Подставляйте, дети, ладони с воображаемыми тарелками, я вам на тарелки наложу каши. Только сразу ее не ешьте, сначала подуйте, чтобы она остыла.

Дети подставляют ладони, бабка проходит мимо детей и делает вид, что накладывает на тарелки ложкой кашу из большого горошка. Все изображают, как едят кашу, дуют на ложку, если каша горячая.

Дед. А кто хорошо ест, тот хорошо работает. А работаем мы так: я заправский был рыбак. Будем удочку держать, будем рыбу поджидать.

Бабка. А возьми на рыбалку детей, вместе будет удить веселей.

Дед. Сейчас я научу вас, как забрасывать удочку.

              ФИЗКУЛЬТМИНУТКА «НА РЫБАЛКУ»

Удочку мы поднимаем (дети встают и поднимают руки вверх).

В воду леску мы бросаем (опускают руки резко вперед вниз).

Ой, ловите, ой, ловите, рыбку вы не упустите (имитируют движения, будто тянут на себя улов).

Что за рыба покажите, руки шире разведите (дети разводит руки в стороны)

Может, это щука? Посмотрите, ну-ка.

Снова сядьте – ноги вместе, вот уже сидим на месте (дети садятся).

Бабка. Молодцы! Сколько рыбы наловили! А я вот как работаю: готовлю вкусную еду.

Дед. Уж в стряпне ты знаешь толк, испеки нам… (произносит вместе с детьми) колобок.

Бабка. По сусеку поскребем, по амбару пометем. Наберем муки чуток…

Дед. Испечем мы колобок.

Бабка. Дед, погоди чуть-чуть. Будет тебе колобок. Только ребята с тобой рыбу ловили?

Дед. Ловили.

Бабка. А со мной вместе они будут колобок печь.

Дед. Это хорошо.

Бабка. Повторяйте со мной, ребята, как мы месим тесто и печем колобок!

Воду мы в муку нальем, и яичко разобьем (изображают, как наливают воду в миску и разбивают яйцо).

 Месим, месим тесто. Месим, месим вместе! (все показывают, что месят тесто руками, сначала поочередно каждой рукой, а затем сразу двумя).

Тесто пышное дружок, быстро слепим колобок! (изображают, как катают колобок между ладонями).

Дед. Молодчина бабка наша! Колобка не сыщешь краше! Белый, сдобный, крушлый он, на сметане он мешен.

Бабка. Что теперь делать будем?

Дед. С колобком чай пить.

Бабка. Нет. Мы же его еще не испекли, а только слепили. Ребята, представляйте, что вы сажаете колобка на лопату и кладете в печь (показывает нужные движения). Теперь просим…

Все (хором). Раз, два, три, колобок, выходи!

        ПОЯВЛЯЕТСЯ КОЛОБОК.

Колобок. Колобок я, колобок, золотистый, сдобный бок. Вам не надо меня кушать, лучше сказочку послушать.

Бабка. Ишь, Колобок проси его не кушать! Он хочет с нами подружиться и рассказать нам сказку.

Дед. Что ж, сделаем так, как просит Колобок. Дети, пусть каждый из вас достанет свой колобок. (дети достают мячи из-под стульчиков).

Колобок. Вот вам всем по колобку. Рассказать я вам хочу о спортивных упражненьях.

Бабка. Принимаем предложенье.

Колобок вместе с детьми выполняет упражнения с мячом.

Дед. Колобок-то как умен! Знать таким он испечен. Подружились мы сейчас, и сыграли с ним не раз.

              ПОЯВЛЯЕТСЯ ЗАЯЦ.

Бабка. Это кто такой ушастый?

Заяц  (Смотрит на Колобка). Что за круглая картошка скачет быстро по дорожке? Это сдобный Колобок. Преподам ему урок! Накажу его пока, проглочу я колобка!

Бабка. Не позволим мы тебе проглотить Колобка! Ребята, давайте спрячем от Зайца своих колобков!

(дети прячут мячики за спину).

Дед. Молодцы, ребята. Спрятали колобков!

Колобок. Я, Колобок, румяный бок, перехитрил тебя, дружок! Не надобно меня глотать! Ты хочешь с нами поиграть!

Заяц. Очень хочу. Ведь жить со всеми дружно и играть гораздо лучше.

Бабка. Может ты знаешь какую-нибудь игру?

Заяц. Да. Давайте поиграем в зайчиков (изображает движениями, как зайчик прыгает, ребята повторяют прыжки, поднеся руки с мячом к груди).

Заяц. А теперь покажем, как зайчики дружат с колобком (ребята легонько подбрасывают мячики вверх, затем ловят их).

Заяц. Молодцы, дети, я тоже хочу подружиться с вами и с Колобком.

                ВХОДИТ ВОЛК.

Волк. Что за песни и прыжки? Дети здесь и колобки! Зайцы, бабушки и деды! Значит, мне пора обедать! Я вас очень плохо вижу, подойдите-ка поближе! Поднесите колобков, съесть я их уже готов!

Бабка. Ребята, опять прячем колобков за спины! (ребята прячут мячи).

Волк. Ой! А где же колобки?

Колобок. Я- колобок, румяный бок, перехитрил тебя дружок. Не надо нас тебе глотать, давай-ка с нами ты играть!

Волк. Колобок так славно пел, что я даже подобрел. По душевному веленью, покажу вам упражненья.

Дед. Вот это другое дело!

              УПРАЖНЕНИЯ «НАКЛОНЫ С МЯЧОМ»

ВОЛК. Я смотрю дети все понятливые и разумные, умелые и ловкие.

                ВХОДИТ ЛИСА.

Бабка. Кто это к нам опять пришел?

Лиса. Я лисица добрая, милая и скромная. И буду вас я развлекать. Вы станете со мной играть?

Дети (хором). Да!

Бабка. Какая хорошая Лиса. Она сразу сказала, что будет с нами играть и не станет никого глотать.

Дед. Мы немедленно, примем Лису в игру. Лиса, у нас сегодня все гости разучивают с ребятами новые спортивные упражнения.

Колобок. Лиса, ты какое упражнение нам покажешь?

Лиса. Я вам такое хорошее упражнение покажу, что вам понравится!

Заяц. осторожно, Колобок! Лиса обманщица и очень хитрая.

Волк. Не верь ей.

Лиса. Я очень хорошая. И вот мое упражнение! Открываем ротик, кладем в него Колобка и делаем так: ам-ам! (бегает за колобком).

Колобок. Спасите меня! Не отдавайте меня злой Лисе!

Дед. Спасем Колобка! Ребята, давайте, образуем круг, чтобы Колобок сумел в нем спрятаться.

Дети образуют круг, берясь за руки, Колобок вбегает в круг. Лиса бегает вокруг круга, пытаясь пролезть под руками детей и поймать Колобка.

Бабка. Я лисицу проучу, вежливости научу. (Берет хворостину.) и лисицы рыжей спину очень любит хворостину. (шлепает лису по спине хворостиной).

Дед. (лисе) веди себя прилично и будешь жить отлично.

Лиса. Простите меня! Я все поняла. Со всеми надо дружить.

Бабка. А веселые заданья – упражненья, приседанья. Дети дружно разучили и сегодня повторили. Значит, каждый – молодец. Вот и всей игре …

Все (хором) КОНЕЦ!