Побудка после сна в первой младшей группе
план-конспект занятия по физкультуре (младшая группа) по теме
ПОБУДКА НАПРАВЛЕНА НА ПОСТЕПЕННЫЙ ПЕРЕХОД ДЕТЕЙ ОТ СНА К БОДРСТВОВАНИЮ, ОНА ПРОВОДИТСЯ В СЮЖЕТНО-ИГРОВОЙ ФОРМЕ, ПРЕДСТАВЛЯЯ СЕБЯ ВЕСЁЛЫМИ "ЖУЧКАМИ".
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 21.57 КБ |
Предварительный просмотр:
Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение
«Детский сад комбинированного вида №53»
Энгельсского муниципального района Саратовской области
Побудка после сна в первой младшей группе
«Веселые жучки»
Подготовила и провела
Воспитатель: Вершинина С.Н.
Энгельс 2013
Оборудование: ТСО, игрушка – жучок
Предварительная работа: разучивание игровых упражнений.
Методы и приемы:
- игровой прием;
- ТСО;
- показ образца движений;
- указание;
- поощрение.
Цели:
- сохранять и укреплять здоровье детей;
- развивать умение определять свое состояние и ощущения;
- поднять мышечный тонус;
- помочь проснуться детскому организму;
- улучшить настроение после тихого часа;
- доставить радость.
Интеграция образовательных областей
Образовательная область «Физическая культура»
- создание условий для благотворного физического развития детей;
- повышать интерес детей к ЗОЖ
Образовательная область «Здоровье»
- сохранение и укрепление физического и психического здоровья детей;
- способствовать укреплению здоровья детей через систему оздоровительных упражнений
Образовательная область «Коммуникация»
- развитие свободного общения между взрослыми и детьми
Образовательная область «Музыка»
- создание хорошего настроения, положительных эмоций;
- снижение психоэмоционального напряжения;
- привитие интереса к детским музыкальным произведением.
«Веселые жучки»
Звучит спокойная музыка.
День деньской пришел давно
И стучится к нам в окно.
Просыпайтесь поскорей,
Отвечайте побыстрей!
Загадка
Упражнение | Содержание | Дозировка | Темп |
Жучки потянулись | И.П. лежа. Лежа в кровати. Хорошо потянуться. Руки развести в стороны и поднять вверх | 3р | Медленный |
Проснулись глазки | И.П. лежа. Погладить закрытые глаза от переносицы к внешнему краю глаз и обратно. | 3р | Медленный |
Греем спину и живот | И.П. лежа. Лежа на спине шевелить ногами как жучки, поворот. Лежа на животе шевелим ногами. | 2р | Медленный |
Проснулись лапки | И.П. сидя в кровати. Поднять перед собой, вытянуть вперед руки и потрясти ими. | 3р | Медленный |
Веселые жучки | И.П. стоя на коврике. Руки вдоль туловища. Руки на пояс, повернуться в левую сторону, затем в правую и попрыгать. | 3р | Умеренный |
Выкладываю ребристую дорожку, влажный и сухой коврик, массажный коврик, дорожку для профилактики плоскостопия. Выход в группу.
Жучки устали пора им подкрепиться. Дети одеваются и готовятся к полднику.
1-2-3-4-5-вот и детки мы опять.
Самоанализ
С целью сохранения и укрепления здоровья детей ежедневно проводится гигиеническая гимнастика после сна.
В результате у детей вырабатывается осознанное отношение к своему здоровью, умение определять свои состояния и ощущения.
Гимнастика после сна включила в себя:
- элементы точечного массажа
- комплекс общеразвивающих упражнений, образного игрового характера на массажных ковриках.
- Ходьба босиком
- Ходьба по дорожке «здоровья», включающей мокрую дорожку, сухую, ребристую, с различными массажёрами.
Были созданы гигиенические условия: обеспечение чистым воздухом, соблюдение температурного режима (+19-20*С). Дети находились в трусиках, майках и босиком, стоя на коврике.
Учтены возрастные особенности детей. Занятие состоит из трех частей: самомассаж, общеразвивающие упражнения, ходьба. Начинается гимнастика с разминочных упражнений в постели. Дети проснулись, раскрылись, но не встали теплыми ногами на пол, а готовились к подьему постепенно-сначала на кровати, потом на коврике, затем босохождение.
Побудка направлена на постепенный переход детей от сна к бодрствованию, с целью повышения интереса, оно проводится в сюжетно-игровой форме, представляя себе веселыми жучками. Рассказ сочетается с показом.
Включены также упражнения для глаз, профилактике плоскостопия, нарушения осанки.
Использован принцип индивидуальности - отслеживание общего состояния каждого ребенка, дозировка упражнений.
Принцип системности - подбор специальных упражнений и последовательность их проведения.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
конспект гимнастики побудки после дневного сна в младшей группе "Небылицы"
Гимнатика побудка с закаливающими мероприятиями в младшей группе: контрасное воздушное закаливание, упражнения в кроватях....
![](/sites/default/files/pictures/2014/02/10/picture-402335-1392045436.jpg)
гимнастика после сна для первой младшей группы
Картотека гимнастики побудки, конспекты летних оздоровительных развлечений....
![](/sites/default/files/pictures/2013/08/09/picture-279395-1376066118.jpg)
"Массажная дорожка". Бодрящая гимнастика после сна в первой младшей группе.
Массажная дорожка. Здравствуйте. Предлагаю вам свой вариант изготовления массажной дорожки и небольшой конспект бодрящей гимнастики после сна в первой младшей группе.Сама массажная дорожка изготв...
![](/sites/default/files/pictures/2015/10/10/picture-683985-1444460967.jpg)
Конспект проведения гимнастики после сна в первой младшей группе на МКДОУ "Д/С №17"
Цель: продолжать укреплять и охранять здоровье детей, создавать условия для систематического закаливания организма.Задача: закаливания - приучить хрупкий, растущий организм ребенка, переносить пе...
Побудка после сна в первой младшей группе «Веселые жучки»
ЦЦели: сохранять и укреплять здоровье детей; развивать умение определять свое состояние и ощущения; поднять мышечный тонус; помочь проснуться детскому организму; улучшить наст...
побудки после сна для 2ой младшей группы
побудки в стихах...