1 июня-день защиты детей
план-конспект занятия по физкультуре на тему

Летний спортивный праздник

 для детей

 на тему:

 «1 июня – День защиты детей».

Подготовила:

Инструктор

по физической культуре

Умарова М.Г.

2014 г

Праздник к Дню защиты детей – Мальвина и Буратино в гостях у ребят-дошколят.

001.Пока все дети собираются в зале,  звучит песня «Детство – это ты и я»

01. Открывает  праздник  танцевальная композиция под песню

«А лето – это праздник»  (дети с обручами – 6 человек).

ВЕДУЩАЯ – МАЛЬВИНА:

Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас.

Первый день июня - это

Наступило снова лето!!!

Много солнца, много света -

Улыбается планета!!!

А у нас … Что у нас?

Праздник будет сей же час!!!

Что за праздник? Скажите скорей?

Все: ЭТО ДЕНЬ - ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ!!!

Вед: Верно,  ребята! Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Давайте послушаем стихи, которые разучили ребята

1. Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.

Праздник солнца, праздник света,

Праздник счастья и добра!

2. В этот день щебечут птицы,

И светлеет небосвод,

А ромашки с васильками

Водят в поле хоровод.

3. День первый лета, стань ещё светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это – День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди!

ВЕДУШАЯ:

Снова лето к нам пришло – Это очень хорошо!

Каждый день по утрам начинаем мы зарядку!

Очень нравится нам делать по порядку:

Весело  шагать! (шагают) Руки поднимать! (поднимают)

Приседать! И вставать! (приседают, встают)

Бегать, прыгать и скакать! (бегают, скачут)

Сачком бабочек ловить! (ловят бабочек)

Комаров кусачих бить! (хлопают в ладоши)

Звонко мячик отбивать! И на солнышке лежать!(руки за голову)

А от плохого настроения превосходно лечит пение!

Станет легче труд любой, если песенка с тобой!

Поэтому  предлагаю начать наш праздник  веселым танцем.

1.        «БОЛЬШОЙ ХОРОВОД»  - 8  группа

Ведущая: А  сейчас мы проверим, какие вы дружные ребята. Вам нужно громко отвечать на мои вопросы.  Вы Готовы? (Да)

Будем праздник отмечать? (Да) Будем мы молчать, скучать? (Нет)

Будем дружно танцевать? (Да) Будем плакать и скучать? (Нет)

Будем дружно мы играть? (Да) Может,  дружно ляжем спать? (Нет)

Будем петь и  веселиться? (Да) Бегать, прыгать и резвиться? (ДА)

Что ж, хватит разминок, довольно – довольно. Слышу,  все отвечают достойно!

А теперь, гостя встречайте, да в ладоши хлопать не забывайте.

02. Под песню появляется  БУРАТИНО.

БУРАТИНО:  Привет, друзья, а вот и я! Узнали, верно,  вы меня?

Я веселый Буратино, нос мой острый, нос мой длинный!

Расскажите мне, друзья, на какой праздник, попал сегодня к вам я?

Вед: Сегодня праздник солнышка и начала лета, все ребята знают это!

А еще сегодня праздник – день защиты детей! Ты запомни об этом скорей!

БУРАТИНО:  Что-то я никогда о таком празднике не слышал: Новый год знаю, день рождения знаю, а про 1 июня ничего не слышал.

Вед:1 июня – Это Международный день защиты детей.

БУРАТИНО:   (перебивает) А, вот теперь понятно!  Итак,  готовьтесь все, сейчас защищаться будем! Бери палки, кирпичи, все сюда скорей тащи! Только от кого нам защищаться, не понимаю?

Вед: Ты нам, БУРТИНО, все  путаешь.  Вот послушай песню и сразу все поймешь!

2.        Песня «Знают взрослые и дети»  (на мотив песни «33 коровы)

Знают взрослые и дети,

Да и нам узнать пора

Что у всех на белом свете

Есть законные права

И не важно, где живешь ты,

Кто богаче, кто бедней

И, какого цвета кожа -

Право ты имеешь тоже,

Что и каждый из людей.

ПРИПЕВ - Речитатив:

Каждый ребенок право имеет

Лечиться в больнице, если болеет,

Право на питание, на образование,

Право на внимание, на место проживания,

Право имеет на имя красивое,

На радость, на счастье,

На детство счастливое.

БУРАТИНО: Ну, теперь мне все понятно! День защиты детей напоминает всем людям, во всем мире, что надо помнить о правах каждого ребенка и, конечно, их не нарушать.

Вед: Правильно, Буратино! А  еще в этот день ребята могут говорить о своих мечтах и желаниях.

БУРАТИНО: А можно мне рассказать о своих желаниях?

Вед: Ну, расскажи!

БУРАТИНО:  Я люблю озорничать, из рогатки пострелять!  

Люблю я дразниться и покривляться,  разными сладостями объедаться!

