Музыкально-спортивный праздник «В поисках золотого ключика» (итоговое занятие по ритмике).
план-конспект занятия по физкультуре по теме
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 18.73 КБ |
Онлайн-тренажёры музыкального слухаМузыкальная академия
Теория музыки и у Упражнения на развитие музыкального слуха для учащихся музыкальных школ и колледжей
Современно, удобно, эффективно
Предварительный просмотр:
Образовательные области:
Физическая культура. Здоровье. Социализация. Безопасность. Чтение художественной литературы. Коммуникация. Музыка.
Виды детской деятельности:
Двигательная (игровые упражнения, соревнования).
Игровая (сюжетная игра, игры с правилами).
Коммуникативная (отгадывание загадок,беседа).
Познавательно-исследовательская (решение проблемной ситуации).
Чтение художественной литературы (чтение стихов).
Музыкально-художественная (слушание, импровизация).
Программное содержание: создать у детей весёлое настроение, дать почувствовать радость движений, развивать силу, быстроту, гибкость, выносливость, формировать способность к творческому воображению, воспитывать дружелюбие, стремление к взаимовыручке, здоровому соперничеству, интерес к занятиям физической культурой, хороший вкус, расширять музыкальный кругозор детей ,закрепить умение выполнять упражнения чётко под музыку, совершенствовать, улучшать их качество , добиваться того, чтобы движения становились более свободными, ритмичными, координированными, пластичными, выразительными.
Материалы: шапочки Буратино,Дуремара, Карабаса-Барабаса, кота Базилио и лисы Алисы, ключик, сундук, фонограммы песен из к/ф «Буратино», обручи ,мячи, дуги, стойки, медали.
Ход.
Дети входят в зал под «Песенку Буратино» в колонну по одному поскоками.
-Ребята, вы, наверное, догадались, кто придёт к нам в гости? (Буратино). Позовём его.
Вбегает Буратино:
-Здравствуйте, ребята!
-Здравствуй, Буратино! А почему ты грустный?
-Я потерял золотой ключик.
-Ребята, как мы можем помочь Буратино? (попросить взрослых сделать новый ключик, вылепить из пластилина, нарисовать, поискать)
-Да, мы можем отправиться на поиски золотого ключика. Вы согласны? Тогда отправляемся в путь.
Под «Песенку Буратино» :
Ходьба руки в стороны- к плечам, руки вверх- к плечам, ходьба с хлопками по коленям, поскоки, боковой галоп, ходьба пружинящим шагом.
Человек немолодой
Вот с такущей бородой.
Обижает Буратино,
Артемона и Мальвину,
И вообще для всех людей
Он отъявленный злодей.
Знает кто-нибудь из вас
Кто же это? (Карабас).
Под «Песню Карабаса-Барабаса» :
Шаги на месте с хлопками под коленями, «бокс» в полуприседе ноги врозь,выпады вправо-влево, «бокс», наклоны вправо-влево с поднятием рук вверх, «бокс».
-Признавайся, Карабас, ты украл золотой ключик?
-Нет, но я очень хотел бы его иметь.
-Может отправишься с нами на поиски золотого ключика?
Под «Песенку Буратино» :
Ходьба , махи руками вперёд-назад, поочерёдное поднимание рук вверх-вниз, бег ,забрасывая голени назад, упражнение на восстановление дыхания.
-Вот и дошли мы до болота.
Здесь пиявок добывал,
Карабасу продавал,
Весь пропах болотной тиной,
Дуремар из сказки «Буратино».
Под «Песню Дуремара»:
1.Взмахи руками, изображая птиц, встряхнуть плечами, как бы стряхивая пиявок,прыжки на месте ноги врозь-вместе, кружение в обе стороны, прыжки «по-лягушачьи» на месте и вокруг себя.
2.присед с поворотом вправо-влево, встряхнуть плечами, как бы стряхивая пиявок,прыжки на месте ноги врозь-вместе, кружение в обе стороны, прыжки «по-лягушачьи» на месте и вокруг себя.
