Физкультурно-оздоровительный проект "Футбол в детском саду"
проект по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Название проекта

«Футбол в детском саду»

Автор:

Александрова Наталья Николаевна – инструктор по физической культуре муниципального дошкольного образовательного автономного учреждения детского сада № 19 города Райчихинска Амурской области.

Краткая аннотация работы: Во всем мире большой популярностью пользуется игра в футбол, как среди взрослых, так и среди детей. В настоящее время в нашей стране охват детей дошкольного возраста занятиями футболом незначителен. Футбол как специфический вид двигательной деятельности позволяет создать условия для нормального физиологического, психического и физического развития ребенка, а также формирования социально значимых личностных качеств детей. В проекте представлена планомерная работа по обучению воспитанников элементам спортивной игры футбол, историей его возникновения. Особенности выполнения ударов по мячу и ведению мяча. Как одно из условий эффективного обучения элементам игры представлено взаимодействие и сотрудничество инструктора по физической культуре с социумом и семьей.

Ключевые понятия: воспитанники старшего дошкольного возраста, элементы игры в футбол, двигательные действия с мячом.

Образовательная область: физическая культура

Вид проекта: спортивно-оздоровительный, познавательный

Продолжительность: 2 месяца

2013г.

муниципальное дошкольное образовательное автономное учреждение детский сад комбинированного вида № 19 городского округа города Райчихинска Амурской области

П Р О Е К Т

Футбол в детском саду

Образовательная область: физическая культура

Вид проекта: спортивно-оздоровительный, познавательный

Продолжительность: 2 месяца

Начало проекта: 1 июня 2013 г.

Окончание проекта: 31 июля 2013 г.

Участники проекта: воспитанники старшей группы,

медицинская сестра, родители, инструктор по физической культуре

Общий бюджет проекта: 3750 руб.

Утверждено на педагогическом совете _____________2013г.

Заведующая МДОАУ детским садом № 19 ____________ Е.А. Булах

Руководитель проекта:

инструктор по физической культуре – I квалификационной категории Александрова Н.Н.

г. Райчихинск 2013г.

Что может быть важнее здоровья? Ничего! Движение – это здоровье, это – жизнь!

Актуальность

Во всем мире большой популярностью пользуется игра в футбол, как среди взрослых, так и среди детей. Известно, что наши футболисты зачастую уступают в технической и тактической подготовке зарубежным игрокам. Одной из причин этого является более раннее обучение детей игре в футбол в зарубежных странах, начиная с 6 лет [2].

В настоящее время в нашей стране охват детей дошкольного возраста занятиями футболом незначителен. Специалисты в области физической культуры и спорта указывают на положительное влияние игровых видов спорта на психофизическое развитие дошкольников и на необходимость разработки специальных программ, в том числе и по футболу, в основе которых должны лежать закономерности игры, учет онтогенетических особенностей развития ребенка и опыт работы детских тренеров [3].

Футбол как специфический вид двигательной деятельности позволяет создать условия для нормального физиологического, психического и физического развития ребенка, а также формирования социально значимых личностных качеств детей. Эта игра сочетает ходьбу, бег, прыжки с одновременным использованием различных ударов, ведений, передач мяча, бросков, ловли и т.д. В футболе быстро меняются игровые ситуации, требующие от занимающихся высокой координации движений, точности и быстроты их выполнения, что особенно важно для детей старшего дошкольного возраста, организм которых обладает большим потенциалом для формирования различных видов двигательных действий, характеризуется интенсивным развитием.

Несмотря на педагогическую ценность элементов спортивных игр, в имеющихся программах для ДОУ по физическому воспитанию обучению элементам игры в футбол не уделяется должного внимания. Проблема заключается в необходимости разработки научного и методического обеспечения занятий футболом с детьми дошкольного возраста. Одним из аспектов решения данной проблемы в нашем дошкольном учреждении является внедрение проекта по обучению воспитанников старшего дошкольного возраста элементам игры в футбол.

Цель проекта:

Обучить воспитанников элементам спортивной игры футбол. Развивать двигательную активность, как источник здоровья детей через спортивную игру футбол.