А вы, ребята? Мне кажется, что здесь  тоже собрались забияки,   буки и бяки.

Вед: Зря, ты так плохо думаешь о ребятах. Сейчас они расскажут тебе какие они дружные в своей песенке.

3.        ПЕСНЯ  «МИР ПОХОЖ НА ЦВЕТНОЙ ЛУГ»

Буратино: Да, вы и, правда, все ребята  хорошие и  добрые. Но зато вы очень маленькие и ничего не умеете. Вот я, например, умею танцевать. Я знаю такой замечательный танец. Вы его точно станцевать не сможете.

Вед: А давай проверим. Ребята, дружно все вставайте и за Буратино  все движенья повторяйте!

04.        Танец «Пяточка-носочек»

Вед: Да, танец твой хорош, очень веселый и заводной. Но ребята его тоже станцевали. А вот теперь, Буратино,  посмотри, чему научились дети и как они замечательно танцуют.

4.        ТАНЕЦ «ДЕВЧОНКИ И МАЛЬЧИШКИ»  1-2 гр.

БУРАТИНО садится в угол и начинает плакать:

- Теперь вы со мной точно дружить не будете, вы все умеете и вы дружные, а у меня  и друзей нет!!! А-а-а!!!

Вед: Ну, почему же не будем дружить с тобой? Конечно, будем!  Только ты должен стать добрым и дружелюбным, а ребята тебе в этом помогут.

БУРАТИНО: Я  буду очень стараться. Я  знаю  много игр и забав, которые помогают стать дружными и сильными. Вы будете со мной в них играть?  

Внимание, внимание начинаем соревнование!!!

1.         «Сделай солнышко»

2.        «ЧЕЙ  КРУЖОК СОБЕРЕТСЯ  БЫСТРЕЕ»  

3.        «Пронеси воздушный шарик на ракетке»

Буратино: Какие вы молодцы!

Я знаю, что вы еще умеете

Отлично рисовать.

Свои таланты можете

Сейчас вы показать?

Но карандаш не справится

С работаю такой…

Я ленточки цветные вам захватил с собой!

5.        ТАНЕЦ «ВОТ МЫ ВЗЯЛИ КРАСКИ В РУКИ»  средняя группа №5

БУРАТИНО: А еще для вас ребятки у меня есть загадки, но они не простые, а с отгадками. Нужно слушать отгадки внимательно, потому что в них могут быть ошибки.

В чаще голову задрав, воет с голоду .. . жираф (Волк)

Кто в малине знает толк? Косолапый, бурый … волк (Медведь)

Дочерей и сыновей учит хрюкать … муравей (Свинья)

Быстрее всех от страха несется… черепаха (заяц)

В теплой лужице своей громко квакал… Бармалей (Лягушка)

С пальмы - вниз, на пальму снова ловко прыгает … корова (обезьяна)

БУРАТИНО: Молодцы, на все загадки ответили верно, спели, станцевали, а теперь вы будете моими друзьями?

Дети: Да!

БУРАТИНО: И мы никогда – никогда не будем ссориться?

Дети: Нет!

БУРАТИНО: Только  дайте мне теперь на один вопрос ответ?

А кто вас научил так хорошо рисовать, петь, танцевать, отгадывать загадки?

ДЕТИ: Это наши воспитатели.

6.        ПЕСНЯ «НАША ВОСПИТАТЕЛЬНИЦА»

Вед: А теперь я загадаю вам загадку.

Песен полон лес и крика,

Брызжет соком земляника,

Дети плещутся в реке,

Пляшут пчелки на цветке.

Как зовется время это?

Угадать не трудно – (Лето).

И сейчас я предлагаю вам посмотреть танец .

7.        ТАНЕЦ  «КАКОГО  ЦВЕТА  ЛЕТО» - 10 группа

Вед: Спасибо тебе, Буратино, за веселье!

А вам, дорогие ребята, мы желаем всего самого наилучшего. Будьте здоровыми, скорее вырастайте и делайте наш мир -прекрасным. Живите в мире и дружбе!

Вед.

Сегодня ваш праздник, ребята

Все дети огромной Земли

Друг к другу спешат с поздравленьем

Желая здоровья, любви

И мы вам, родные, желаем

Растите и радуйте нас

Пусть сбудутся ваши желанья

И мир будет добрым для вас

Мы, взрослые, вам обещаем

Во всем помогать, защищать

И в сердце, надеясь, мечтаем

Счастливыми вас воспитать!

Ну, а в заключенье  всех приглашаю станцевать!

8.        ОБЩИЙ  ТАНЕЦ  под песню «УЧИТЕЛЬ ТАНЦЕВ»

План-конспект мероприятия   на тему:

«День защиты детей»

«Карлсон на празднике у ребят»

Автор-составитель воспитатель по ФИЗО

                 Умарова М.Г.

