План конспект дистанционного занятия рисование «Домашние животные» (старшая группа)
план-конспект занятия (старшая группа)

Конспект дистанционного  занятия по рисование

 «Мой любимый котенок»

 (старшая группа)

Цель: Учить передавать в рисунке образ домашнего животного – котенка.

Оборудование: листы белой бумаги формата А4, влажные салфетки, гуашь, жесткие и мягкие кисти, баночки с водой, простые карандаши.

Ход занятия:

Дети, сегодня на занятии мы будем рисовать котенка.

Послушайте потешку.

Как у нашего кота

Шубка очень хороша,

Как у котика усы

Удивительной красы,

Глаза смелые,

Зубки белые.

Какая шубка у котика? (шубка мягкая, пушистая, теплая)

А какого она может быть цвета? (шубка может быть белая, серая, рыжая и даже разношерстная)

Как можно нарисовать пушистую шерстку? (ее можно нарисовать жесткой кистью, тычком. Надо набрать немного краски нужного цвета на сухую жесткую кисточку и, держа кисть вертикально, делать сверху тычки, располагая их внутри и по краям контура).

Когда краска подсохнет, нужно дорисовать котенку глаза, нос, усы кончиком мягкой кисти. И у вас получится маленький, пушистенький котенок. Посмотрите на схему.

Прежде, чем приступить к работе, выполним пальчиковую гимнастику, чтобы мы правильно и красиво нарисовали котенка.

Пальчиковая гимнастика «Пошли пальчики гулять»

Раз, два, три, четыре, пять (сжимают и разжимают кулачки)

Пошли пальчики гулять (шевелят пальчиками)

Этот пальчик рыл песок, (загибают пальчики, начиная с большого пальца)

Этот делал пирожок,

Этот с горки катался,

Этот в травке валялся,

Этот умницей был, хорошо говорил.

(Дети садятся и приступают к работе).

А теперь отдохнем и выполним физкультминутку.

Физкультминутка «Кошка»

Осторожно, словно кошка (ходят на носочках),

До дивана от окошка

На носочках я пройду.

Лягу и в кольцо свернусь (приседают на корточки).

А теперь пора проснуться, (встают)

Распрямиться, потянуться (потягиваются).

Я легко с дивана спрыгну (прыгают на месте).

Спинку я дугою выгну (наклоняются).

А теперь крадусь, как кошка, (ходят на носочках)

Спинку я прогну немножко (наклоняются).

Лапкой грудку и животик (гладят рукой живот)

Я помою, словно котик.

И опять свернусь колечком (приседают на корточки),

Словно кот у теплой печки.

Родитель вместе с ребенком рассматривают работу.