Спортивное развлечение "Остров сокровищ"
материал по физкультуре (старшая группа) на тему

Спортивное развлечение

«Остров сокровищ»

(в теплое время года)

Цель:

 Поднятие эмоционального настроя детей.

 Формирование двигательной активности дошкольников.

Закрепление раннее разученные навыков: бег на скорость, попаданий в цель.
Развитие физических качеств дошкольников: силу,  выносливость, быстроту,  смелость, ловкость, уверенность.

Атрибуты:

 шапочки индейцев, плакат пиратов «Остров сокровищ», чёрные метки по количеству детей, длинная веревка, таблички с названиями племён «Племя Огня», «Племя воды»;

для конкурсов: 4 обруча, 2 бумажных платочка, 2 кегли (градусники), 4 ёмкости, 2 стаканчика, 2 мяча.

Предварительная работа:

Расширить представления воспитанников об индейских племенах, показать иллюстрации (рассказать детям об индейцах, их быте, месте проживания, традициях);

Детям даётся д/з- придумать индейское имя, которое характеризует личные качества.

План проведения:

1. Посвящение в индейцы.
2. Появление пиратов.
3. Соревнование племен.
4. Подведение итогов.

Ход мероприятия:

I. Посвящение в индейцы.

После завтрака дети садятся на стульчики полукругом. Появляется  вождь индейцев – Грозная Тигрица.

Грозная Тигрица: Здравствуйте! Вы знаете кто я?

Дети: Да, вождь индейцев!

Грозная Тигрица: Правильно, я вождь смелого племени Тумба-Юмба. Слышала, что вы много знаете об индейцах! Как вы думаете, что означает моё имя?

Ответы детей.

Г.Т.: А хотите попасть в моё племя? Вам, нужно пройти обряд посвящения. Готовы?

Дети: Да!

Г.Т.: Хорошо, каждый из вас должен подойти сказать своё имя и произнести клятву!

Например: Меня зовут Храброе сердце, я смелый, справедливый и защищаю девочек. Клятва: О, великий Дух Маниту, прими меня в племя Тумба-Юмба, обещаю быть воспитанным, уважать взрослых и защищать малышей. Кличь: У-у-а!

После клятвы вождь одевает ребенку шапочку индейца.

Когда все дети прошли посвящение, вождь предлагает встать в круг и станцевать традиционный танец индейцев.

2. Появление пиратов.

Дети находятся в раздевалке и переодеваются на прогулку.

Неожиданно и под музыку «Песенка разбойников» появляются пираты.

1Пират: О-хо-хо, сундук мертвеца и бутылка рома.

2Пират: Что-то тут вредными детьми пахнет, давай их схватим и зажарим, ух, три дня не ел! Кто вы такие?

Дети: Мы индейцы племени Тумба-Юмба!

1Пират: Я слышал об этом племени, они очень смелые и ловкие!

2Пират: Хорошо, если вы действительно такие смелые, быстрые и ловкие и                                                 сможете доказать это, мы вас отпустим. Договорились?

Дети: Да.

Пираты берут индейцев в плен, дети держатся за веревку и выходят на площадку.

3. Соревнование племен.

Веранда стилизована под пиратский остров.

Дети делятся на две команды: Племя Огня и Племя Воды.

1. «Спасательная шлюпка»

Капитанам предлагается переправить свои команды с тонущего корабля на берег. По сигналу капитан в обруче бежит до стойки, обегает ее, возвращается к старту и забирает следующего игрока. И уже два участника соревнования бегут до стойки, обегают ее и возвращаются на старт и т. д. Побеждает та команда, которая быстрее всех перевезла «утопающих».

2. «Градусник»

Без помощи рук обе команды на скорость передают бутафорский градусник так, что бы он обязательно был под левой рукой.

3. «Водовоз»

4. «Медуза»

Вызываются по одному участнику из каждой команды. Подбрасывается бумажная салфетка в воздух, с помощь дыхания надо удержать салфетку. Побеждает тот, кто сумел максимально долго удержать салфетку в воздухе.

5. «Меткий стрелок»

Попасть мячом в обруч.

6. «Самый сообразительный»

Взрослый говорит первые слова из названий народных сказок, дети должны сказать это название целиком.

1.Сестрица Алёнушка и ……(братец Иванушка)

2.Финист-Ясный……(Сокол)

3.Иван- Царевич и серый… (волк)

4.Царевна-……(лягушка)

5.Гуси-…(лебеди)

6.Мороз…( Иванович)

7.Белоснежка и семь…(гномов)

8.По - щучьему…

9.Конёк-…(Горбунок)

4. Подведение итогов.

1Пират: Да, вы действительно ловкие, да еще очень сообразительные.   Молодцы! Как и обещали, мы вас отпускаем.

2Пират: А что б вы нас не забывали, вручаем «чёрные метки». Откроем вам секрет - у нас есть карта. Вы ребята смелые поможете в следующий раз найти сокровища?

Дети: Ура! Да!

Пираты: До встречи, смелые индейцы племени Тумбы-Юмбы!