Мероприятие для всех возрастных групп детского сада;  проводится на улице.

Задачи:  Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “День защиты детей”;

Развивать чувство ритма и координацию движений.

Воспитывать  в детях  терпимость, здоровое чувство соперничества.

Форма проведения: праздник.

Оборудование:

Плакат, воздушные шары для оформления сцены.

Разноцветные ленточки.

Атрибуты для игры-эстафеты «Репка».

Атрибуты для танца «Бабочки».

Детские машинки для игры «Авторалли».

Детские машинки  и кегли для игры  «Водители».

Разноцветные мелки.

Музыкальное оформление: аудиозапись песен для детей.

Костюм для сказочного персонажа Карлсона.

Действующие лица: Ведущий,  Карлсон, дети и воспитатели детского сада.

Подготовительная работа к празднику:

За две недели до праздника:

•        воспитатели совместно с детьми  по группам разучивают стихотворения и песни о детстве, лете, дружбе, мире;

•        знакомят детей с историей  появления  и эмблемой праздника.

•        дети подготовительной группы  оформляют плакат «День защиты детей».

Сценарный план:

1.        Приветствие и знакомство Карлсона с гостями праздника.

2.        Основная часть:

             2.1 История возникновения праздника.

             2.2 Проведение праздничной программы.

3.        Заключительная часть: рисунки детей на асфальте.

Ход праздника.

Ведущий:   Здравствуйте, ребята!  Вот и наступило долгожданное лето.

                      Посмотрите:

Сколько солнца! Сколько света!

Сколько зелени кругом!

Что же это? Это ЛЕТО

Наконец спешит к нам в дом.

Ежегодно в первый день лета в нашей стране отмечается замечательный праздник.  Он называется… (обращается к детям)

Дети: День защиты детей.

Ведущий: Этот день  всегда проходит весело: с песнями, танцами и подарками для всех ребят. Мы с удовольствием поддержим эту традицию. Итак, праздник начинается!  

Появляется Карлсон.

Карлсон: Погодите! И я хочу на праздник!

Ведущий: Ребята, вы узнали его?

Дети: Это Карлсон!

Карлсон:  Здравствуйте  детишки, девчонки и мальчишки! Я пролетал мимо и увидел много ребят и разноцветных шариков. На  какой праздник я попал?

Дети: День защиты детей.

Карлсон:  А разве детей нужно защищать? С ними нужно играть и плюшками баловаться.

Дети: Детей надо защищать!

Карлсон: А от чего  вас нужно защищать?

Дети: От  злых людей,  от болезней,  и т. д.

Карлсон:  Как же это сделать?

Ведущий:  Надо просто заботиться о  детях. Ведь они маленькие и нуждаются в защите и  помощи взрослых.  В мире ещё   есть  страны, где детям трудно живётся. Они часто болеют, им не хватает еды и воды. И без помощи взрослых им просто не выжить. Мы все должны объединиться и создать необходимые условия  для счастливого и гармоничного развития   всех детей.  Об этом было сказано на конгрессе Международной демократической федерации женщин в столице Франции Париже, в 1949 году,  где   было принято решение  ежегодно, 1 июня  отмечать  День защиты детей. В этот день  устраиваются  развлекательные мероприятия для всех  ребят. Но не стоит забывать, что День защиты детей  это не только веселый праздник, но и повод задуматься о нуждающихся и осиротевших детях,  повод    оказать им посильную поддержку и помощь.

Стихи детей

                1

Отчего так много света?

Отчего вдруг так тепло?

Оттого, что это – лето

На все лето к нам пришло.

                 2

Зацвело, зазеленело,

Всех порадовать сумело-

Вот, спасибо, что пришло,

Всем нам - очень хорошо !

                        3

Вместе с солнцем просыпаюсь,

 Я приходу утра рад.

 Быстро-быстро собираюсь

 Я в любимый детский сад!

                     4

 Там и книжки, и игрушки,

 Там любимые друзья,

 Мои верные подружки,

 Мне без них никак нельзя!

Карлсон:Я рад, что вы -  дружные ребята.

 А сейчас хочу узнать, как  вам   всем живётся?

Аудиозапись песни  «Если весело живётся, делай так».

Общий танец –песня "Если весело живётся делай так!"

Все куплеты песни имеют одинаковые слова, но разные движения.

1 куплет

Если весело живется, делай так (на слова - идём в круг, после слов - остановка и два хлопка в ладоши).

Если весело живется, делай так (идём из круга, снова два хлопка в ладоши).

Если весело живется, мы друг другу улыбнемся (одновременно со словами приседаем, чуть пружиня в коленях, с небольшим разворотом то вправо, то влево),

Если весело живется, делай так (одновременно со словами кружимся на шагах вокруг себя и два хлопка в ладоши).

Все остальные куплеты будут отличаться только движениями:

 во втором — два щелчка пальцами; в третьем — два хлопка по коленям;

Последний куплет — заключительный.

