занятие по физической культуре "Олимпийское движение"
план-конспект занятия (физкультура, подготовительная группа) по теме
Занятие по физической культуре в подготовительной группе
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.66 КБ |
![]() | 19.55 КБ |
Предварительный просмотр:
Тема: “Олимпийское движение” | Оздоровительные и образовательные задачи | Содержание | Методы | Условия | Виды здоровьесберегаю-щих технологий |
Вводная часть | - Упражнять детей в конькобежном шаге, в ходьбе на <<лыжах>> скользящим шагом без палок; -познакомить с различными видами спорта, историей возникновения Олимпиады -вызвать положительный эмоциональный настрой, устойчивый интерес к занятиям спортом | Построение в колонну, ходьба с высоким подниманием колена, конькобежный шаг, ходьба на <<лыжах>> скользящим шагом без палок. Презентация <<История Олимпийских игр>>. Дидактическая игра <<Назови вид спорта по инвентарю>> | Рассказ, компьютерная технология (презентация), | Музыкальное сопровождение | |
Основная часть | -Рзвивать музыкальный слух, чувство ритма -обогащать двигательный опыт детей -Развивать внимание, ловкость, силу, точность, гибкость, выносливость; развивать способности к самостоятельному выполнению физических упражнений согласно словесной инструкции; -упражнять в правильном приеме передаче мяча при помощи клюшки; -обогащать двигательный опыт детей -Совершенствовать уровень физической подготовленности детей; -развивать способность действовать коллективно, соблюдая правила игры; - воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки; | ОРУ (с обручем, “салютики”) 1. “Окошко”- 6 раз (средний темп) И.П.- ноги на ширине плеч, 1- прямые руки вверх, обруч над головой, 2- руки согнуты, обруч на уровне лица, 3-руки прямые вверх, обруч над головой, 4-И.П. 2.Передача обруча над головой -5раз (средний темп) И.П.- ноги на ширине плеч, обруч в правой руке, 1,2- руки наверх, передача обруча над головой в другую руку, 3- опустить руки, 4- И.П. 3.Наклоны туловища в левую и правую сторону – 8раз (средний темп) И.П.- ноги на ширине плеч, 1- наклон туловище вправо, 2- И.П., 3- наклон туловища влево, 4- И.П. 4.Повороты туловища вправо и влево – 8раз (средний темп) И.П.- сидя на полу в обруче, обруч на уровне пояса, ноги поджаты, 1-поворот туловища направо, обруч на уровне пояса, 2- И.П., 3- поворот туловища налево, обруч на уровне пояса, 4- И.П. 5.Приседание- 5раз (средний темп) И.П.- о.с., 1- приседание, обруч кладут на пол, 2- встали, руки за спину, спина прямая, 3-приседание, берут обруч, 4- встали, руки прямые вперёд 6.Упражнение на дыхание ОВД (круговая тренировка) 3 круга 1. <<Хоккей>> Работа в парах. Передача мяча при помощи клюшек друг другу. 2.<<Слалом>> Работа в парах. Тянуть на “ледянках” друг друга. 3.<<Акробаты>> Выполнение акробатических упражнений (“берёзка”, “колечко”) на гимнастическом мате Эстафеты: 1.<<Бобслей>> Бег парами, держась за палки и обегая препятствия до противоположной стороны. Назад бег по прямой 2.<<Хоккей>> Ведение мяча клюшкой, и огибая препятствия до противоположной стороны. Назад бег по прямой. 3.<<Биатлон>> Ходьба на лыжах до ориентира (на противоположной стороне). Снять лыжи, занять положение лежа на коврике, взять мешочек, прицелиться и постараться попасть в обруч. Назад бегом, лыжи в руках. | Показ | Музыкальное сопровождение, обруч, “салютики” Клюшки, мячики “Ледянки” Гимнастические маты Палки, мягкие модули Клюшки, мячики, мягкие модули Лыжи, коврики, мешочки с песком, обручи | |
Заключительная часть | -Воспитывать мотивацию к занятиям спортом | Дыхательная гимнастика <<Я большой>> Малоподвижная игра <<Разрезные картинки>> | Показ | Музыкальное сопровождение |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
детский сад №31 “Родничок”
Конспект непосредственной образовательной деятельности
по физической культуре
“Олимпийское движение”
Подготовительная группа
Воспитатель Марина Ю.А.
Выкса 2013г.
Конспект непосредственной образовательной деятельности по физической культуре. Подготовительная группа.
“Олимпийское движение”
Цель: Познакомить детей с зарождением Олимпийского движения.
Образовательная область “Физическая культура”
Задачи:
- Создать условия для удовлетворения двигательной активности детей, укрепления мышц туловища, рук и ног, свода стопы, развития координации движений рук и ног.