Задачи:

1. Формировать у детей старшего дошкольного возраста многообразные действия с мячом.
2. Развивать  у дошкольников точность, координацию движений, быстроту реакций, силу, глазомер.
3. Обучать воспитанников правильной технике выполнения элементов спортивной игры футбол (удар, передача, ведение).
4. Формировать у дошкольников устойчивый интерес к спортивным играм.
5. Обогащать мировоззрение детей через различные формы образовательной деятельности.
6. Воспитывать у детей морально-волевые качества.
7. Вовлекать родителей в совместную деятельность через оптимизацию различных форм физкультурно-оздоровительной работы в ДОУ.

Участники проекта: мальчики старшего дошкольного возраста, инструктор по физической культуре, медицинский работник, родители воспитанников.

Идея проекта:

Обучить воспитанников элементам игры в футбол.

Использование научно-обоснованных рекомендаций по обучению воспитанников элементам спортивных игр приводит к тому, что у детей старшего дошкольного возраста формируется стойкий интерес к занятиям футболом, что позволяет использовать этот вид спорта не только как средство физического развития, но и как важный фактор воспитательного, педагогического воздействия.

Планирование стратегии проекта:

1. Изучить теоретические основы по теме проекта.
2. Включить в сетку непосредственно образовательной деятельности факультативные часы.
3. В процессе совместной деятельности формировать у воспитанников такие качества, как коллективизм, выдержка, целеустремленность, дисциплинированность, потребность в двигательной активности.
4. Организовать экскурсию на детский стадион «Горнячок».
5. Провести футбольный матч (по упрощенным правилам) среди мальчиков старшего дошкольного возраста.

Сдерживающие силы проекта: климатические условия, карантин, отсутствие финансирования.

Основные направления реализации проекта:

1. факультативные занятия 2 раза в неделю;
2. беседы;
3. экскурсия на детский стадион «Горнячок»;
4. мастер-класс для воспитанников от футболистов райчихинской команды по футболу;
5. проведение футбольного матча среди воспитанников;
6. оснащение предметно-развивающей среды.

Предварительная работа:

1. диагностика по уровню овладения детьми двигательных действий с мячом;
2. опрос среди воспитанников;
3. беседы о спортивной игре футбол;
4. рисование по теме «Игра в футбол»;
5. изготовление буклета для родителей «Спорт и ребенок -  в какую секцию отдать малыша?»;
6. подбор научно-методической литературы.

Методические источники:

1. Адашкявичене Э.Й. Спортивные игры и упражнения в детском саду. – М.: Просвещение, 1992. – 159с.
2. Вайн Х. Как научиться играть в футбол: школа технического мастерства для молодых / Пер. с итал. - М.: Терра-Спорт; Олимпия Пресс, 2004. - 244с. - (Первый шаг).
3. Кузнецов А.А. Футбол. Настольная книга детского тренера. 1 этап (8-10 лет) - М.: Олимпия; Человек, 2007. - 112с.
4. // Дошкольное воспитание № 6 – 2005г. Л. Волошина, Г. Тиунова «Играем в футбол», стр. 46-52.
5. // Дошкольное воспитание № 6 – 2010г. Б.Куланин «Дошкольники и спортивные игры», стр. 60-62.

Содержание работы:

1. Исследование проблемы: 15.05.2013г. – 25.05.2013г.
2. Подготовительный этап: 26.05.2013г. – 31.05.2013г.
3. Этапы работы: 1.06.2013г. – 26.07.2013г.
4. Подведение итогов: 27.07.2013г. – 31.07.2013г.

Ожидаемый результат:

1. Овладение теоретическими и практическими знаниями воспитанников элементами спортивной игры футбол.
2. Повышение двигательной активности, формирование таких качеств, как коллективизм, выдержка, целеустремленность, дисциплинированность.

Тематическое планирование по этапам

1 этап (исследование проблемы) 15.05.2013г. – 25.05.2013г.

2 этап (подготовительный) 26.05.2013г. – 31.05.2013г.

3 этап 1.06.2013г. – 26.07.2013г. включает презентацию, мастер класс, 4 темы по обучению элементам спортивной игры (1 тема идет 2 недели),  спортивный матч.

Бюджет проекта:

Наименование                          количество              цена                   сумма

1. Мяч футбольный                        1 шт.                         500 руб.             500 руб.

2. Мяч резиновый                     10 шт.                        200 руб.           2000 руб.

3. Свисток                                   1 шт.                          50 руб.               50 руб.

4. Ткань                                        5 м.                           100 руб.            500 руб.

5. Дипломы, грамоты                12 шт.                         20 руб.             200 руб.

ИТОГО:                                                                               3750 руб.