После каждой строчки: «Если весело живется, делай всё!»- выполнять все действия, которые выполнялись в предыдущих куплетах:

два хлопка в ладоши, два щелчка пальцами, два шлепка по коленям, и крикнуть «хорошо!».

Карлсон:Вижу, что вам весело живётся! И у вас отличное настроение?

Дети кричат: “Да”

Карлсон: Тогда  я приглашаю ребят на игру с разноцветными ленточками.

«Найди свою пару»

Дети бегают по площадке  (играет музыка ), по сигналу (окончание музыки) каждый должен  найти себе пару с лентой такого же цвета.

Мл. и ср. группа – ленточки  двух-трёх цветов.

Старшие гр. – ленточки  4-х цветов.

Карлсон: Хотите ещё поиграть? Тогда загадку надо отгадать.

Что за сказка: кошка, внучка,

Мышь, ещё собака Жучка

Деду с бабой помогали,

Корнеплоды собирали?

Дети: Сказка  «Репка!»

Эстафета по сказке  «Репка».

Правила эстафеты:

В эстафете участвуют две команды по 6 человек. Они играют роли: деда, бабку, Жучку, внучку, кошку и мышку (атрибут  персонажа на голове).  На некотором расстоянии от команд стоят два стульчика. На каждом стульчике сидит ребенок – репка.

Игру начинает первый игрок – дед. По сигналу ведущего он бежит к репке, огибает ее и возвращается, за него цепляется (берет его за талию) бабка, и они продолжают бег вдвоем, вновь огибают репку и бегут назад, затем к ним присоединяется внучка и т. д. В конце игры за мышку цепляется репка.

Побеждает та команда, которая быстрее вытянула репку.

Карлсон: Вопросы хитрые задам.

Коль отрицательный ответ,

Прошу ответить словом «нет»,

А утвердительный — тогда

Скажите громко слово «да».

Не сомневаюсь я, ребята,

У каждого ума палата,

Но у меня для вас совет:

Ответы «ДА», ответы «НЕТ»

Давать мгновенно не спешите,

Подумав крепко, говорите.

Откройте мне один секрет:

Живут жирафы В ТУНДРЕ?…

УВИДИШЬ в ясный день крота,

Парящим В НЕБЕ, правда?…

Строитель строит города.

А осы строят СОТЫ?…

Машинам дан зелёный свет,

ИДТИ по зебре МОЖНО?…

Читатель, прочитав, всегда

СЪЕДАЕТ книжку, правда?…

Морковь с капустой в турникет,

Входя в метро, опустим?…

Пасутся в АРКТИКЕ стада

Коров и коз рогатых?…

С аэродрома ПОЕЗДА

По полосе взлетают?…

Когда приходят холода,

На юг летят все лоси?…

Печём ватрушки ИЗО ЛЬДА

В горячей печке, правда?…

По морю плавают суда.

Нефть перевозит ТАНКЕР?…

Бежит дистанцию атлет

ОТ ФИНИША ДО СТАРТА?…

За вторником идёт среда,

За четвергом — суббота?…

Вопросы кончились, друзья!

И всех хвалю, ребята, я.

Зачёту подошёл конец.

Кто не ошибся — молодец!

А кто ошибся хоть чуток,

Не молодец, а молоток!

Карлсон:  Ребята. Когда я к вам летел, я увидел цветы небывалой красоты:

Они могут лепестки сложить

и мгновенно в воздух взмыть.

Что за цветы летают?

Как их называют?

Дети: Бабочки.

Танец «Бабочки»  (старшая группа)

Аудиозапись мелодии.

Ведущий:  Сегодня ярко и тепло.

                   Уютно, очень хорошо.

                   Настало время для игры

                   Сегодня всё для детворы!

Игра «Авторалли»

Для детей ст.гр.

Количество участников: от 2 человек.

Описание игры

Перед началом игры необходимо подготовить инвентарь: игрушечные автомобили небольшого размера, деревянные палочки и шнуры средней толщины около 8 м длиной (количество каждого из перечисленных предметов должно соответствовать числу участников). Палочки необходимо прочно привязать к шнурам, а свободные концы шнуров укрепить на автомобилях. По команде ведущего дети начинают наматывать шнур на палочку, не выпуская из рук ее концы (вращая кистями, не поднимая руки вверх). Победителем считается участник, который быстрее всех выполнил задание, не нарушая правила.

Эстафета «Водители»

Для детей младшей  и средней гр.

Задача участников «проехать» дистанцию с машинками на веревочках, огибая кегли, расставленные на полу, и не сбить их. Та команда, которая сделает это быстрее и точнее, побеждает.

Ведущий: Будем дальше веселиться, в танце весело кружиться.

«Танец маленьких утят»

Ведущий:  

Мы с вами пели, танцевали.

Стихи  о лете  прочитали.

