Физкультурные досуги с Петрушкой
методическая разработка (физкультура) по теме

Физкультурный досуг «Непослушные мячи»

Средняя, разновозрастная  группа

Задачи: познакомить детей с новыми свойствами предмета; повторить ранее разученные упражнения с мячом, развивать ловкость, глазомер, быстроту; воспитывать интерес к играм с мячом, бережного отношения к спортивному инвентарю

ОВД:  

1. Закрепление катания мяча друг другу: 2 руками из положения сидя и стоя, то же через дугу
2. Бросание мяча в пол и ловля, то же вверх и ловля
3. Совершенствования бросания мяча от груди через сетку или веревку
4. Метание малого мяча в горизонтальную цель правой и левой рукой (расст. 2-2,5м)
5. Метание малого мяча в вертикальную цель

Оборудование: мячи резиновые большие и малые по числу детей, дуги, натянутая сетка или веревка, кегли и вертикальная цель

Ход:  Дети входят в зал и садятся на стульчики. В гости к ребятам приходит Петрушка.

Петрушка: Здравствуйте ребята. Вы любите отгадывать загадки? Тогда слушайте и отгадываете:

Стукнешь о стенку – а я отскочу

Бросишь на землю – а я подскочу

Я из ладоней в ладони лечу

Смирно лежать я никак не хочу.

Что это, ребята? Правильно, это мячик!  Ребята, вы знаете, мячи бывают послушные и непослушные. ( Петрушка берет корзину с мячами в руки) послушные мячики лежат в корзине и ждут детских ладошек. А непослушные мячики катятся по всему залу (Петрушка рассыпает мячики по всему залу) Ая-яй! Кто же поможет мне их собрать?

Дети берут мячики в руки и встают врассыпную по залу.

Петрушка: Здорово! Наши мячики снова стали послушные и готовы выполнять упражнения.

 Упражнения выполняются под музыку «Улыбка»

ОВД

1. Катание мяча друг другу под дугой с продвижением
2. Перебрасывание мяча в паре
3. Бросание и ловля мяча от Петрушки с расстояния 1,5м
4. Самостоятельная работа с мячом:  бросание об пол, бросание вверх, бросание через веревку
5. Метание в цель
6. Вращение между ладонями
7. Отбивание коленом

Петрушка:  Какие послушные у вас мячики!  А играть с ними вы любите?  Вот сейчас мы поиграем в игру «Быстрый мячик»  Ваши мячики будут от вас убегать, а вы их будете догонять!

Подвижная игра «Быстрый мячик»

Во время игры Петрушка прячет 1 мячик.

Петрушка: Ну,  до чего же быстрые и ловкие ребята! Давайте посмотрим все ли мячики на месте? Все? А где же мой мячик? Я знаю, он, наверное, решил поиграть с нами в прятки и спрятался. Нам нужно его поискать!

Малоподвижная игра « Найди мячик»

Петрушка: Как хорошо вы, ребята, сегодня играли! Скажите мне, а наши мячики послушные или непослушные?

Ответы детей

Петрушка: Правильно, у нас в детском саду самые послушные мячики!  Я приготовил для вас вкусное угощение.

Раздача угощений. Дети прощаются с Петрушкой и уходят в группу.

Физкультурное развлечение «Подвижные народные игры»

 старшая группа.

Оборудование: лошадки, 10 картофелин  или мячики,  2 корзинки,  ориентиры, 10 обручей,

Дети под музыку в спортивной форме входят в зал.   Под музыку в зал вбегает Петрушка.

Петрушка: Здравствуйте ребятишки, девчонки и мальчишки! Какие вы все нарядные, спортивные! Прямо загляденье! Сегодня я познакомлю вас с народными играми разных стран. Только сначала во всех играх нужно выбирать водящего. А все свои считалочки я забыл. Вы мне поможете?

Дети называют свои считалки. Петрушка вспоминает свою считалку.

Петрушка: Катился горох по блюду, ты води, а я не буду. Сколько,  много считалок вы знаете, ребята! Это очень хорошо. А теперь наша первая игра. Это казахская игра-эстафета «Байга» ( Конное состязание)

Ход: дети делятся на 2 команды. У первых игроков – лошадка. Дети садятся на лошадку и прямым галопом бегут до ориентира, обегают, возвращаются к команде и передают лошадку следующему игроку. Побеждает та команда, игроки которой первые проехали на лошадке.

Петрушка:  Молодцы! Следующая игра называется «Буш урын»  в эту игру играют татарские девочки и мальчики.

