Конспект физкультурного занятия в 1младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Тема НОД: «Конспект физкультурного занятия в 1 младшей группе».

Цель: Развитие у детей младшего дошкольного возраста устойчивой мотивации к физкультурным занятиям.

Задачи:

        Учиться прыгать с места как можно дальше.

        Закреплять умение бросать мяч вдаль двумя руками из-за головы.

        Вызывать и поддерживать интерес к двигательной деятельности.

Оборудование: Мячи (диаметром 10-12 см.), 2 шнура (длина 2,5м), обручи (по количеству детей).

Ход занятия.

В зале, на гимнастической скамейке, разложены обручи (диаметром 30-40 см). Дети обходят зал по периметру, останавливаются около скамейки. Показываю детям обруч, спрашиваю, на что похож. Высказывание детей.

Раздать всем обручи. Взять обруч двумя руками как «руль» (хват сбоку). Сейчас поедем на автомобилях. Ехать можно только по сигналу.

1.        Ходьба по кругу друг за другом «руль-1 круг».

2.        Бег по кругу друг за другом – 1 круг.

Повторить 3 раза.

Далее дети останавливаются с помощью воспитателя, размещаются свободно, чтобы не мешать друг другу.

Общеразвивающие упражнения с обручем:

1.        Стоя, обруч держать двумя руками перед собой. Присесть, поднять руки, согнутые в локтях, посмотреть в обруч («Посмотрим в окошко»). Опустить руки. Повторить 4-5 раз.

2.        Стоя, держа обруч перед собой. Поднять руки вверх, посмотреть в обруч над головой. Опустить руки. Повторить 4-6 раз.

3.        Стоя, держа обруч перед собой. Присесть, поставить обруч ободом на пол, не выпуская его из рук. Встать, выпрямиться. Повторить 4-6 раз.

4.        Положить обруч на пол перед собой. Прыжки на двух ногах в обруч и из обруча.

Ходьба с обручем друг за другом. Положить обручи на скамейку.

А теперь будем учиться прыгать через ручеек.

Раскладываю посередине зала две веревки на расстояние 10-12см одна от другой. Это ручеек. Надо встать близко носками к первой веревке, ноги

слегка расставить, колени немного согнуть и хорошо оттолкнуться, чтобы прыгнуть подальше и не намочить ноги. Показываю сама, а потом все дети

одновременно. Подбадриваю детей, помогаю затрудняющим.. Повторить 3 раза.

А теперь возьмём мячи, станем на одном берегу ручейка и будем бросать мяч двумя руками из-за головы подальше на другой берег ручейка. Дети становятся у веревки и по сигналу воспитателя поднимают мячи над головой и бросают их через «ручей». Затем перепрыгивают через «ручей» и догоняют свои мячи. Повторить 3 раза.

Подвижная игра «День и ночь» (бег врассыпную с остановкой).

Дети-воробушки, на полу вразнобой разложены обручи-гнезда. Под музыку воробушки летают по залу вокруг обручей, с окончанием музыки разлетаются по гнездам.

Усложнение: ночью кот выходит на охоту. Роль кота выполняет взрослый.

Заключительная часть.

Динамическая пауза «Листочки».

Ветер северный подул с-сссс (поднести ладошки к губам).

И все листья с липы сдул (дуем).

Полетели, закружились (показать кистями рук кружение листьев).

И на землю опустились (прижать ладошки к бедрам).

Дождик стал по ним стучать (стучим по бедрам пальчиками).

Град потом заколотил (стучим кулачками),

Листья все насквозь пробил.

Снег потом припорошил, одеялом их накрыл (прижать ладошки к бедрам).