А теперь мелки  возьмите

И в рисунках лето отразите.

Что же будет на ваших рисунках?

Стихи детей:

На моём рисунке

Лучики рассвета,

Рощица и речка,

Солнышко и лето.

На моём рисунке песенка ручья,

На моём рисунке

Родина моя.

На моём рисунке

Мама и друзья,

На моём рисунке

Песенка ручья,

На моём рисунке

Радуга и я,

На моём рисунке

Родина моя.

Карлсон: Рисуйте солнце, рисуйте реки, всё то,  что дороже всего на свете. Я же  говорю всем: До свидания!

Полечу к своим  друзьям и расскажу, на каком весёлом празднике я побывал.

Аудиозапись песни  «Солнечный круг».

Дети рисуют цветными мелками на асфальте.

Спортивный праздник посвященный

Дню защиты детей

Подготовила и провела :

Инструктор по физической культуре Умарова М.Г.

Под весёлую детскую музыку дети собираются на площадке перед детским садом. красиво оформленную воздушными шарами, лентами, флажками.

Задачи:

1. Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”

2. Воспитывать у детей дружелюбие, радость от солидарности со сверстниками при выполнении заданий в команде.

3. Разучить с детьми подвижные игры

4. Развивать силу, выносливость, быстроту реакции при выполнении спортивных упражнений.

Ведущая:

День первый лета, стань ещё светлей!

Встречают первое июня всюду!

Ведь это – День защиты всех детей,

Его недаром отмечают люди! Первый день цветного лета

Вместе нас собрал, друзья.

Праздник солнца, праздник света,

Праздник счастья и добра!

Детство – время золотое

И волшебные мечты.

Детство – это мы с тобою,

Детство – это я и ты!

Здравствуйте, дорогие ребята! Мы собрались сегодня здесь на праздник, посвящённый Дню защиты детей. Этот праздник проводится каждый год

1 июня. Сегодня на площадку пригласили мы всех вас!

Праздник спорта и здоровья начинаем мы сейчас!

Ведущий : Ну, команды смелые,

Дружные, умелые,

На площадку выходите,

Силу, ловкость покажите!

Танец спортсменов «Шалунишки»

Команды выстраиваются на линии старта, обмениваются приветствиями (название команд, девиз, эмблема) .

Ведущий: Начинаем соревнования.

1-я эстафета «Прокати мяч».

Напротив команды ставится дуга, у капитанов команд в руках мяч. По сигналу прокатывает мяч под дугой, ловит его, и обратно бегом. Передача мяча из рук в руки. Выигрывает та команда, которая правильнее и быстрее выполнит задание.

Ведущая: Ребята, я начну, а вы кончайте, хором дружно отвечайте!

От простуды и ангины нас спасают… витамины.

Творог, овощи и фрукты всем полезные… продукты.

Меньше сладкого, мучного, вот и станешь стройным… снова.

2-я эстафета «Урожай»

У капитана команд в руках корзинка с овощами. По сигналу он бежит кладет по одному овощу в грядку, оббегает конус и обратно. Передает следующему участнику корзинку, тот уже собирает овощи и т. д.

Выигрывает та команда, которая правильно и быстро выполнит задание.

Выход клоуна

1-й фокус с обручем

1-й фокус со шляпой

3-й фокус жанглирование

3-я эстафета с эстафетной палочкой

Передача эстафетной палочки.

4-я эстафета «Попади в цель»

У каждого участника команды есть мешочек набивной. Напротив команды лежит обруч. По сигналу, участники начинают ногой забрасывать ногой мешочек в обруч. Выигрывает та команда, у которой будет больше мешочков в обруче.

Танец «Твист»

Награждение участников соревнования.

Ведущая:

Наш праздник завершается, но мы грустить не будем!

Пусть будет мирным небо на радость добрым людям!

Пусть дети на планете живут, забот не зная,

На радость папам, мамам, скорее подрастая.

Здесь вы играли, веселились и, надеюсь хорошо провели время!

И на последок предлагаю потанцевать всем.

Танец –игра «Разноцветные стекляшки»

Проводится со всеми участниками и зрителями праздника.

Спортивный праздник, посвященный дню защиты детей, 1 июня

Задачи:

Совершенствовать навыки владения воздушными шарами, развивать ловкость, быстроту.

Закреплять взаимодействие в парах.

Формировать положительное отношение к физической культуре.

Воспитывать чувство взаимопомощи, коллектива.

Оборудование:

Обручи большие (100см) 4шт, большие воздушные шары 20 шт., разметка (оранжевые и зелёные линии), музыкальный центр, диск с музыкой, свисток, корзины с эмблемами для подсчёта очков, эмблемы 20 шт. (по 10 на команду), протоколы для жюри 3 шт., стулья большие 3шт., ручки 3шт., скотч двух цветов (оранжевый и зелёный), скакалки 4 шт., мыльные пузыри по количеству детей, сладкие призы всем участникам, фотоаппарат.

