Артикуляционная гимнастика на звук Л.
видеоурок

Для родителей, желающих самостоятельно заниматься со своими детьми, предлагаю артикуляционную гимнастику со сказочными персонажами.

Артикуляционная гимнастика – это один из самых эффективных способов, помогающих преодолеть речевые нарушения у детей. Основная цель логопедических упражнений – выработать у малышей полноценные движения и определенное положение речевых органов, научить дошкольников преобразованию простейших артикуляционных движений в более сложные для верного произношения каждого конкретного звука и слова.

Основными задачами артикуляционной гимнастики является укрепление органов артикуляции и их корректная работа. Для этого логопед работает с:

1. языком (задача – укрепить мышцы, развить подвижность, растянуть подъязычную связку, научить удерживать язык в широком и узком положениях, в форме чашечки);
2. губами (задача – укрепить мышцы, развить их гибкость, научить удерживать в конкретной позиции);
3. щеками (задача – упрочнить мускулатуру, развить координацию движений);
4. нёбом (задача – научить малыша контролировать подъем и опускание верхней челюсти, достичь подвижности мягкого нёба);
5. нижней челюстью (задача – развить гибкость и подвижность).

ЕСЛИ ДЛЯ ВАС САМЫЙ ТРУДНЫЙ ЗВУК  Л

-  играем с Алисой Звуковой   https://youtu.be/8nOagEa14d0

- закрепляем звук с Аладином       https://youtu.be/RMBwTGWOA-o

- закрепляем звук в скороговорках https://ok.ru/video/1002180972956