Детские олимпийские игры
план-конспект занятия (физкультура, подготовительная группа) по теме

Муниципальное общеобразовательное учреждение

"Средняя общеобразовательная школа

"Лесколовский центр образования

Дошкольное отделение №1

Здоровьесберегающая  технология

" Детские Олимпийские Игры "

Подготовительная группа

Разработала:

Кочман С.А

п.  Лесколово

2013 г.

Интеграция образовательных областей:

«Социализация»,

«Безопасность»,

«Коммуникация»,

«Музыка»,  

«Физическая культура»

Цель: Формировать правильное отношение к своему здоровью.

Задачи:

Развивающие:

- Развивать интерес к спорту, здоровому образу жизни;

Образовательные:

- Формировать познавательный интерес к зимним, олимпийским видам спорта

Воспитательные: 

- Создавать эмоциональный настрой на развитие интереса и желания заниматься спортом,

- Воспитывать чувство патриотизма и гордости за своих спортсменов защищающие честь своей страны и Родины.

Результат: Приобщение детей к здоровому образу

Тип деятельности: познавательно-оздоровительное

Формы работы: фронтальная, групповая.

ТСО: Презентация “Зимние олимпийские виды спорта”,

          фонограмма песни “Гимн Зимней Олимпиады”

            Картинки из мультфильма: "Ох и Ах"

Ход занятия

Дети входят в спортивный зал. (На экране картинка из мультфильма «Ох и Ах»)

        Ведущий: - Ребята, вы узнаете этого героя? ( Да- это «Ох»)

- Он вам нравиться? (нет) Какой он? (больной, не красивый…)

 - А вы хотите быть на него похожими? (нет)

- А почему он такой? ( не занимается спортом)

- Что надо делать, чтобы не  быть похожим на него?(заниматься спортом)

- Правильно! Чтобы стать спортсменом надо много тренироваться.  

- А знаете ли вы, как называются самые главные соревнования у спортсменов? (Олимпийские игры.) Совсем скоро у нас в г. Сочи пройдут зимние, олимпийские игры. Кто знает, сколько дней осталось до них ( ...дней)

Когда они начнутся?(7 февраля 2014 года и продлятся до 23 февраля 2014 года)

        Ведущий: Знаете ли Вы, что такое Олимпийские Игры? Олимпийские Игры это состязания лучших спортсменов.

        У Олимпиады есть свои символы: флаг и олимпийский огонь. И без них не проходила ни одна Олимпиада.

        Олимпийский флаг – это белое знамя с изображением пяти переплетенных колец – символ дружбы спортсменов пяти континентов:

• Европы (голубое кольцо);
• Азии (желтое);
• Австралии (зеленое);
• Америки (красное);
• Африки (черное).

Олимпийски огонь зажигают в Олимпии от солнечного луча. Факел этот несут разные спортсмены, передавая друг другу в город, в котором будут проводиться Олимпийские Игры. От этого факела зажигают огонь в огромной чаше, который горит в течение всех Олимпийских Игр.

Ведущий: Сегодня мы проведем свои Детские Олимпийские Игры.

(можно произнести олимпийскую клятву)

Ведущий: Сигналом к открытию Олимпийских Игр служит поднятие Олимпийского флага. (слайд флага)

Ведущий: Открытие Олимпийских Игр это большой праздник – яркое шоу всех участников.

Танец-разминка

Ведущий: Теперь можно начинать спортивные соревнования. Давайте и мы зажжем свой Олимпийский огонь.

I эстафета: «Олимпийский огонь». 

Бег змейкой с факелом между кубиками. Последний оставляет огонь в чаше. (Вот так самые быстрые спортсмены несут факел, передавая его из рук в руки.)

II эстафета:  Молодцы! А сейчас отгадайте загадку о одном из зимних олимпийских видах спорта.

 Один из видов зимних игр
Цель поразить и дальше в путь!
Спортсмен на лыжах и с ружьём
Так что же это?.......биатлон.

Кто может придумать упражнение с этим видом спорта? ( Броски в мишень)

III задание. Послушайте , стихотворение про другой вид спорта

На санях я лицом внизу
Носком ботинок управляю
А зимний олимпийский вид
Я скелетоном называю!

Какое упражнение можно выполнить при этом виде спорта? (брёвнышки)

        IV задание:

В платьях, фраках и костюмах
По льду и музыку катание
Какой красивый это спорт – 
Фигурное катание!!!

Придумайте упражнение, которое надо выполнять в паре (дети придумывают)

(Тут присоединяется педагог- психолог проводит расслабляющие и релаксирующие упражнения)

Педагог- психолог- Ребята, чтобы стать спортсменами нужна много  тренироваться, но очень важно и уметь правильно отдыхать.

(Подведение итогов соревнований, награждения.)

Ведущий:    Равняйсь, на подведение итогов -смирно! (Звучит гимн РФ)    Ну, вот и закончились наши олимпийские игры, все вы старались, быть быстрыми, ловкими и сильными. Если вы будете всегда заниматься спортом, то может быть, когда нибудь и вы будете защищать честь нашей страны на Олимпийских играх! Удачи всем и хорошего, бодрого дня!