спортивный досуг "На арене цирка"
план-конспект занятия по физкультуре (средняя,старшая группа) на тему

Спортивное развлечение    для детей средней и старшей групп «На арене цирка».

Ноябрь, 2009 г., г. Лобня МДОУ ЦРР Д/С № 12/2 «Орленок» Инструктор  ФК Репина Е.Ю.

Зал оформлен под арену цирка.

Ведущий- инструктор, он же «Клоун».

Клоун: Внимание, внимание! Всем, всем, всем! Только для вас впервые на нашей арене цирковое представление. Единственная и неповторимая гастроль с участием талантливых, ловких, смелых маленьких артистов. Занимайте поскорее свободные места, начинать уж представление пора! А начинает его .. Парад Алло!..-

л 3

ой, нет - Парад Алле. Опять, не так! А..., понял - Парад Алле!

/Выходят дети в образных шапочках медведей, зайцев, львов, тигров, гимнастов ... с султанчиками/. Парад Алле - см. приложение.

Клоун: / выносит « гирю» в ней воздушный шарик. Идет согнувшись, пытается поднять гирю двумя руками, одной рукой вверх и т.п., ставит «гирю» на пол, вытирает пот - «гиря» улетает в потолок. /

=1=

                                          =2=

Сейчас выходят на арену силачи-ловкачи, а за ними - милые гимнасточки, ну просто ласточки / делает ласточку, уходит/.

/ Выходят мальчики с гирями, по окончании их выступления сразу выходят девочки с лентами. Ору под музыку, см. приложение./

Клоун: / манипулирует мячом/. На арену приглашаются жонглеры.

Среди них есть дрессированные «мишки» - очень ловкие мальчишки! / Дети выходят парами, у каждой пары в руках мяч. Дети стоят лицом др. к др., , двигаются приставным шагом, образуя круг. Упр-я с мячом, см. приложение./

Клоун: Хорошо вы выступали и наверное устали... потому что давно не играли. / клоун и вос-ль перестраивают детей в две команды. Проводится игра «передай мяч по цепочке» и « прокати мяч между расставленных ног» - в колонне /.

-L '— ^        ~

После игры дети освобождают большую площадь зала, подходят ближе к зрителям и садятся по-турецки полукругом на угол. Перед ними садится ребенок в чалме с дудочкой.

Клоун: Уважаемые зрители, прошу покинуть зрительный зал всех, кто боится змей / достает «гибкую деревянную змейку», «пугает зрителей»/. У нас очень смелые зрители. Сейчас вы познакомитесь с самым талантливым заклинателем змей , у него их почти двадцать, /проводится дых. гим-ка « заклинатель змей», см. приложение/.

/ В это время в центре зала расставляют пособия для выполнения ОВД / - «Дрессированные хищники».

Клоун. А сейчас полюбуемся немножко, как ступает мягко кошка. Тигр -кошка, что ж такого? Еле слышно топ-топ-топ. Хвостик к низу оп-оп-оп! Гордый лева ходит важно, в высь бросается отважно. Не боится он огня, обруч ведь зажги не зря. / у клоуна во время декламации а руках мягкие игрушки тигр и лев/. Дети поточным способом выполняют ОВД - «Дрессированные хищники», см. приложение.

=3=

Клоун: Крикнем «браво! Браво!» Дрессированные хищники выступали так прекрасно, хлопали вам не напрасно. / Пожимает лапы «хищникам»/.

Клоун: Много разных пород котиков есть на земле /держит в руках игрушечного кота/: сибирские, сиамские, персидские, европейские, русские... Но на арене выступают котики морские.

Релаксационные упражнения - «Морские котики», см. приложение.

Клоун: Отгадайте- ка, друзья, кто главный в цирке? Ну, конечно, я. Кто заставит вас смеяться, будет с вами забавляться, рассмешит, развеселит , ну, а если загрустит ... Нет, нет не волнуйтесь... Тогда ко мне на помощь поспешит веселая компания под названием «клоунята». Дети в костюмах клоунов выполняют « игровую композицию с парашютом и воздушными шарами», см. приложение.

Клоун: На последок мим и мимы вам покажут пантомимы.

/Дети выполняют комплекс пальчиковой, мимической, дыхательной гим-ки. См. приложение/

Клоун: Вот настал момент прощанья, с нашим цирком расстованья. Вы артисты так старались... Зрители все только удивлялись, заразительно смеялись и за вас так волновались. /Воспитатель выносит воздушные шары, в них конфеты/. А это, вам друзья, награда, я думаю вы будете рады. Каждый шарик не простой, он - сюрпризный./Раздают шары/.

/Дети с шарами делают круг почета и уходят из зала/

                                       =4=

ПРИЛОЖЕНИЕ.

№1 Парад Алле! / с султанчиками/.

1. х. обычная, руки вверх, машут султанчиками;

-х. с высоким подниманием колен - «петушок»;

-« лошадки» - одна рука вытянута вперед, другая -вверх;

-х. на носочках с выполнением руками круговых движений;

2. прыжки на двух ногах с продвижением, руки согнуты в локтях на уровне плеч;

-х. обычная, руки вперед, вверх, в стороны, и.п.

