Конспект НОД по физкультуре в подготовительной группе
план-конспект занятия по физкультуре (подготовительная группа) по теме

Конспект

непосредственно образовательной деятельности

с детьми подготовительной группы

образовательная область «Физическая культура»

на тему: «Другу помогай – в беде не оставляй »

за 1 полугодие 2012-2013 уч.г.

(мониторинг промежуточных результатов

освоения детьми основной общеобразовательной программы).

Подготовил:

инструктор

по физкультуре                                                                                                                            

Джумская Т.А.

                                                2013г.

Задачи:

Образовательные: разучить запрыгивание на гимнастическую скамью, подлезание под воротца правым и левым боком; ходьбе по  гимнастической скамейке приставляя пятку одной ноги к носку другой.

Развивающие: Развивать двигательную активность, равновесие, ловкость, быстроту.

Воспитывающие: Воспитывать самостоятельность, интерес к занятиям физкультурой, дружеские взаимоотношения, побуждать к стремлению помочь в трудной ситуации.

Оборудование: Гимнастическая скамья - 2 шт., мат - 1 шт., шнуры - 2шт.,  ориентиры, канат – 1 шт. воротца – 4 шт.; письмо -3 шт., загадки.

Предварительная работа: Обучение основным видам движений, беседа о правилах безопасного поведения, чтение русских народных сказок, разгадывание загадок. Разучивание подвижной игры «Волк во рву».

Ход деятельности.

Вводная часть.

Дети получают письмо, которое принёс почтовый голубь, в нем написано, что злой Кощей выкрал Иванушку и держит его в подземелье.

Инструктор:

- Предлагаю, ребята, помочь Иванушке одолеть злодея, ведь один он в поле не воин. Одолеть Кощея можно только выполнив все его задания и показав свою силу. Давайте не будем терять ни минуты и отправимся  с вами в тридевятое царство, в тридесятое государство.

Ходьба на носках.

Ходьба с высоким подниманием колен («по болоту»).

Ходьба в глубоком приседе «гуськом».

Бег

Бег через обруч.

Бег с захлёстом голени.

Инструктор:

- Ребята посмотрите, какой - то камень лежит у дороги и на нем что- то написано.

(Читают) «Налево пойдёшь - коня потеряешь,  направо пойдёшь – голову сложишь, прямо пойдешь – Кощея найдешь»

- Куда же мы пойдем?

- Говорят ребята, что у страха глаза велики, а смелость города берёт.

  Давайте разделимся на две группы и будем тренироваться, набираться силы, чтобы победить злого Кощея.

Перестроение в две колонны через середину зала.

Основная часть

ОРУ

1)  1- Встать прямо, гантели в согнутых руках у плеч. 2- Поднять руки вверх — вдох, вернуться в исходное положение — выдох. Повторить 8 раз.

2) 1- Встать, ноги на ширине плеч, гантели в опущенных руках. 2 - Поднять прямые руки вперед-вверх, прогнуться в пояснице — вдох, опустить руки — выдох. Повторить 8 раз

3) Встать прямо, ноги на ширине плеч, гантели в опущенных руках. Поднять прямые руки через стороны вверх — вдох, опустить — выдох. Повторить 8 раз.

4) 1 - Наклониться, прогнуть спину, гантели в вытянутых руках снизу. Вдох 2 – Подтягиваем руки к груди – выдох. Повторить 8 раз

5) 1 – сед на полу колени прижаты к груди, гантели у стоп.2 – Переносим ноги за гантели, касаемся пола. Повторить 10 раз.  

6) Прыжки через гантели из стороны в сторону. По 10 раз 3 подхода.

Инструктор:

- Силы мы с вами набрались, а теперь пойдём через дремучий лес, где много трудностей, но вы их конечно преодолеете. Но вначале давайте расчистим дорогу, по которой пойдем.

Дыхательное упражнение «Поднимание камней»

Наклониться, взять «камень», поднять «камень» - носом вдох, бросить «камень» вдаль – выдох.  

ОВД:

1.«Упавшее дерево перегородило дорогу» - запрыгивание на гимнастическую скамью.

2. Подлезание под воротца боком.

3. «Иди след в след» - ходьба по гимнастической скамье, приставляя пятку к носку.

Посередине зала лежит еще одно письмо задание от Кощея, отгадать загадки.

   1. Серое сукно, тянется в окно (туман).

   2. Набита пухом, лежит под ухом (подушка).

   3. Чёрный конь, скачет в огонь (кочерга).

После отгадывания загадок нужно перебраться через ров, в котором сидит серый волк.

Заключительная часть

Подвижная игра «Волк во рву».

Закрепление правил безопасного поведения.

Инструктор:

- Ребята почтовый голубь принес еще одно письмо.

В третьем письме говорится, что родители благодарят детей за освобождение Иванушки. Помогай другу везде, не оставляй его в беде.

Подведение итогов.