Спортивное развлечение для детей младшего возраста "Путешествие в осенний лес"
методическая разработка по физкультуре (младшая группа) по теме

(спортивное развлечение «Путешествие в осенний лес»)

Организационный момент

Дети заходят в зал, воспитатель предлагает поиграть и отправиться в путешествие в осенний лес.

Ход  

«Поезд»

Дети становятся друг за другом, кладут руки на плечи.

(можно использовать музыкальное сопровождение)

Вот поезд наш едет,

 колеса стучат,

 а в поезде этом

 ребята сидят.

 «Чу-чу-чу, чу-чу-чу»,

 - бежит паровоз

 далеко, далеко,

 ребят он повез

 далеко-далеко.

 Но вот остановка:

 «Кто хочет слезать?

 Вставайте, ребята,

 пойдемте гулять!».

Дети вместе с воспитателем рассматривают лес.

-Ребята в лесу много деревьев, зверей и птиц.

-Ой! что это шуршит? Листочки шуршат в осеннем лесу. Ветер с листиками играет.

Дыхательное упражнение

-А как ветер дует? (дети дуют)

Дует дует ветер, Дует, задувает,     (выполняются движения по тексту)

 Желтые листочки, с дерева срывает,

 И летят листочки, кружат по дорожке,

 Падают листочки, прямо нам под ножки.

-Ой, прилетели листочки к нам, разбросал, раскидал их ветер.

-Давайте соберем красивый осенний букет.

(дети под музыку собирают листики)

Сюрпризный момент

-А кто сидит под кустом?

Зайчик  

Я в лесу живу, под кустом сижу

-А вы умеете прыгать как зайка?

-Давайте потанцуем с зайкой

 Топ-топ, топотушки!

Пляшут  зайки на опушке

Топ-топ, топотушки!  

Пляшут лапки,  Пляшут ушки.

Зайки белые сидят

 И ушами шевелят.

 Вот так, вот так,

 Так ушами шевелят.

 Зайкам холодно сидеть,

 Надо лапочки погреть.

 Хлоп-хлоп, хлоп-хлоп,

 Надо лапочки погреть.

 Зайкам холодно стоять,

 Надо зайкам поскакать.

 Скок-скок, скок-скок,

 Надо зайке поскакать.

-Молодцы, зайчики хорошо танцевали.

А вот и лисичка прибежала, рыжая сестричка.

Выходите, зайки на полянку, поиграем мы с лисой.

П\и  Лиса и зайки

По лесной лужайке разбежались зайки.

Вот, какие зайки, Зайки-побегайки!

Сели зайчики в кружок, роют лапкой корешок.

Вот, какие зайки, Зайки-побегайки!

Вот бежит лисичка — рыжая сестричка.

Ищет, где же зайки, Зайки-побегайки?

(Дети убегают в домики)

Молодцы зайчики, все ловкие быстрые никого лиса не поймала.

Прощаются с лисой и зайкой.

-А кто это храпит?

Мишка

-Как мишка ходит? ( вперевалочку)

Мишка приглашает к себе в гости, посмотреть берлогу.

Упражнения на равновесие

Нужно перешагивать через коряги, перепрыгивать через болото и пролазить в берлогу к медведю.

(препятствия: брусочки, кочки и труба)

Мы шагаем, мы шагаем! -

Выше ножки поднимаем!

Через камушки и кочки, Через ямки и пенёчки!

Молодцы ребята, вы хорошо справились с заданием.

Спасибо мишка за приглашение, до свидания.

 Понравилось вам в лесу?

Малоподвижная игра

Подведение итогов

(Становитесь в хоровод)

Детки по лесу гуляли,

 Детки листья собирали.

Саша по лесу гулял,

Ой, кого он увидал?

Видел зайку

Зайку побегайку,

Длинные уши,

Быстрые ножки,

Скакал он по дорожке.

Лиза по лесу гуляла,

Кого же Лиза увидал?

Мишку косолапого,

Мишку толстопятого.

Женя по лесу гулял,

Ой, кого он увидал?

Видел лисоньку, лисицу,

Видел рыжую сестрицу.

Пора нам в детский сад возвращаться, становитесь вагончики.

«Поезд»

Дети становятся друг за другом, кладут руки на плечи.

(можно использовать музыкальное сопровождение)

Вот поезд наш едет,

 колеса стучат,

 а в поезде этом

 ребята сидят.

 «Чу-чу-чу, чу-чу-чу»,

 - бежит паровоз

 далеко, далеко,

 ребят он повез

 далеко-далеко.

Вот мы и приехали обратно в детский сад. Прощаются.