Предварительная работа:

-   Придумать название команд, приветствие и девиз (разучить с детьми)

-   Изготовить эмблемы и звёзды для подсчёта очков

-   Подготовить спортивную форму (футболка, шорты, кроссовки) в том числе и помощнику

-   Сделать разметку зала (оранжевые и зелёные линии)

-   Записать песни на диск, разучить песни с детьми

-   Купить воздушные шары, мыльные пузыри, подарки каждому участнику

Участники:

Студенты ГБОУ СПО "Белгородский педагогический колледж" и дети дошкольного возраста детского дома "Южный"

Ход праздника

Выходят две команды, в спортивной форме, на груди – цветные круги: у одной команды – зеленые, у другой – голубые.

Болельщики уже построены по краю спортивной площадки.

1 Ведущая. Отчего так много света?

Отчего нам так тепло?

Оттого, что это лето

На все лето к нам пришло!

Ребята, сегодня – День защиты детей, это праздник взрослых и ребят всего мира, сегодня первый день лета.

2. Ведущая. Веселое лето, звенят голоса,

И детские песни летят в небеса.

В лугах ароматных пестреют цветы,

Веселое лето, всем дорого ты!

Лето.  А вот и я!

Я принесло для вас, ребятки,

Веселые летние загадки.

1 Ведущая. Время шкатулке открываться

И загадке появляться!

В шкатулке загадки, на обратной стороне - отгадка-картинка.

1. Самый маленький жучок,

В черных крапинках бочок. (Божья коровка.)

2. Очень легкий, как былинка,

Сам зеленый, как травинка,

На лугах, в лесах, у речек

В травах прячется ... (Кузнечик.)

3. Кто смыл сор и грязь с тропинки,

Напоил листы, травинки,

Отгадал загадку ежик,

Он фырчит: ... Пролился ... (Дождик.)

4. Стоят в поле сестрички,

Желтый глазок, белые реснички. (Ромашка.)

5. Эй, звоночки, синий цвет,

С языком, а звону нет. (Колокольчик.)

6. Игра «Сложи цветок» -

Ромашку и василек.

Дети исполняют песню «Здравствуй, лето», музыка Феркелъмана.

Выходят дети-чтецы.

2 Ведущая. Здравствуй, небо голубое,

Льется солнца свет,

Шлет нам утро золотое

Теплый свой привет.

1 Ведущая. Чтобы солнышко светило,

Чтоб на всех его хватило,

Чтоб на целом белом свете

Спать могли спокойно дети.

2 Ведущая. Чтобы солнышко светило,

Чтобы на всех его хватило,

Чтобы не было беды,

Чтобы не было войны!

1 Ведущая. Здравствуй, поле и лесок,

Здравствуй, небо ясное,

Здравствуй, речка и лесок,

Здравствуй, лето красное.

2 Ведущая. Жить не тужить нам,

Дружбой согретым,

Сколько веселых и радостных лиц –

Знайте, у дружбы нигде нет границ!

1 Ведущая. Раз, два, три, четыре!

В наш спортивный ряд вставай.

Запевала, нашу песню,

Нашу песню запевай!

Дети исполняют «Песенку друзей», музыка Герчик.

2 Ведущая. Солнце встало, солнце встало,

Становись скорее в ряд,

Мы веселою разминкой

Начинаем спорт-парад!

Дети выполняют ОРУ с воздушными шарами в парах.2

2 Ведущая. А мы начнем свой спортивный праздник. Представляю судей, которые будут оценивать вашу сноровку, быстроту и ловкость!

Команды выходят под марш.

1 Ведущая. Соревнуются 2 спортивные команды – отряд «Синие» – как цвет чистого мирного безоблачного неба, «Зеленые» – как цвет первой свежей летней зелени. (На груди у детей круги соответствующего цвета.)

Внимание, внимание!

Начинаем соревнование!

1. «Не урони шар». Надо пронести вдвоем шар, обойти кеглю и вернуться к команде, передать шар другой паре.

2. Ведущая. Отгадайте загадку:

На чем чемпионы-мастера

Скачут с самого утра?

И с разбегу, и на месте,

И двумя ногами вместе.

Соревнуются с утра Лены и Наталки,

Без конца во всех дворах

Крутятся ... (скакалки.)

Кто дольше пропрыгает на скакалке? {Желающие.)

1. Ведущая. Отгадайте следующую загадку:

Кто такой, кто такой по дорожке скачет,

Это наш озорной и веселый ... (мячик.)

Стоят две колонны. Ведущему вручают шар. Надо передать шар в колонне справа, а обратно вернуть слева.

4. Следующее соревнование называется «Туннель»

Пролезть в туннель, вернуться к следующему члену команды, дотронуться до руки.