3. легкий бег по кругу, руки в стороны - «самолеты»;
4. повторить 1-е упр-е.

№ 2 ОРУ под музыку «Силачи и гимнастки».

Мальчики выходят к расставленным на ковре гирям, образуя два звена.

-взять гирю, к плечу, вверх, к плечу, в сторону, к плечу, опустить; то же другой рукой;

-взять гирю, поднять вверх, наклоны в сторону; то же другой рукой; -Взять гирю, присесть, руки вперед;

-сидя на полу - поднять гирю одной ногой,затем другой.

Встать, мальчики уходят, сразу выбегают девочки с лентами.

5. легкий бег по кругу;

-кружение вокруг себя, руки вверх;

                                                =5=

-опускаются на колени, повороты в сторону с раскрытием рук;

-упор на колени и ладони: «ласточка» одной, затем другой ногой;

-и.п. то же: полушпагат одной ногой, затем другой, руки в стороны;

6. встать, кружение, руки в стороны;

-Поскоки по кругу с махами рук вверх-вниз, разноименные.

№ 3 Упражнения с мячами «Жонглеры».

-бросают мяч друг другу;

-бросают мяч об пол и ловят после отскока;

7. по-очереди бросать мяч вверх и ловить;
8. по очереди отбивать мяч 2-3 раза;
9. передача мяча друг другу ногой.

-бросок мяча в цельД вос-лю и инструктору\. Девочка бросает мяч в корзину, которую держит взрослый; взрослый бросает мяч мальчику, тот делает бросок в корзину.

№4 Дыхательная гимнастика « Заклинатель змей».

Дети сидят по турецки, полукругом; передними ребенок - факир с дудочкой. Дети выполняют упражнения руками, изображая змей.

10. змея ползет - волнистые движения одной рукой в сторону другой, змея открывает рот, разьеденить большой палец и ладонь, шипит ш-ш-ш-ш; то же другой рукой;
11. ползут навстречу друг другу, шипят;

-ползут вверх вместе ,шипят; опускаются вниз , шипят;

12. ползут вместе вперед, шипят.
13.                                       =6=
14. Кланяются,опустить кисти рук вниз, шипят.

№ 5. ОВД «Дрессированные хищники».

-х. по гим. скамье по узкой перекладине;

-пролезание в «горящий обруч»;

-х. по бревну боком;

15. проползание под дугами;

-прыжки из обруча в обруч / с тумбы на тумбу/.

№ 6. Релаксационные упражнения «Морские котики».

-Дети выходят, идут др. за др. по краю ковра;

-Стоя на коленях, руки вдоль туловища, качаться из стороны в сторону с поворотом головы;

-на коленях с упором на руки, качание приподнятых от колена ног в стороны - «хвостики»;

-лечь на живот, прогнуться - «рыбка»;

16. лежа с упором на вытянутые руки, ходьба на руках, туловище и ноги волочить по полу; идти в круг. Так же из круга.

-лежа, перекаты на бок, спину, на бок, живот; затем в другую сторону;

-стоя на коленях, отбивать головой надувной мяч, брошенный инструктором.

-и.п. то же, поклон-наклоны вперед, руки вдоль туловища.

                                                      =7=

№7. Упражнения с парашютом и воздушными шарами «Клоунята»

17. в центре зала на полу раскладывают парашют. Дети подходят берут его за колечки. 3/. На парашют бросают 5-7 шаров.
18. 4/. Дети идут по кругу, стараясь не потерять шары;

-5/. Бегут по кругу, переходят на ходьбу;

-6/. Стоят, поднимают парашют, опускают, стараясь на потерять шары, ловят их парашютом.

-7/. Пятеро детей отпускают парашют и встают вокруг него; дети резко поднимают парашют вверх, чтоб шары слетели с него, водящие ловят шары и бросают на парашют; игру повторяют 2-Зр.

-1/. Дети резко поднимают парашют, под него прячутся 5-6 детей; при повторном подъеме дети должны встать на места;

19. 2/. При подъеме парашюта дети должны пробежать под ним и успеть выбежать.

                                          Атрибутика.

Костюмы для детей: мишки, львы, тигры, клоуны, чалма;

Костюм клоуна для взрослого.

Султанчики, пластмассовые гири, ленты.

Мячи на полгруппы детей, цель для метания мяча; надувной мяч.

Гиря из воздушного шарика для клоуна; мягкие игрушки лев, тигр, кот-для клоуна.

Дудочка.

Парашют, 5-7 воздушных шаров.

                                              =8=

Гим. скамья, бревно, 2-3 дуги, плоские обручи 5 шт., «горящий» обруч, вертикально закрепленный на стойке.

Для оформления зала: веревочная лестница - имитация; качели - имитация — закрепить под потолком с мягкими игрушками: обезьяны, тигры, куклы и т.п.;

-на центральную стену нарисовать трех морских котиков, надпись на нарисованных воздушных шариках « Цирк»;

20. Мягкие игрушки на велосипедах, куклы на лошадках и т.п. -гирлянды из шаров.

Для сюрпризного момента: Надутые воздушные шары, внутри которых находятся конфеты. На каждого ребенка.