Физкультурный досуг «Веселый светофорчик» в старшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

Физкультурный досуг по правилам дорожного движения «Веселый светофорик»

(для детей старшей группы)

Программное содержание:

1. В игровой форме закреплять знания о правилах дорожного движения, дорожных знаках, о назначении светофора;

2. Способствовать развитию осторожности, осмотрительности на дорогах, воспитывать внимание, сосредоточенность, умение применять полученные знания в повседневной жизни. Обобщить знания детей о безопасном поведении на улице и дороге.

3. Воспитывать навыки осознанного использования знаний правил дорожного движения в повседневной жизни.

Оформление: 

зал украшен шарами зеленого, желтого и красного цвета,макетами дорожных знаков

Участники: дети, ведущий, воспитатель в роли Незнайки.

 Ведущий: Внимание! Внимание! Начинаем наши игры по безопасности дорожного движения! Прошу всех приготовиться к торжественному построению.

Звучит музыка, дети проходят в зал и рассаживаются по местам.

Ведущий: Ребята, мы начинаем праздник по правилам дорожного движения «Веселый светофорчик», сегодня здесь вы покажете, как знаете правила дорожного движения и как их соблюдаете. Я приглашаю представить участникам наших соревнований свои команды.

Приветствия команд:

Команда «СВЕТОФОРЧИК»

Выполняй закон простой…

Красный свет зажегся, стой!

Желтый вспыхнул – подожди!

А зеленый цвет – иди!

Команда «ЗЕБРА»

Зебра – это не лошадка!

А полоски для порядка

На асфальте начерчены белым.

Зебру  переходим смело.

Ведущий представляет капитанов команд. Звучит фонограмма:резкий звук, скрежет тормозов. В зал вбегает Незнайка.

Ведущий: Здравствуй, Незнайка, куда спешишь?

Незнайка: Просто мимо пробегал,  музыку вдруг услыхал,  а что вы здесь делаете?

Ведущий: А  у нас здесь праздник  по правилам дорожного движения – «Веселый светофорчик». С шуткой, песней и в игре изучаем ПДД! Давай с нами!

Незнайка:

Я - Незнайка–шалунишка,

Знаменитый коротышка.

Мне учиться ни к чему.

Без учёбы всё пойму!

Ведущий: А как же ты дорогу переходишь, не зная правил?

Незнайка: А я ее перебегаю!

Ведущий: Ребята, а разве так можно делать? (Ответы детей)

Ведущий: Ну, что Незнайка,  понял, как это опасно?

А кто нам помогает переходить дорогу, ребята?

Дети: Светофор.

Ведущий: Видишь, Незнайка, у нас даже маленькие дети знают, на какой сигнал светофора надо переходить улицу. Вот послушай.

Дети читают стихи про Светофор

Дети:

Красный свет, красный свет –

Это значит, хода нет!

Это стоп, остановись,

Это значит – берегись.

Если желтый свет в окошке,

Подожди еще немножко,

Пожожди еще чуть-чуть,

Будет вновь свободным путь!

Свет зеленый появился,

Перекресток оживился,

Стал свободным переход,

Смело двигайся вперед!

Незнайка: Я тоже хочу научиться правилам дорожного движения.

Ведущий: Тогда оставайся с нами на нашем празднике.

Ребята, отгадайте загадку: Как  у инспектора ГАИ называется «волшебная палочка», с помощью которой он может останавливать нарушителей правил дорожного движения? (Жезл)

Конкурс 1 «Волшебная палочка».

Задача: Дети передают по кругу жезл, называя любой транспорт.

Ведущий: Слушайте следующую загадку

Все водителю расскажет,
           Скорость верную укажет.
           У дороги, как маяк,
           Добрый друг - ...(Дорожный знак.)

Конкурс 2 «Дорожные знаки»

Материалы и оборудование: обручи, картинки дорожных знаков: запрещающие, предупреждающие, знаки сервиса.

Задача: одной команде необходимо собрать в свой обруч знаки предупреждающие, другим – запрещающие или знаки сервиса.

Затем проверяется, правильно ли команды выбрали знаки. Дети должны назвать их отличие.

Ведущий: Чтобы начать следующий конкурс, отгадайте вот эту загадку:

Встало с краю улицы

В длинном сапоге.

Чучело трехглазое на одной ноге.

Где машины движутся,

Где сошлись пути,

Помогает улицу людям перейти. (светофор)

Конкурс 3 «Собери светофор». 

В зале на полу лежат кружки красного, желтого и зеленого цвета.

Задача: собрать светофоры быстрее, чем  команда соперников.

Ведущий: Сигналы светофора вы знаете, а теперь посмотрим, насколько вы внимательны при переходе дороги.

Конкурс 4 «Будь внимательным»

Задача: У ведущего в руках три кружка: красный, желтый, зеленый. На красный сигнал – дети стоят на месте, на желтый – кружатся, на зеленый – бегают по залу. Игроки, допустившие ошибку, отходят в сторону. Побеждает команда, в которой осталось на поле больше игроков.

Незнайка: Я предлагаю вам, ребятки,

                    Отгадайте-ка загадки.

                    За каждый правильный ответ

                    Получите от меня привет.

Среди нив петляя,

Лесом, перелеском

Без конца и края,

Ни ее порвать,

Ни в клубок смотать. (дорога)

На двух колесах я качу,

Двумя педалями верчу,

За руль держусь, гляжу вперед

И вижу - скоро поворот. (велосипед)

Если ты спешишь в пути

Через улицу пройти,

Там иди, где весь народ

Где есть надпись (переход)

Чудесный длинный дом,
           Пассажиров много в нем.
           Носит обувь из резины
           И питается бензином... (автобус)

Я в любое время года
           И в любую непогоду
           Очень быстро в час любой
           Провезу вас под землей. (метро)

У него два колеса

 И седло на раме,

 Две педали есть внизу,

 Крутят их ногами. (Велосипед)

Вот дорожная загадка:
          Как зовется та лошадка,
          Что легла на переходы,
          Где шагают пешеходы?   (Зебра)

Удивительный вагон

Посудите сами

Рельсы в воздухе, а он,

Держит их руками. (троллейбус)

Для этого коня еда –

Бензин, и масло и вода.

На лугу он не пасётся,

По дороге он несётся. (автомобиль)

Мчится огненной стрелой

Мчится вдаль машина.

И зальёт пожар любой

Смелая дружина. (пожарная машина)

Если кто-тозаболел,

Срочно нас зовут на помощь,-

Набери скорей ноль – три…

И приедет… (скорая помощь)

Ведущий: А теперь пришла пора покататься, детвора.

Конкурс 5 «Самокаты»

Задача: проехать на самокате до финиша, объезжая  и не задевая стойки.

Ведущий: Сейчас внимательно смотрите знак узнайте и назовите.

Конкурс 6 «Назови дорожный знак»

Задача: чья команда правильно назовет дорожные знаки.

Незнайка: Ну, что же, ребята, вы просто отлично знаете дорожные знаки и правила дорожного движения. Можно и на машинах покататься.

Конкурс 7 «Веселый таксист»

Задача: капитан команды изображает таксиста. Он надевает на себя обруч, бежит до стойки, где стоит его команда. Там к нему присоединяется (влезает в обруч) один ребенок, и теперь они бегут обратно вдвоем. На «старте» пассажир отцепляется, а таксист  так-же перевозит по-очереди всех своих пассажиров.

Ведущий: Вот и закончились наши веселые соревнования. Ребята, вы показали хорошие знания о правилах дорожного движения. Поздравляю вас с победой. Ниши игры объявляю закрытыми.