Комплекс физкультурного занятия для младшей группы
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) на тему

Конспект

физкультурного занятия в детском саду

(II младшая группа)

Программное содержание

Задачи:

 - развитие умения ходьбу и бег свободно, сохраняя координацию движений рук и ног, не опуская голову.

- формирование умения строиться в круг.

- формирование умения сохранять правильную осанку в разных положениях сидя, стоя, в движении.

- совершенствование разнообразных видов движений, основных движений.

- развитие навыков выразительности и красоты движения.

- развитие умения энергично отталкиваться двумя ногами и правильно приземлятся в прыжках с продвижением вперед.

- развитие умения действовать совместно.

- формирование у детей положительных эмоций, активности в самостоятельной двигательной деятельности.

Оборудование:

- стулья, обручи, мячи    

Способ организации:

- фронтальный, поточный

Время проведения занятия:

- 15-20 минут

Ход занятия

Вводная часть (2-3 мин)

Ходьба (по кругу) на носках, с высоким подниманием колена – с чередованием с обычной ходьбой.

Бег на носках, с остановкой – с чередованием с обычным бегом.

Основная часть

Общеразвивающие упражнения. ( 4-5 минут)

1. «Держать осторожно»

И.п.: стоять за стулом близко, ноги слегка расставить, руки на спинке стула с боков, сверху.

На раз – руки вверх.

На два – на спинку стула, сказать «вниз».( повторить 4-5 раз)

2. «Наклон в сторону»

И.п.: сидя лицом к спинке, держаться за сиденье.

На раз – наклон вправо, коснуться пола.

На два -  вернуться в исходное положение.

На три – то же, в другую сторону. Ноги не сдвигать.(повторить 4 раза)

3. «Спрячемся»

И.п.: стоять лицом к стулу, руки за спину.

На раз – присесть, ладони и голову на сиденье, сказать «спрятались».

На два – быстро выпрямиться – «показались». Сохранять устойчивое положение.(повторить 5 раз)

4.  «Вокруг стула»

И.п.: ноги слегка расставить руки вниз. Несколько пружинок, подпрыгивание вокруг стула (два круга) и ходьба на месте. Сменить направление. (повторить 2-3 раза)

Основные виды движений (10 минут)

1. Прыжки на двух ногах из обруча в обруч ( расстояние между обручами 0,25 см) выполняются поточным способом (2-3 раза)
2. Прокатывание мяча между кубиками, поставленными в один ряд на расстоянии 1м друг от друга. Прокатывание мяча, подталкивая его двумя руками сложенными в «совочек». Задание выполняется в среднем темпе 2 раза. После прокатывания дети поднимают мяч над головой.
3. Подвижная игра «Автомобили».

У каждого ребенка в руках обруч – руль. Дети расходятся по всему залу врассыпную. Воспитатель стоит в центре зала и держит в руках два флажка (красный, зеленый). Воспитатель в роли светофора. По сигналу воспитателя, когда он поднимет зеленый флажок, дети начинают движение по залу в любом направлении, издавая звук мотора. Когда воспитатель опускает зеленый и поднимает красный флажок, дети останавливаются и замирают на месте.

Заключительная часть. (2 минуты)

Игра малой подвижности «Автомобили поехали в гараж» ( в колонне по одному).