2. Ведущая. Ребята, летом много птиц, предлагаем поиграть в «Воробьи и вороны».4

В это время жюри подводит итоги, определяет, какая команда оказалась самой ловкой и быстрой.

1 Ведущая. Молодцы у нас ребята,

Сильные, умелые,

Дружные, веселые,

Быстрые и смелые.

А теперь слово судьям.

Жюри называет победителей и вручает им значки.

2 Ведущая.

Чтоб с болезнями не знаться -

Спортом надо заниматься.

1 Ведущая.

Не боимся мы простуды,

Нам и насморк нипочем,

Потому что вместе дружим

Со скакалкой и мячом.

Нам лениться не годится,

Будем помнить мы всегда:

Для здоровья пригодится

Солнце, воздух и вода.

2 Ведущая. Вставайте-ка, ребята, в большой широкий круг

И за руки возьмите своих друзей, подруг.

Закружится над вами лазурный небосвод,

Разбудит лес и поле веселый хоровод!

Дети исполняют хоровод «Ух, как жарко».

1 Ведущая. На светлой и мирной нашей планете

Лето встречают счастливые дети.

Под фонограмму песни «Солнечный круг» дети со спортивной площадки уходят.

СЦЕНАРИЙ ПРАЗНИКА «ДЕНЬ ЗАЩИТЫ ДЕТЕЙ»

Цель: Дать детям дошкольного возраста элементарные знания и представления о международном празднике “Дне защиты детей”;

Задачи:

Формировать двигательную активность детей;

Воспитывать желание проявлять творческую инициативу, предоставив для этого равные возможности всем детям.

Повышать настроение детей.

Оборудование: Мяч, мухомор (бутафорский) пустышка, мыльные пузыри, цветные мелки.

Действующие лица: Ведущая; Врака-Забияка; клоун Смешинки (Исполняют взрослые).

Праздник проводится на улице, на площадке детского сада.

Ход праздника

Ведущий.

Здравствуйте, Здравствуйте, Здравствуйте!

Мы рады приветствовать вас!

Как много светлых улыбок

Мы видим на лицах сейчас.

Сегодня праздник нас собрал:

Не ярмарка, не карнавал!

Первый летний день в году

Не отдаст детей в беду.

Сегодня у нас с вами веселый праздник, посвященный Дню защиты детей. Мы будем веселиться, играть, танцевать и, конечно, к нам придут замечательные гости. А начать наш праздник я предлагаю вам с веселого танца «Буги Вуги»

Потирая ладошки, спиной к детям, входит Врака-Забияка.

Врака-Забияка. (Говорит ехидным голосом)

Ну вот, еще одну гадость я удачно совершила: насыпала в компот соли. Пусть теперь попьют солененький компотик! Ха-ха-ха!

(Поворачивается и видит полный зал детей.)

Врака-Забияка.Ага! Сюда-то мне и надо!

Ведущий.Куда это "сюда"?

Врака-Забияка. Куда, куда... Да сюда, где много детей. Я из них буду делать своих помощников.

Ведущий. Да кто же вы такая?

Врака-Забияка. Я — Вракочка-Забиякочка. Можно просто — Врака-Забияка. Я слышала, у вас тут праздник какой-то?

Ведущий.Не какой-то, а праздник всех детей, которые за время учебного года повзрослели, поумнели, стали большими. И пришли повеселиться.

Врака-Забияка. Это вот эти детишечки-коротышечки большие?! Ой, насмешили! (Смеется). Так и хочется им пустышку дать пососать. (Дает детям пустышку).

Ведущий. Подожди, подожди, Врака-Забияка, чтобы узнать, на самом ли деле повзрослели наши ребята, нужно их проверить в играх, в танцах, в песнях.

Врака-Забияка. Проверить, да? Пожалуйста! (Достает мяч). Вот мяч. Кто его не поймает, тот не вырос, а так и остался малышкой-коротышкой.

(Начинает беспорядочно, обманывая детей, кидать им мяч.)

Ведущий.Ну, нет! Так не пойдет! Если уж играть, то по-настоящему.

Врака-Забияка.Как это по-настоящему?

Ведущий. Это значит — по правилам. Вот посмотри, мы т тебя научим.

Врака-Забияка.Ну, это мы еще посмотрим, кто кого научит. Проводится

Игра "Горячая картошка"

Дети располагаются по кругу, по сигналу передают друг другу мяч пока звучит музыка. После остановки музыки ребёнок, у которого в руках оказался мяч выходит из круга.

Ведущий. Ребята, я знаю, с кем нужно познакомить Враку-Забияку, чтобы она перестала проказничать, а стала доброй и веселой. Со Смешинкой. Но для того, чтобы она тут появилась, нужно громко, от души рассмеяться. Давайте дружно засмеемся!

Дети смеются. Врака-Забияка прячется в сторонку, затыкает уши.

Входит под веселую музыку Смешинка (с мыльными пузырями). Музыка усатый нянь

Дети окружают его, ловят пузыри.

