Спортивно - развлекательная игра "Кладоискатели"
материал по физкультуре (старшая группа) по теме

Ямало-Ненецкий автономный округ

Департамент Образования

Муниципальное дошкольное общеобразовательное учреждение

 «Детский сад «Чебурашка»

с. Ныда, Надымского района

Спортивно – театрализованная игра

для подготовительной к школе группы

«Кладоискатели»

Ныда, 2013 год

Цели:

-развивать навыки спортивного ориентирования;

-двигательную координацию и скоростно- силовые качества;

-закреплять умение ориентироваться в пространстве;

-воспитывать честность, взаимопомощь,  смелость, настойчивость в преодолении трудностей.

Оборудование:

-костюм пирата для ведущего, сундук с сокровищами, ключ, бутыль с  картой, макет корабля, бескозырки и воротники.

Для эстафет:

-гимнастические скамейки, кегли, маленькие мячи для метания в корзины, поролоновые подушки;

Участники:

-Старый пират- капитан- Воспитатель;

-Боцман- помощник воспитателя;

Дети – 2 команды.

Ход игры:

Капитан: Здравствуйте,  ребята. Я старый морской волк, гроза морей.  Много лет я плаваю по морю со своим помощником – Боцманом. На берегу Карибского моря мы нашли  бутыль с картой. На карте указанно, где спрятан сундук с сокровищами.  Ребята, хотите поехать с нами за сокровищами? Но нам придется пройти испытания, вы согласны?

Дети (хором) – Да!

Капитан: для начала изучим карту. (Изучают карту все вместе). Так- так, ну все понятно, сокровища спрятано вон там! А вам ребята, понятно?

Дети (хором) – Да!

Боцман:  Прошу пожаловать на борт.

Капитан: Вы ребята будете матросами.  

Одеть форму.

дети надевают бескозырки и воротники.

Капитан: Теперь вы настоящие матросы. Отправляемся в путь.

Все участники игры усаживаются на борт корабля

Капитан: Поднять паруса! Боцман за штурвал!

Матросы, куда поворачиваем?

Дети: Право руля!

Полный вперед!

Лево руля!

        Капитан:  Смотрит в бинокль. Лево руля.

                         Полный вперед!  

Едут дальше.

         Боцман: Прибыли капитан! Что делать дальше?

        Капитан: Теперь матросы выходим на берег и проверим: правильно ли мы прибыли?

        Рассмотрим карту, уточним координаты.

        Дети:  Все верно.

        Капитан:  Теперь мы разделимся на две команды.

Одна команда  будет  моя, а вторая с Боцманом. Чья команда победит, та и откроет сундук с сокровищами.

        Дети делятся на две команды.

        Капитан:  Не отстаем, в беде друг другу помогаем.

        Ждет большое нас богатство,

        Если всем за дело взяться!

А теперь строимся на шеренги.

        дети стоятся, но строй не ровный.

        Боцман:  Да, весела бригада!

                          Перестроить бы вас надо!

          Матросы перестраиваются в ровные шеренги.

Капитан:  Матросы, приступаем к поиску клада!

От безделья вы вспотели.

А какие вы на деле?

Подождите, всех в свой срок

Раскаленный ждет песок,

Ливни, пропасти, ненастья,

Испытать вас буду рад,

Победителей ждет клад.

        Объявляется первое испытание.

Эстафета «Кто быстрее?»

Участники обегают «змейкой» кегли, обегают флажок и возвращаются обратно на свое место. Задание выполняется по цепочке друг за другом. Оценивается время и правильность выполнения задания.

Капитан:  Молодцы! А теперь вас ждет следующее испытание. Впери озеро. Его надо переплыть.

Эстафета «Пловцы»

Участники «плывут» по гимнастической скамейке (передвигаются на животе, подтягиваются на  руках), ныряют в тоннель, обегают стойку и возвращаются по прямой. Оценивается время прохождения дистанции всей командой.

Капитан:   Потрудились вы на славу.

Хороши мои пловцы,

А теперь покажите

Какие вы стрелки!

        Эстафета «Стрелки»

Участникам раздаются маленькие мячи. Каждый участник подходит к линии старта и, целясь в корзину, кидает мяч. Задание выполняется на время. Оценивается  у какой команды больше мячей в корзине.

Капитан:   Молодцы матросы. Теперь мы отправляемся дальше на поиски сокровищ.

В тайном месте спрятан сундук с сокровищами.  

Посмотрим на карту. Вот почти мы пришли.

Отмерим десять шагов от одиноко стоящей пальмы и сокровища наши!

На нашем пути болото. Нам надо его перейти, прыгая по кочкам.

Эстафета «По кочкам»

Построившиеся команды друг за другом проходят препятствие в виде кочек. Прыгая по ним в одном направлении, все по очереди. Преодолев припядствия, дети строятся в шеренги. Оценивается время прохождения препятствий всей командой.

Капитан:   Матросы, осталось последнее испытание. Проверим, какая команда сильнее и дружнее.

Эстафета «Кто сильнее»

Команды строятся друг против друга. В руки берут канат и тянут. Выиграет та команда, которая перетянет канат.

Капитан:   Потрудились, а теперь идем откапывать сокровища.

Выкопанный сундук открывает команда «победители». Открываю его, а там конфеты в золотой обертке.

Капитан:   Матросы, вы нашли сокровище пиратов.

Загружаем сундук с драгоценностями и отправляемся домой!

Дети и ведущие отправляются в групповую комнату. Там с чаем празднуется находка сокровищ. Команда победителей угощает команду соперников.

Литература

Воспитатель ДОУ №8/2011г.