Рекомендации для воспитателей
учебно-методический материал по физкультуре на тему

Рекомендации для воспитателей

по проведению подвижных игр

с дошкольниками старшего возраста

1. Игра должна приносить радость. Не  заставлять ребёнка играть, а создать условие для возникновения интереса.
2. При проведении подвижных игр использовать музыку.
3. При назначении игр необходимо учитывать возраст детей, их здоровье, уровень физического и умственного развития детей, интересы, пожелания самих детей.
4. При определении величины нагрузки подвижной игры нужно учитывать не только  физическую сторону, но и степень  эмоциональной насыщенности игры.
5.  В старшем дошкольном возрасте включать элементы спортивных игр – баскетбол, теннис, хоккей, футбол. Дети должны соблюдать правила и самостоятельно играть в знакомые игры.
6. При распределении роли в игре, подаче команд нужно  принимать во внимание степень возбудимости детей. С возбудимыми детьми тон разговора руководителя должен быть негромкий, строгий; с тихими детьми – поощрительный, мягкий. Каждое, даже небольшое достижение в игре таких детей надо отмечать, тем самым, придавая им бодрость и уверенность в своих силах.
7. Нельзя предлагать подряд игры, требующие длительного сосредоточенного внимания детей, или нагрузки на одни и те же мышечные группы, или тренировки одного и того же навыка, что приводит к быстрому утомлению ребенка.
8. Оживлять игру внесением  нового  содержания  и правил.    Пусть ребёнок фантазирует, придумывает свои правила, новый персонаж.
9. Создавать в игре непринуждённую  обстановку, не сдерживать двигательную активность детей, не наказывать ребенка ограничением движения.
10.  Не навязывать детям игровой материал, предметы, пособия. Они должны лежать свободно.
11. Необходимо поощрять правильность осанки детей, красивое положение головы, туловища во время ходьбы и упражнений, четкость выполнения правил игры, хвалить ребёнка за успех.