ЗАБАВНЫЕ ИГРЫ СЕГОДНЯ НАС ЖДУТ.
план-конспект занятия по физкультуре на тему

ЗАБАВНЫЕ ИГРЫ СЕГОДНЯ НАС ЖДУТ.

ЗАДАЧИ:

- осуществлять взаимодействие между д/с и семьёй по вопросам физического воспитания;

-развивать умение слаженно работать в команде, в эстафетах проявлять активность.

- совершенствовать основанные навыки; регулировать напряжение внимания и мышечной деятельности в зависимости от складывающейся игровой ситуации.

В зал входят взявшись за руки родители и дети.

Ф.   Здравствуйте, дорогие ребята и уважаемые взрослые. Хотела предложить вам сегодня раскрасить раскраски на скорость, но их кто-то украл. Может поищем их?

    Но для того чтобы отправиться в путь, надо немного размяться.

 ОРУ под музыку «Наш любимый д/с».

Отправляемся в путь:

а) ходьба на носочках

б) ходьба гномиками

в) ходьба на пятках

1препятствие : «Лабиринт»

Родители становятся в колонну друг за другом с широко расставленными ногами, а дети проползают под ними по- пластунски.

2препятствие : «Весёлый мяч»

Родители и дети  расходятся по разные стороны натянутой волейбольной сетки. В руках у каждого участника по воздушному шару. Под музыку, надо перебрасывать шары на противоположную сторону.  Как только музыка замолкает, подсчитывается количества шаров на каждой стороне; выигрывает тот, на чьей стороне  меньше шаров.

3 препятствие : «Змейка»

Шелестя, шурша травой,

Проползает кнут живой.

Вот он встал и зашипел.

Подходи, кто очень смел.

Родители стоят в шеренгу, между ними в руках обручи, так чтобы получилась цепочка из колец. Дети, взявшись за руки, проходят в каждый обруч змейкой, не разрывая рук.

4 препятствие : «Быстрая шляпа»

Родители и дети стоят по кругу. Под музыку передают на голову друг другу шляпу. На ком музыка останавливается, тот выходит в круг и выполняет любое физкультурное упражнение.

Ф. (незаметно перекладывает раскраски в шляпу)

Посмотрите, что лежало в быстрой шляпе (раздаёт раскраски и детям и родителям).

Дом/задание: раскрасить раскраски дома вместе с родителями и принести показать в Д/с.

А сейчас пора возвращаться в Д/С по той же тропе:

а) ходьба на носочках

б) ходьба гномиками

в) ходьба на пятках

 Спасибо большое родителям за помощь, и до новых встреч.