Подвижная игра "Лохматый пес".
учебно-методическое пособие по физкультуре (старшая группа) по теме

Игра «Лохматый пес».

Часто на занятиях использую эту игру она детям очень нравиться.

Интегрируемые образовательные области:

« Познание», «Социализация», «Коммуникация», «Физическая культура»,

«Музыка», «Здоровье».

Задачи:

Развивающие:

• Формировать умение детей действовать сообща в определенном темпе («Физическая культура», «Социализация»);
• Стимулировать развитие мышления, памяти, слуха,  вокальных , и физических способностей (« Музыка»;  «Познание»,  «Физическая культура»)

Воспитательные:

• Развивать артистизм,  воображение,  выразительность музыкальной интонации ( «Социализация», «Музыка», «Познание» );
• Воспитывать интерес  и доброе отношение друг к другу ( « Социализация»);

Обучающие:

• Умение различить домашних и диких животных («Познание» , «Коммуникация» );
• Выполнять физические упражнения,  совместно  с образным представлением и воображением ( « Физическая культура»,  «Познание» ).

Цель: активизация речевой деятельности, развитие памяти и быстроты реакции, формирование способности имитировать животных (собаку).

Количество игроков: 8-12 человек.

Инструкция. Из числа играющих выбирают «пса». Он сидит в стороне. Другие дети медленно идут к нему, приговаривая:

Вот сидит лохматый пес, в лапки свой уткнувши нос.
Тихо, мирно он сидит, не то дремлет, не то спит.

Подойдем к нему, разбудим и посмотрим

Что же будет?

Дети тихонько подходят и хлопают в ладоши. Пес вскакивает, рычит, лает и ловит детей. Пойманный игрок становится водящим «псом».

Методические указания. Эта игра отличается большой интенсивностью, поэтому необходимо следить за тем, чтобы дети не перевозбудились.