-Совершенствовать в соревновательной форме навыки ходьбы на лыжах, ведение мяча клюшкой.
Интеграция образовательной области “Физическая культура” с другими образовательными областями
Образовательная область “Здоровье”
Задачи: формировать правильную осанку
Образовательная область “Коммуникация”
Задачи: воспитывать чувство коллективизма и взаимовыручки
Образовательная область “Безопасность”
Задачи: Совершенствовать навыки безопасного поведения в спортивном зале во время соревнований
Образовательная область “Музыка”
Задачи: содействовать развитию музыкального слуха, чувства ритма.
Образовательная область “Чтение художественной литературы”
Задачи: Воспитывать любознательность посредством использования художественного слова; вызвать положительный и эмоциональный настрой, устойчивый интерес к занятиям спортом
Образовательная область “Социализация”
Задачи: воспитывать дружеские отношения детей в коллективе
Предварительная работа:
Создание условий:
-пополнение уголка физической культуры, картинками с видами спорта и рисунок символики олимпийских колец;
- пополнение мультиотеки и видеотеки на олимпийскую тематику
Работа с детьми:
Ознакомление детей с Олимпийским движением: чтение литературы об Олимпиаде, знакомство с отдельными видами спорта – рассматривание альбомов с иллюстрациями открытия Олимпийских игр;
Использование дидактических игр для расширения кругозора, обогащение словарного запаса у детей. Дидактические игры: «Что нужно спортсмену?», «Какой это вид спорта?», «Назови летние и зимние виды спорта», «Что перепутал художник? (спортсмен и инвентарь вида спорта)», «Найди и назови Олимпийские символы». Сюжетно-ролевая игра <<Спорттовары>>. Игры-имитации «Лыжники», «Биатлонисты», «Хоккеисты». Слушание: спортивный марш, Олимпийский гимн, гимн России. Конструирование: «Снежные горки», «Снежные лабиринты», «Стадион».
Оборудование:, обручи, “салютики”, клюшки – 2шт., 2 маленьких мяча, гимнастические маты, 2 – “ледянки”, мягкие модули, 2 пары лыж, 4 палки, мешочки с песком, рисунок с символикой олимпийских колец, разрезные картинки с видами спорта; музыка в записи (гимн, марш, быстрая игровая музыка); медали.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Сюжетное занятие по физическому воспитанию в старшей группе "Долина весёлых движений"
Дети дошкольного возраста всегда с большим удовольствием занимаются физкультурой, на занятиях которой они могут полностью удовлетворить свои двигательные потребности. Это удовольствие удва...
![](/sites/default/files/pictures/2013/02/27/picture-106246-1361942194.jpg)
РАЗВИТИЕ ОРИЕНТИРОВКИ И КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ
РАЗВИТИЕ ОРИЕНТИРОВКИ И КООРДИНАЦИИ ДВИЖЕНИЙ У ДЕТЕЙ ДОШКОЛЬНОГО ВОЗРАСТА НА ЗАНЯТИЯХ ПО ФИЗИЧЕСКОЙ КУЛЬТУРЕ...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/16/picture-686000-1445000114.jpg)
"Применение нестандартного физкультурного оборудования для развития основных движений воспитанников ДОО на занятиях по физической культуре"
Применение нестандартного физкультурного оборудования для развития основных движений воспитанников...
![](/sites/default/files/pictures/2016/05/18/picture-791909-1463574880.jpg)
Занятие по физической культуре и пдд "Азбука дорожного движения"
Представленная образовательная деятельность по физической культуре помогает вспитанникам закрепить основные правила дорожного движения, способы перехода через дорогу. Умение на использовать полученные...
![](/sites/default/files/pictures/2016/11/01/picture-187129-1477976518.jpg)
« «Запретные» (не рекомендованные) движения и упражнения на занятиях по физической культуре, утренней гимнастике, во время физкультминуток, в закаливании, в детском саду».
В свете решения приоритетной задачи государства о сохранности здоровья населения, основным направлением работы педагогов ДОО является сохранность и укрепление здоровья дошкольников. Следов...
Распределение упражнений, игр по возрасту способствующих развитию физических качеств – силы, выносливости, гибкости, ловкости, координации движений на занятиях по физической культуре.
Распределение упражнений, игр по возрасту способствующих развитию физических качеств – силы, выносливости, гибкости, ловкости, координации движений на занятиях по физической культуре....
![](/sites/default/files/pictures/2020/10/01/picture-1273955-1601551529.jpg)
Распределение упражнений, игр по возрасту способствующих развитию физических качеств – силы, выносливости, гибкости, ловкости, координации движений на занятиях по физической культуре.
Подобраны подвижные игры, игровые упражнеия способствующие развитию физических качеств дошкольников...