-Может ты, Дуремар, спрятал золотой ключик? А пойдёшь с нами искать его?
Под «Песенку Буратино» :
Ходьба с хлопками над головой,наклоны головы вправо-влево, вперёд-назад, поскоки.
В стране чудесной без забот,
Жила лиса, а с ней и кот.
На земле и под водой
Ищут ключик золотой.
Под «Песню кота Базилио и лисы Алисы»:
Шаги вперёд-назад, руками изображая игру на гитаре.
1.Шаги вправо-влево, рука ко лбу, 4 высоких прыжка.
2. «Силачи», 4 высоких прыжка.
3.Переступая руками вперёд-назад (3 раза), лечь на живот, поочерёдно сгибая и разгибая ноги.
Упражнение на восстановление дыхания.
-А ну, признавайтесь, вы взяли золотой ключик?
-Мы спрятали его в сундук и не отдадим.
-А не хотите посоревноваться с ребятами? Кто выиграет, тому и достанется ключик.
Эстафеты:
1.Ходьба в приседе до кегли, обратно бегом.
2.Прыжки из обруча в обруч, обратно бегом.
3.Подлезание под дугу, прыжок через стойку, обратно бегом.
4.Бег с мячом в вытянутой руке, передать мяч следующему игроку.
-Мы все сильные, быстрые, ловкие. А помогает нам в этом физкультура. А вот и сундук с золотым ключиком. Ключ принадлежит Буратино. Бери ключик и никогда его не теряй, а вы, запомните, что чужие вещи брать без разрешения нельзя.
Буратино:
-Спасибо, вам, ребята, вы мне очень помогли.
Финальный танец (свободные танцевальные движения по желанию детей).
-А за то, что вы помогли Буратино, я награждаю вас медалями и хочу пожелать вам всегда дружить со спортом.
Муниципальное дошкольное образовательное учреждение « Детский сад № 11» г.Ртищево Саратовской области.
Мастер-класс.
Музыкально-спортивный праздник «В поисках золотого ключика» (итоговое занятие по ритмике).
Воспитатель: Стрельникова Л.И.
2012г.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
Конспект НОД по ритмике в старшей группе "В поисках золотого ключика"
Образовательные области:Физическая культура. Здоровье....
![](/sites/default/files/pictures/2012/05/05/picture-83095.jpg)
Конспект итогового образовательного материала по ФЭМП "В поисках золотого ключика"
Закрепление знаний по математике, полученных в течении года....
Конспект НОД по ритмике в старшей группе "В поисках золотого ключика"
Образовательные области:Физическая культура. Здоровье....
![](/sites/default/files/pictures/2019/09/30/picture-426751-1569866987.jpg)
Итоговая интегрированная НООД в старшей группе "В поисках золотого ключика"
Итоговая интегрированная НООД для детей старшей группы "В поисках золотого ключика"(ОО "Коммуниация", "Чтение художественной литературы", "Познание", "Художественное творчество")...
![](/sites/default/files/pictures/2016/10/25/picture-837178-1477403185.jpg)
Конспект итогового занятия по познавательному развитию на тему «В поисках золотого ключика»
Систематизировать и закреплять имеющиеся у детей знания по ФЭМП. Продолжать умение решать простые арифметические задачи и записывать их решение с помощью цифр....
![](/sites/default/files/pictures/2018/09/04/picture-1053794-1536076348.jpg)
Конспект итогового интегрированного занятия «В поисках золотого ключика»
Итоговое занятие по математическому и сенсорному развитию "В поисках золотого ключика". Дети показали свои знания, умения и навыки за весь учебный год....
![](/sites/default/files/pictures/2017/02/28/picture-899708-1488251720.jpg)
Конспект итогового интегрированного занятия "В поисках золотого ключика"
Конспект занятия был составлен на обобщение, закрепления, систематизирование знаний у детей среднего возраста, полученные в течение года.Интеграция образовательных областей: «Познавательное...