Конспект НОД по физкультуре для детей 6-7лет" На арене цирка".
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Аксеева Наталья Леонидовна, инструктор по физической культуре высшей категории

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение  детский сад комбинированного вида № 385 г.Н.Новгорода

Конспект НОД по физкультуре для детей 6-7лет.

 « Цирк»

Цель: Укреплять здоровье детей, формировать основы ЗОЖ.

Задачи:

Образовательные задачи:

Закрепить умение  ходить по гимнастической скамейке, держа мешочек на голове, сохраняя равновесие.

Закрепить умение  пролезать в обруч, в группировке.

Совершенствовать умение  передачи мяча в парах, стоя на полусфере.

Развивающие задачи:

Развивать ловкость,  равновесие, глазомер.

Развивать умение ориентироваться в пространстве, действовать по сигналу.

Воспитывающие задачи:

Воспитывать интерес к занятиям физкультуры.

Воспитывать смелость, доброжелательность и умение работать в коллективе.

Оборудование: гантели (по количеству детей), полусферы (по количеству детей),  10 мячей,  2 гимнастические скамейки,  мешочки (по количеству детей), стойки с обручами,  карточки с заданиями.

Вводная часть

Инструктор:

- Ребята, Вы любите цирк?

Дети: Да!

- А Вы в цирке были?

Дети: Да!

- Вам понравилось?

Дети: Очень!

- А хотели бы вы побывать сегодня артистами цирка?

Дети: Хотим!

Инструктор:

Ребята, а у меня есть волшебная палочка и если я прикоснусь этой палочкой к каждому из вас, то вы превратитесь в артистов цирка (прикасается палочкой к каждому ребенку).

Раз, два, три, в артиста цирка превратись!

Внимание! Внимание! Начинается веселое цирковое представление. Сегодня на арене совсем юные цирковые артисты. Парад –але!

Уважаемая публика! Приветствуйте артистов цирка!

Дети идут по кругу под музыку. Звучит «Марш циркачей» Дунаевского И.О.

На арене  гимнасты:

-  ходьба на носках, руки вверх;

Дрессированные мишки (ходьба "по - медвежьи").

- А теперь приветствуем дрессированных  крокодилов

 - ползание в положение лежа с опорой на ладони и стопы(«как  крокодилы»)

Приветствуем цирковых лошадок:

-ходьба, высоко поднимая колени;

Дрессированные кобры:

- встать на четвереньки, подтянуть колени к рукам, не отрывая ног от пола, переставлять руки вперёд одновременно и передвигаться (кобра)

Продолжают выступление снова  дрессированные лошади.

Бег:

- по кругу;

- парами

- змейкой (короткой, длиной);

- врассыпную;

- по кругу

Ходьба друг за другом, упражнение на  дыхание

Основная часть

- Внимание! Внимание! "Все участники представления занимают места на арене цирка (построение  на арене в 2 колонны – мальчики с гантелями, девочки с лентами).

Общеразвивающие упражнения

И первым номером  на арене цирка выступают  "Силачи" и «Гимнастки»

 (Звучит минусовка «Богатырская наша сила»)

Раз, два, три, четыре, пять,

 Только, чур, не прозевать.

 То, что клоун вам покажет,

 Надо дружно повторять!

Упр.№1

.И.п. –О.с.

1- руки вперед;

2- руки вверх

3 – в стороны

4. О. с.(7-8 раз)

Упр.№2

И.п.- О.с.

1-руки в стороны

2 – руки вверх

3 – в стороны

4 – О.с (7-8 раз)

Упр.№3

И.п.  – руки к плечам

1– правую руку в сторону, левая  рука на плече

2 – И.п.

3-4 с др. руки

Упр.№4

И.п. – ноги на ширине плеч, правая рука на поясе, левая вверху

1- наклон вправо

2- И.п.

3-4 – др. рукой (7-8 раз)

Упр.№4

И.п. – О.С

1 – правая нога назад на носок, руки вверх

2 – И.п.

3-4 – с др.ноги

Упр.№5

И.п. -  руки на пояс

1- присед, руки вперед

2 – И.п. (7-8 раз)

Упр.№6

И.п. сидя, ноги врозь, руки на пояс

1 - наклон вперед, коснуться пола как можно дальше

2 – И.п. (5-6 раз)

Упр.№7

И.п. – руки на пояс

1-8 – прыжки со сменой ног (2раза)

Упр.№8

Ходьба на месте.

Вторым номером выступают –жонглеры. Приготовиться артистам для выступления

(Показать карточку-схему «жонглеров».Дети убирают гантели,  ставят себе полусферу, берут 1 мяч на двоих, встают на полусферы)

«Жонглеры» (под музыку  Поль Мариа - детские воспоминания  «Цирк»)

1. Переброска мячей способом  снизу вверх -  в парах, стоя на полусферах (один ребенок стоит на основании полусферы с мячом в руках, другой на макушке);

2. Броски мяча на пол и ловля после   отскока от пола в парах (стоя на полусферах)

Третьим номером программы  выступают канатоходцы. Приготовить арену для выступления канатоходцев.

(Показать карточку – схему с изображением задания.

Дети убирают мячи, полусферы. Мальчики - расставляют скамейки; девочки – конусы. Затем берут мешочек, делятся на 2 команды)

 "Канатоходцы"(под музыку Цирк дю Солей)

1. Ходьба по гимнастическим скамейкам, с мешочком на голове,  обратно возвращаются змейкой, между конусами:

2. Ходьба по гимнастической скамейке на носках, руки в стороны, мешочек на голове;

3. Ходьба по гимнастической скамейке с высоки подниманием колена, руки на пояс, мешочек на голове;

4. Ходьба по гимнастической скамейке с перешагиванием шипованных кочек, руки в стороны.

Приготовить арену для следующего выступления (дети убирают физкультурное оборудование и ставят новое, ориентируясь по показанным карточкам – схемам)

Внимание! Впервые на арене цирка -  дрессированные тигры, прыгающие в горящий обруч

 "Дрессированные тигры" (песня «Ап и тигры у ног моих сели»)

1. Пролезаниев обручи, закрепленные на стойках, в группировке  (2-3 раза)

Заключительная часть

Наше представление продолжается, приготовить арену для выступления!

 Выступает веселый клоун (в роли клоуна выступает воспитатель)

Здравствуйте, ребята! Посмотрите, что я вам принес (показывает мячик). Он у меня дрессированный, умеет прыгать и летать. Не верите? (ответы детей). Давайте поиграем в мою любимую игру с моим дрессированным мячиком.

Клоун предлагает поиграть в игру "Догонялки с мячом»

Дети встают в круг и начинают передавать мяч по кругу со словами:

Раз, два, три – мяч скорей держи,

Четыре, пять, шесть – вот он, вот, здесь,

Семь, восемь, девять – кто бросать умеет - Я

Клоун: Вы такие молодцы! Мне у вас очень понравилось. Но мне пора в цирк!

(прощается, уходит)

Инструктор: И наше представление на этом заканчивается. Сейчас я еще раз прикоснусь к вам своей волшебной палочкой, и вы превратитесь опять в мальчиков и девочек (превращение).  Ну, что вам понравилась в нашем цирке?

- Да! (дети)

- А что вам больше всего понравилось?

- Ответы детей

Инструктор: Молодцы, ребята, вы отлично справились со всеми заданиями. На этом наше занятие закончилось. Дети колонной выходят из зала.