Ход: Петрушка становится 1 водящим. Дети образуют круг, ходят по кругу, взявшись за руки. Водящий идет за кругом в противоположную сторону и говорит:

Как сорока стрекочу,

Никого в дом не пущу

Как гусыня гогочу

Тебя хлопну по плечу. Беги!

Сказав «беги» водящий слегка ударяет по спине одного из игроков, круг останавливается, а тот, кого ударили, устремляется со своего места по кругу навстречу водящему. Обежавший круг раньше занимает свободное место, а отставший становится водящим.

Правила: круг должен сразу остановиться при слове «беги». Бежать разрешается только по кругу. Во время бега нельзя касаться стоящих в кругу.

Петрушка: Вы наверное, устали? (ответы детей) Ах, не устали! Тогда играем дальше. Следующая игра называется «Бульба» .  В эту игру играют белорусские дети.  Если перевести слово «бульба»  на русский язык, то мы получим слово «картошка».

Ход: дети делятся на 2 команды. Игрок стоящий первым,- капитан, он держит в руках мешочек с 5 картофелинами ( мячики, камушки) на расстоянии 20-30 шагов от каждой колонны лежат 5 обручей для каждой колонны. По сигналу капитаны бегут к обручам и сажают бульбу по 1 в каждый обруч. Затем возвращаются и передают мешочек (корзинку) следующему игроку, который взяв мешочек, бежит собирать картошку и т.д.

Правила игры: капитаны стартуют по сигналу. Игроки не выходят за линию без мешочка. Если картошка упала, ее следует поднять и затем бежать. Подбегать к команде надо с левой стороны.

Петрушка: Молодцы ребята! Какие вы ловкие и быстрые! А теперь я познакомлю вас с таджикской игрой. Она называется «Гунгабози», что в переводе на русский означает «Немая игра».

Ход: игроки садятся в круг. Выбирается водящий. Он тоже сидит в кругу вместе с детьми. Водящий медленно толкает плечом игрока с правой (левой) стороны от себя. Тот в свою очередь передает это движение соседу по кругу, и так продолжается до тех пор, пока движение не вернется к водящему.

Правило игры: нужно заставить соседа заговорить или засмеяться. Если сосед один раз заговорил или засмеялся, то он выходит из игры. Выигрывает тот, кто проявил большее самообладание. Проигравшие в конце должны спеть, станцевать, прочитать стихотворение.

Петрушка: Вот и подошло к концу наше физкультурное развлечение. Сегодня вы познакомились и играли в игры народов разных стран. Вам понравилось? Мне тоже очень понравилось играть с вами и поэтому я хочу вас угостить! (раздача угощения)

Дети уходят из зала.

Физкультурный досуг « В стране веселых мячей»

подготовительная группа

Оборудование: обручи для пролезания, мячи большие, гимнастические палки-оринтиры, конусы

Под веселую музыку  дети в спортивной форме входят в зал, строятся в шеренгу. Их встречает Петрушка.

Петрушка: Здравствуйте ребята! Сегодня мы отправимся в удивительную страну.

Звучит веселая музыка. Дети идут по залу на носочках, на пятках, скрестным шагом, бегут змейкой, перепрыгивают через препятствия, пролезают в обруч правым и левым боком, затем выполняют дыхательные упражнения.

Петрушка: Ну, вот наконец мы и добрались. Чтобы  узнать,  как называется эта удивительная страна, нужно отгадать загадку :

Я веселый, озорной,

Круглый, красно-голубой

Я умею прыгать вскачь.

Отгадайте, кто я?   (мяч)

Правильно! Мы попали в страну веселых мячей.  Все жители этой страны любят прыгать, скакать и кататься! А вы любите играть с мячом и соревноваться? (ответы детей) Молодцы! Я думаю, что мы  с вами подружимся и посоревнуемся. Но сначала нужно размяться!

Проводится ритмическая гимнастика « Веселые шаги»

Петрушка: А теперь разделитесь на 2 команды.

Дети выстраиваются в шеренгу, рассчитываются на 1-2, выполняют перестроение в колонны: одна команда- мячи, другая -шары.

Петрушка: Первое соревнование называется «Ловкие мячи»

Ход: Члены команд строятся в колонны и ставят ноги на ширине плеч. Капитан прокатывает мяч по полу между ног. Участник, стоящий последним, берет мяч, бежит вдоль колонны, встает первым и так же прокатывает мяч. Эстафета продолжается до тех пор. Пока капитан вновь не окажется первым в колонне.

