Физкультурный досуг"В стране мультипликации" (старшая группа)
план-конспект занятия по физкультуре (старшая группа) по теме

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад № 5

Конспект физкультурного досуга « В стране мультипликации»

( Старшая группа)

Воспитатель группы № 1

Метелева Наталья Александровна

2013г

Программное содержание:

Интеграция образовательных областей: познание, коммуникация, социализация, физическая культура, музыка,.

Задачи образовательных областей:

- Образовательная область «Физическая культура»

 развитие физических качеств (силовых, гибкости, выносливости, ловкости, координации, умения прыгать, накопление и обогащение двигательного опыта детей.

Формирование у детей потребности в двигательной активности и физическом совершенствовании.

.формирование целостной картины мира, расширение кругозора детей.

- Образовательная область «Коммуникация»

развитие свободного общения с взрослыми и детьми.

.закрепление способности детей отгадывать загадки,

формировать навык участия в ситуации речевого общения, развивать связную речь, умение отвечать на вопросы.

- Образовательная область «Музыка»

развитие музыкально-художественной деятельности, развитие слухового внимания.

Методические приемы:

Словесный – вопросы, беседа.

Стимулирование - создание проблемной ситуации,

Игровой – путешествие по волшебной стране «Мульти-Пульти».

Предварительная работа: припоминание и просмотр мультфильмов Вини-Пух., «Приключение Буратино». Прослушивание и разучивание текста   песни «Автобус».

Оборудование и материалы: музыкальное сопровождение - песня из мультфильма «Приключение Буратино», обручи, канат.

Ход занятия

Дети входят в зал, встают друг за другом.

Восп: Ребята, какое сейчас время года?

Дети: « Осень»

Восп: А какая погода осенью?

Дети: « Дождливая »

Восп: А что вы любите делать в дождливую погоду дома?

Дети: « Смотреть телевизор»

Восп: А какие передачи вы любите смотреть?

Дети: «Мультики»

Восп: А какие вы мультики знаете?

Дети называют свои любимые мультфильмы.

Восп: А вы хотите поближе познакомиться с героями  любимых мультиков? Поиграть с ними хотите?

Дети: «Хотим»

Страна дора, страна чудес

Известна всем с пелёнок.

И каждый рад в ней побывать и взрослый и ребёнок.

Восп: Готовы?

Дети: « Да»

Восп: Тогда в путь! Нас ждём много сложных испытаний, поэтому пройти весь путь сможет только самый смелый, ловкий, и дружный! Готовы?

Дети: « Да!»

Восп: Тогда в путь! А на чём же мы туда поедем?

Дети: «На поезде»

Звучит песенка  «Поезд» (Железнова)

1.Ходьба друг за другом, руки на плечах соседа, ходьба сменяется бегом при ускорении музыки.

Восп:  Остановка. Дальше поезд не пойдёт. Выходим.

Полянка с цветами

2.Чтоб цветочки не помять, нужно ножки поднимать (Шаги с высоко поднятыми коленками)

3.Вот тропинка на пути надо нам её пройти.  (Ходьба змейкой друг за другом)

4.Надо посмотреть вокруг рядом ли идёт мой друг. (Повороты вправо- влево).

Восп. Вот мы и пришли! Вот чей то домик. На домике висит ключик, а на нём загадка

«У отца есть мальчик странный,

Необычный деревянный

На земле и под водой

Ищит ключик золотой. (Бу-ра-ти-но.)

Дети отгадывают загадку. Выходит мальчик Буратино.

Восп: Буратино, ребята пришли к тебе в гости, ты хочешь поиграть с ними? А потанцевать?

Буратино: Да!

Разминка под  песенку « Буратино»

Восп:  Буратино, тебе понравилось с ребятками танцевать?

Буратино: Да!

Восп: А хочешь с нами пойти дальше, мы путешествуем по стране мультипликации?

Буратино: Да хочу.

Восп: А теперь нам предстоит идти лесом. Какие звери водятся в лесу?  Дети  называют зверей.

Восп: А кто самый главный зверь в лесу?

Дети: Медведь.

Восп: Правильно.

Звучим песенка « Мишка косолапый»  ( Железнова)

Дети по музыке должны отгадать к какому герою они пришли

Выходит  Вини-пух.

Восп: Вини-пух, ребята   пришли к тебе в гости. Они хотят поиграть с тобой, а ты хочешь с ними поиграть?

Вини-пух: Да, очень хочу.

Подвижная игра «Медведь и дети»

Восп: Да ловкие попались ребята. А сейчас мы посмотрим, какие вы сильные и дружные.

ЭСТФЕТА «Лесная дорога»

Дети делятся на 2 команды: Буратино  и Вини-пуха.

Сначала выполняются прыжки  из обруча в обруч, затем нужно подлезть под дугу.

ЭСТАФЕТА «Дорожка»

Дети обегают кегли и возвращаются к своей команде. Кто первый тот и победил.

ПЕРЕТЯГИВАНИЕ  КАНАТА

Восп:  Молодцы. Ребята, вы все сильные и дружные. А теперь нам пора возвращаться домой. На чём же мы поедем?

Дети: На автобусе

Звучит песня Железновой « Автобус»

РЕЛАКСАЦИЯ

Дети сидят делают глубокий  вдох выдох, взявшись за руки и закрыв глаза.

Восп: Вот мы и приехали  в наш детский сад. И наши герои приехали с нами, и приготовили для вас угощения.