Смешинка.А вот и я! Услышала смех и поняла, что меня здесь ждут. Правда, ребята?

Дети.Да!

Смешинка. У вас праздник, веселье? Как я все это люблю!

Ведущий.Да, Смешинка, мы все вместе сегодня встретились и решили повеселиться, а Врака-Забияка утверждает, что наши мальчики и девочки ничему не научились и ничего не умеют.

(Врака-Забияка Ехидно хохочет).

Смешинка.А я думаю, совсем наоборот. Ребята в учебном году зря времени не теряли. Вот, например, ты знаешь, Врака-Забияка, что нужно делать утром?

Врака-Забияка. Конечно, знаю! Они еще спрашивают. Встаешь утром и начинаешь сразу всякие гадости делать, врать и проказничать.

Смешинка. А вот и нет! Мы тебя сейчас научим, чем нужно заниматься по утрам.

Ритмическая гимнастика «Солнышко лучистое»

Врака-Забияка. Эх, вы! Не получится из вас моих помощников. Ну почему я такая невезучая?! Почему никто не хочет со мной дружить?! (Плачет).

Ведущая.И ты еще спрашиваешь?! Да ты взгляни на себя: разве можно с таким вредным лицом, на котором никогда не бывает улыбки, найти друзей? Только к доброму, веселому человеку тянутся другие люди.

Вот посмотри какой хороший танец мы сейчас станцуем с ребятами.

Исполняется танец маленьких утят.

Врака-Забияка(хлопает в ладоши). Какой танец замечательный! Я еще такого не видела!

Смешинка.Друзья, произошло чудо! Врака-Забияка в первый раз сказала правду!

Врака-Забияка. Как? Не может этого быть! Что это со мной?! Кем же я теперь буду, если я врать разучусь? (Хнычет).

Ведущий.Ты у нас станешь хорошей, доброй и веселой. Мы тебе и имя новое дадим. Хочешь?

Врака-Забияка(смущаясь). Ну, я не знаю... Смогу ли я?..

Смешинка Сможешь, сможешь! А мы с ребятами тебе поможем.

Ведущий.Ребята, а давайте придумаем Враке-Забияке новое хорошее имя. (Советуется с детьми). Правильно! Мы с ребятами посоветовались и решили дать тебе имя Веселушка-Хохотушка. Думаем, оно тебе понравится.

Смешинка.Но с этого момента ты должна делать только добрые дела и всегда улыбаться. Согласна?

Врака-Забияка. А как эти добрые дела делать? Я не знаю.

Смешинка. А вот одно из них для начала. Я тут по пути насобирала разных цветов. Но они необычные. На каждом из них помещена загадка. Вот тебе цветочки, будешь загадывать детям летние загадки. Договорились?

Врака-Забияка. Я попробую.

ЗАГАДКИ

Не птица, а с крыльями,

Не пчела, а над цветами летает. (Бабочка).

Поднялись ворота,

Всему миру красота.

Приказало солнце: "Стой,

Семицветный мост крутой".

Туча скрыла солнца свет,

Рухнул мост, а щепок нет. (Радуга).

С ветки — на тропинку,

С травки — на былинку

Прыгает пружинка,

Зеленая спинка. (Кузнечик).

Растет в траве Аленка

В красной рубашонке.

Кто ни пройдет,

Всяк поклон отдает. (Земляника).

Шапочка да ножка —

Вот и весь Ермошка. (Гриб).

Стоят в поле сестрицы:

Платья белены, шапочки зелены. (Березы).

Смешинка. Молодцы, ребята! А ты говорила (обращается к Враке-Забияке), что наши дети ничего не знают. Разве смогли бы малыши отгадать такие трудные загадки!

Врака-Забияка.Теперь я и вправду вижу, что ребята выросли и поумнели. А знаете почему? Потому что я потихонечку превращаюсь в Веселушку-Хохотушку. Ну тогда я для вас тоже веселую игру приготовила.

(Прыжки с зажатым шариком между ног)

Ведущая. Ну, Веселушка-Хохотушка, понравился тебе наш праздник?

Врака-Забияка. Еще бы! Ведь я стала совсем другой!

Ведущий.А в этом тебе помогли наши ребята.

Врака-Забияка. Я хочу их за это отблагодарить. Угощу-ка я их мухоморчиком!

Смешинка.Вот тебе раз! Ты опять за свое? Мухоморы разве можно есть?

Врака-Забияка. Вы что, забыли? Я же перевоспиталась, я стала хорошей. А мухоморчик этот не простой, а волшебный с сюрпризом.

Врака-Забияка со Смешинкинкой вносят большой мухомор, внутри которого конфеты. Раздают детям.

Ведущий.Ребята, давайте скажем за угощение спасибо нашим веселым гостям.

(Под веселую музыку герои уходят.)

Ведущий. Вот и подошел к концу наш праздник.