Петрушка:  Ну и молодцы-удальцы! Следующая наша игра называется «Поймай мяч»

Ход: Петрушка и воспитатель встают напротив команд и бросают мяч участникам. Ребенок, поймавший мяч, бросает его обратно и встает за взрослым. Эстафета продолжается до тех пор, пока все участники не перестроятся в колонны за воспитателем и Петрушкой.

Петрушка: Ну и ловкачи! А теперь посмотрим, какие вы прыгуны! Следующая игра-эстафета называется «На мяче»

Ход: игроки поочередно прыгают с зажатым мячом между коленей до ориентира, берут мяч в руки, бегом возвращаются к месту старта и передают мяч следующему участнику.

Петрушка: Вы славно соревновались! А теперь давайте поиграем! Играем в игру «Гори, гори ясно!»

Ход: ведущий (ребенок с мячом в руках) стоит за пределами круга, образованного всеми участниками.

Дети:

Гори, гори ясно, чтобы не погасло!

Глянь на небо, птички летят.

Колокольчики звенят!

Ведущий встает между 2 детьми.

 Дети: раз, два, три, беги!

Дети между которыми встал ведущий, бегут вдоль круга в разные стороны. Тот, кто первым оказался рядом с ведущим и взял у него мяч, становится новым ведущим.

Петрушка: Вам понравилось в Стране веселых мячей? И мне понравилось с вами играть. Вы ловкие и быстрые. И за это я вам награжу.

Петрушка вручает детям медальки. Дети уходят из зала

Физкультурный досуг « Маленькие ежата, маленькие ребята»  ( младшая группа)

Пр.сод: обучать детей пролезанию в обруч, под гимнастическую скамейку, обучать перелезанию и переползанию через лежащие предметы; развивать двигательную активность, воспитывать дружеские отношения между детьми

Оборудование : 2-3 обруча, гимнастические скамейка; 2-3 гимнастические палки, листочки по числу детей, «волшебный дождик» - султанчик

Ход:  дети входят в зал,  их встречает Петрушка.

Петрушка:  Здравствуйте малыши! А хотите сегодня,  стать маленькими ежатами? (ответы детей) Давайте попробуем. Вы все закройте свои глазки. А я пробегу и посыплю вас волшебным дождиком и вы станете маленькими ежатами. Согласны? Тогда мы с вами сделаем  сначала большой круг.

Дети при помощи воспитателя встаю в круг и закрывают глаза. Петрушка бежит змейкой между детьми и дотрагивается до них султанчиком.

Петрушка: Открывайте глазки скорей! Ой, сколько маленьких ежат!

1. Посмотрите, как ежата ходят. (Петрушка показывает ) А теперь дружно станем на четвереньки и пройдем по кругу друг за другом (1-2 круга)
2. А теперь покажите мне, как дети маленькие ходят. (обычная ходьба по кругу друг за другом 1-2 круга)
3. Посмотрите, как ежата бегают. ( показывает)  Станьте на четвереньки и пробегите по кругу друг за другом, как ежата бегают(1 круг)
4. А теперь покажите, как дети маленькие бегают. (Бег по кругу 1-2 раза)
5. А сейчас наши ежата будут в обруч пролезать. Посмотрите,  как я это делаю. (Петрушка пролезает в большой обруч) Все посмотрели? Так и вы пролезайте за мной, как ежата. (3-4 раза)
6. А теперь задание для маленьких ребят. Нужно пролезть под гимнастическими паками. Ох, и трудное же это задание! ( дети пролезают под гимнастическими палками выс. 30 см) (3-4 раза)
7. Молодцы ребята! Молодцы ежата! А вот так маленькие ежата через веточки переползают. Ножками (лапками)  ничего не задевают. За мамой –ежихой все повторяют (переползание через гимнастические палки 40-60 сек.)
8. А когда ежата устанут, они садятся на разные ( ножки) и отдыхают, а головками в разные стороны вертят ( 10-15 сек.)

Петрушка: А сейчас детвора нас ждет интересная игра! Все вокруг подойдите ко мне. Вот в этом мешочке лежат листочки.по одному листочку достаньте, на четвереньки станьте, листочек на спину положите и на своей спине повозите. У ежиков на колючей спинке листочек не слетает. А у деток? Сейчас посмотрим, у кого листочек дольше на спине покатается! (ползание на четвереньках по залу с листочком на спине 1-1,5 мин)

Встали! Листочек не потеряли? Все, все листочки вверх поднимите и в группу с листочком бегите. Молодцы, ежата! Молодцы, ребята!