Спортивный праздник, посвященный 23 февраля (для детей подготовительных групп)
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Спортивный праздник, посвященный 23 февраля.

(для детей подготовительных групп)

Автор: Макаева Снежанна Юрьевна, инструктор по физической культуре, муниципальное  бюджетное дошкольное образовательное учреждение  «Детский сад общеразвивающего

вида № 31», г. Нижнекамск.

Цель: Зарядить детей положительными эмоциями.

Задачи:

1. Формирование устойчивого интереса к выполнению физических        упражнений, эстафет, развитие основных физических качеств.

2. Приобщение к традициям большого спорта через участие в эстафетах, конкурсах.

3. Воспитание чувства патриотизма, коллективизма.

      Участники соревнований:  В соревнованиях принимают участие дети подготовительной  группы.

       Предварительная работа:
1.Разработка сценария, выбор капитанов.

2.Беседа с детьми о празднике «День Защитника Отечества».
3.Разучивание с детьми стихов, песен.
4.Подбор музыкального сопровождения  к конкурсам, эстафетам.

        Оформление зала: Плакаты с тематикой 23 февраля:  «Где смелость, там победа», «В армии быть, народу служить».

Оборудование:  мячи, обручи, 4 фанерные доски, мешочки с песком, 2 конверта с донесением (разрезанное на кусочки), воздушные шары, 2 платка.

Награждение: Все участники спортивного праздника награждаются медалями.

ХОД ПРАЗДНИКА

Звучит бодрая музыка, команды маршем входят в зал,

встают в 2 колонны.

Ведущий:    Ребята, мы собрались в этом зале, чтобы поздравить  мужчин с Днём

защитника Отечества! Защитники есть в каждой семье: дедушки, старшие братья  

и, конечно  же,  ваши  любимые  папы. От  всей  души  поздравляем   всех  с  этим

замечательным праздником! Желаем семейного счастья, успехов в делах,

отменного здоровья и хорошего настроения.

Дети, сегодня мы отмечаем праздник нашей армии - День защитника Отечества.

                  1 ребёнок:    Чтоб была Отчизна
                                        Твёрдой, как гранит,
                                        Армия родная
                                        На посту стоит.

                    2 ребёнок:  Самолёты в небе,
                                        В море корабли
                                        Стерегут просторы
                                        Русской земли.

                    3 ребёнок:    Армия родная
                                        Славна и сильна.
                                        Мирную державу
                                        Бережёт она.

Дети исполняют песню  «Бравые солдаты»,

муз. А. Филиппенко, сл. Т. Волгиной.

Ведущий:

По плечу победа смелым,
Ждет того большой успех,
Кто, не дрогнув, если нужно,
Вступит в бой один за всех.

Ведущий:        Внимание! Сегодня у нас соревнуются две команды.

                    Участников прошу приготовиться к соревнованиям.

 «Передай мяч»

       Участники команд передают мяч через голову от первого до последнего

игрока и обратно.

«Пройди по болоту»
Каждый участник команды прыгает с "кочки" (доски) на "кочку", не падая в

болото".

Ведущий:

Чтоб на славу нам сегодня отдохнуть,

Мы продолжим занимательный наш путь.

Ждет забава - не дождется храбрецов,

Вызываем добровольцев-молодцов!

«Разминировать поле»
На полу разбросаны мячи. Со связанными глазами нужно собрать мячи.

Участвуют по одному представителю от команды.

«Брось гранату в траншею».

На расстоянии 1 м от стартовой линии стоит флажок, от него на таком же расстоянии лежит обруч — это «траншея». Рядом с флажком лежат мешочки с песком (по количеству участников) — это «гранаты». По свистку инструктора командиры команд бегут до флажков, берут мешочек с песком, бросают их в обруч и возвращаются в команду, передавая эстафету следующему участнику. Побеждает та команда, участники которой больше забросят «гранат» (мешочков с песком) в «траншею» (обруч) .

Ведущий: А сейчас немного отдохнем и отгадаем загадки.
       Говорят, что я ручная.
       Почему — сама не знаю:
       У меня характер колкий,
       Помнит враг мои осколки. (Граната)

Летает, но не самолет, не планер и не птица,
       С большим винтом над головой, где хочет там садится. (Вертолет)

Даже под полярным дном.

Может плавать этот дом.    (Подводная лодка) 

Ползет черепаха, стальная рубаха,

Враг в овраг, черепаха — куда враг. (Танк)

Тучек нет на горизонте,

Вдруг раскрылся в небе зонтик,

Через несколько минут,

Опустился.                            (Парашют)

Летит ворон, весь окован,

Кого клюнет, тому смерть. (Пуля)

Эстафета «Доставь донесение»

(Капитан стоит на финише, участники по одному берут из конверта часть донесения и бегут к капитану, на пути обегая кегли, перепрыгивая через обручи, пролезая под дугой.  Когда все части  донесения будут доставлены, капитан собирает в единое целое донесение и относит жюри)

Повяжу я шёлковый платочек

На веревке висят два воздушных шара, на каждом из них нарисована матрешка. Первые участники команды бегут к парам и повязывают платочек на шар, а вторые должны снять платочек и т.д.

Ведущий:   Приглашаем наших любимых пап, дедушек на общий танец «Вперед четыре шага, назад четыре шага».

Ведущий: 

Праздник удался на славу!

                                                Состязались вы, играли.

 Всем участникам по праву

Рады мы вручить медали.

Награждение команд: вручение медалей.

Ведущий:

Всем спасибо за внимание,
За задор и звонкий смех,
За огонь соревнованья,
Обеспечивший успех.
Наш праздник подошёл к концу,

И все считают дети,

Что мир отважному бойцу –

Все:                                Нужней всего на свете!

Ведущая:        Служба в армии – это очень почётная обязанность. Стать настоящим мужчиной – защитником Родины каждый мальчик должен готовиться с детства. Сегодня вы сделали важный шаг на этом пути. С праздником защитника Отечества вас, дорогие ребята!

Звучит аудиозапись марша «Прощание славянки», муз. В. Агапкина.                     Дети выходят из зала.

Используемая литература:

        М.В.Зацепина, Т.В.Антонова «Праздники и развлечения в детском саду», Москва, 2006.

      Физкультурные праздники в детском саду / В.Н. Шебеко, Н.Н. Ермак. – М.: Просвещение, 2003.

      Подвижные игры и игровые упражнения для детей 5-7 лет / Л.И. Пензулаева. – М.: Владос, 2002.