План дистанционного звнятия по ознакомлению с окружающим миром
план-конспект занятия (младшая группа)

План дистанционного занятия по ознакомлению с окружающим миром на тему : « Продуктовый магазин»        

Цель: Дать детям представление о магазине, о его роли в жизни людей, дать понятие о том, что всё можно купить в магазине. Учить группировать предметы по общему признаку;

Задачи:
Развивать наблюдательность, внимание, воображение, логическое мышление, память, уточнять и активизировать качественный словарь.

Ребята, а вы любите отгадывать загадки? (Да)
Растут на грядке
Зеленые ребятки.
Удалые молодцы,
А зовут их…(огурцы)
В огороде вырастаю. А когда я созреваю,
Варят из меня томат, в борщ кладут и так едят. (Помидор)

Как вы думаете, где можно купить помидоры и огурцы? ( в магазине)
Ребята давайте с вами поговорим о том, где мы можем купить остальные продукты? ( Продуктовый магазин)

Как вы думаете, что продают в продуктовом магазине? ( продукты)

Назовите какие продукты вы видите на картинке? Вы видели такие же продукты в магазине?

В магазине есть разные отделы (овощи и фрукты, хлебный,  молочный и другие). А если бы в магазине продавали бы только книги, как бы он назывался? (Книжный) А если бы продавались только хлеб, булочки, батоны? (Хлебный) А где продаются лекарственные товары? (Аптека).

Физкультминутка

Раз, два, три, четыре.

Дети овощи купили (маршируют)

Лук, редиска кабачок.

Тут морковка и чеснок (хлопают в ладоши)

Влево. вправо повернись.

Наклонись и поднимись

Ручки вверх и ручки в бок

И на месте прыг да скок.

А теперь я предлагаю вам раскрасить продукты, которые можно купить в магазине