Конспект интегрированного занятия по физической культуре в старшей группе " На экскурсию в лес"
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) на тему

Открытое интегрированное занятие по физической культуре

В старшей группе

Тема: «На экскурсию в лес »

                                                                                        Материал подготовила:                                            

                                                                                      Воспитатель МКДОУ д/с №10  г.Острогожска

Олейникова Е.А.  

Физкультурно-оздоровительное направление

Образовательная область «Физическое развитие»

Цель: Формирование основ экологических знаний в процессе оптимальной реализации задач данного занятия. Укрепление здоровья детей и формирование двигательной активности.

Задачи:

1. Содействовать совершенствованию двигательных умений и навыков. Упражнять детей в ходьбе и беге колонной по одному, ходьбе с выполнением заданий. Упражнять детей в ходьбе по гимнастической скамейке, в подлезании под стойку, в прыжках между предметами, в равновесии.
2. Воспитывать в детях с помощью движений бережное отношение к природе, закреплять интерес детей к физкультурным занятиям. Воспитывать в детях интерес к туризму.
3. Развивать двигательные и умственные способности детей. Развивать ловкость, быстроту реакции в игре. Развивать воображение.

Интегрируемая область: «Ознакомление с миром природы»

Оборудование: гимнастическая скамейка 1 шт., стойка 1 шт., обручи 3 шт., канат.

Длительность проведения занятия: 25 минут.

                                             Ход занятия:

Дети входят в зал и выстраиваются в шеренгу.

Вос-ль.Здравствуйте ребята! Предлагаю вам сейчас отправиться в поход в лес. Ребята вы любите путешествовать? А кто знает , как нужно себя вести в лесу?

Д/игра: «Правила поведения в лесу».

Вос-ль : На пути у нас будут препятствия , но преодолеть их нам поможет дружба! Перед тем как отправиться в лес , надо обязательно сделать зарядку!

-  Ходьба , бег по кругу ( 1-2 мин.)  – Вот мы и попали в лес , где много разных зверей !

-  ОРУ – в кругу :

1. «Мишка чешет спинку о дерево»

     Он в берлоге спит зимой под большущею сосной.

     А когда придет весна просыпается от сна.

И.п.- ноги на ширине плеч , руки на поясе.

1-2 – поднять плечи вверх

3-4 – опустить вниз  (повторять 6-7 раз)

2. «Белка собирает орешки»

          Кто на ветке шишки грыз

          И бросал объедки вниз ?

И.п. - ноги на ширине плеч , руки внизу

1-2 – поднять руки вверх

3-4 – опустить руки вниз  (повторять 6-7 раз)

3. «Лисичка греется на солнышке»

          Хвост пушистый , мех золотистый,

          В лесу живет , в деревне кур крадет .

И.п. – ноги вместе , руки на поясе

1-2 – наклониться вперед

3-4 – вернуться в И.п. (повторять 6-7 раз)

4. «Рядом лисята играют в прятки»

И.п. - ноги вместе , руки на поясе

1-2 – поворот туловища

3-4 - – вернуться в И.п. (повторять 6-7 раз)

5.»Волчата проснулись и тоже начали играть»

1-2 – присесть

3-4 – встать  (повторять 6-7 раз)

6.»Зайчата испугались волчат и запрыгали в разные стороны»

          Кто стоит среди травы

          Уши выше головы?

И.п. - ноги вместе , руки на поясе – прыжки с продвижением вперед.

Вос.-ль- Ребята вот и первый привал , давайте отдохнем и вспомним , что нужно брать с собой в поход?

Д/игра: « Собери рюкзак»

            Очень быстро отвечайте ,

            Но смотрите не зевайте!

            Называю я предмет,

            Он подходит или нет?

            Если «да»- в ладоши хлопни,

            Если «нет»- ногою топни,

            Только пол не провали!

            Все понятно? Раз, два, три!

            Котелок, утюг, расческа,

            Пылесос, сачок и соска,

        Вездеход, бинокль, духи,

        Носовой платок, подушка,

        Ласты, мяч, коньки и клюшка,

        Молоток, веревка, нож,

        Ну а соль с собой возьмешь?

        Спички, гвозди, мармелад,

        Вот и собран наш отряд! 

Вос-ль.: Ребята, мы набрались сил и готовы к дальнейшим приключениям.

Вос-ль: Ребята перед нами « Полоса препятствий» ( детям дается задание )

1. «Нужно пройти по горной дороге» ( ходьба по гимнастической скамейке)
2. «Затем нужно пройти через болото» (прыжки на двух ногах из обруча в обруч)
3. «Пролезть в лисью нору» (подлезание под дугу)
4. «И в конце пройти по узкой извилистой дорожке» (ходьба по канату боком, приставными шагами)

Вос-ль.: Ребята, сейчас мы  сделаем привал. Давайте немного отдохнем и поиграем!

П/игра: «Мы веселые ребята»

Вос-ль.: Игра закончилась.А теперь нам пора возвращаться в свой детский сад.( ходьба по кругу)  Вам понравилось путешествовать ребята?