Тема недели: «Электроприборы»
методическая разработка (подготовительная группа)

Тема недели: «Электроприборы»                                                                                                13.04.2020-17.04.2020г.

1. Прочитайте детям:

               Сказка о том, как электроприборы в магазине  поссорились.    

        Мы привыкли считать, что вещи не умеют   разговаривать, думать и чувствовать, потому что они не живые. Но если бы появился волшебник и оживил их, то предметы могли бы рассказать о себе много интересного. Представим, что такой чародей посетил обыкновенный магазин бытовой электротехники. Он взмахнул волшебной палочкой, и все электроприборы обрели дар речи.
Первой заговорила Электроплита:
— Я — самый нужный людям электроприбор! Я главная на кухне: если бы меня не было, на чем бы человек готовил еду?
Микроволновая печь быстро перебила Электроплиту:
— Зато я разогреваю продукты в несколько раз быстрее!
На это Холодильник сердито пробурчал:
— Чтобы приготовить пищу, ее надо сохранить! Не будь меня, где бы люди хранили молоко, мясо, рыбу и другие скоропортящиеся продукты?
Услышав разговор, Стиральная машина зашумела:
— Что вы все о еде да о еде! Я забочусь об одежде людей, стираю, полощу, отжимаю. Благодаря мне, хозяйка не устает от стирки.
— А я глажу белье! — зашипел Утюг, сердито выпуская пар.
Пылесос, вытянув свой длинный шланг, похожий на хобот слона, загудел:
—Я тоже забочусь о чистоте, без меня человеку нелегко было бы убрать пыль и грязь в квартире!
Красавица-люстра, надменно взглянув с высоты, примолвила:
—Больше всех нужна человеку я! Я освещаю комнаты!
Услышав ее, Вентилятор прострекотал:

• Да ты нужна только когда темно, а при ярком дневном свете без тебя вполне можно обойтись, а я в жару готов работать днём и ночью!
• Зато, когда холодно, тебя не включают! — возразил ему Электрообогреватель.                                       — А я согреваю людей в морозы!
  — Вы оба не нужны, если человек купит меня! — важно
  сказал Кондиционер. — Я регулирую температуру в помещении.                                               Если жарко — я охлаждаю воздух, если холодно —согреваю!
  Затем в спор вступили Радиоприемник и Телевизор:
  А мы передаем и показываем новости, передачи, фильмы, концерты, без нас человеку было бы скучно!
• А мы записываем то, что человек видит и слышит, — заговорили в один голос Магнитофон и Видеомагнитофон. — А потом он может нас прослушать и просмотреть!
• Да что бы люди делали без меня! — воинственно зазвенел Телефон.                                                 — Только благодаря мне люди могут разговаривать друг с другом за сотни и тысячи километров!

Электроприборы настолько разгорячились, доказывая друг другу, кто самый нужный, что некоторые из них даже начали дымиться. Видя это, мудрый Компьютер, который до этого молчал, качая своим монитором, как головой, наконец, заговорил твердым и спокойным голосом:
—А теперь, уважаемые электроприборы, замолчите и успокойтесь, а не то перегреетесь и не сможете работать —тогда вы точно не будете нужны людям! Зря вы затеяли этот глупый спор. Ведь нас называют приборами, а приборы - это сложные и умные устройства, сродни машинам. Из-за того, что мы питаемся электричеством, нас называют электроприборами. И каждый электроприбор выполняет свою работу.
Одни освещают помещения и улицу, они называются осветительными приборами. К ним относятся уличные фонари, люстры, торшеры, настольные лампы и так далее. Другие приборы созданы для того, чтобы обогревать, очищать или охлаждать воздух, это электрообогреватель, вентилятор и кондиционер. Третьи нужны человеку для того, чтобы облегчить ему домашний труд, например пылесос, стиральная машина, электроплита, кухонный комбайн и другие. А вот телевизор, радиоприемник, магнитофон, телефон или компьютер служат для того, чтобы нести, передавать и записывать информацию.
— Да-а! — воскликнул Пылесос. — Сложно определить, какой прибор важнее — все мы в той или иной степени нужны человеку!
— А почему нас называют бытовыми электроприборами, что значит «бытовые»? — спросила Стиральная машина, на что Компьютер ей ответил:
— Хороший вопрос! Слово «бытовые» происходит от слова «быт», что означает — «повседневная жизнь». Мы помогаем человеку в его повседневной жизни, отсюда и название «бытовые электроприборы».
— Поняли, все поняли! — радостно затараторили в один голос Радиоприемник, Телевизор и Магнитофон.
— Что вы поняли? — пробурчал Холодильник.
—Поняли, что такое бытовые электроприборы!
— Ну и что же? — не унимался Холодильник.
— Бытовые электроприборы - это сложные устройства, которые питаются электричеством и помогают человеку в его повседневной жизни! — громко и четко ответил Радиоприемник, и с ним согласились остальные приборы.
— Правильно! — одобрил Компьютер—Теперь, я надеюсь, мы больше не будем ссориться. Главное, чтобы в розетках и батарейках всегда был электрический ток, потому что электричество — это наше питание, наша жизнь, а без него электроприборы — никому не нужная груда железа! Но стоит нас включить в сеть — и мы начинаем делать свою работу, полезную людям!

2. Выучите с детьми:

Очень  любим  дом  мы  свой,

И  уютный,  и  родной.

Но  не  каждый  бы  сумел

Переделать  массу  дел.

Нужно  дома  нам  убрать,

Приготовить,  постирать,

А  еще  белье  погладить…

Как  со  всей  работой  сладить?

И  чудесно,  что  сейчас

Есть  помощники  у  нас.

Труд  они  нам  облегчают,

Время  наше  сберегают.

А  приходится  им  братцы,

Электричеством  питаться.

Всем  понятно  и  без  спора,                                                                                  

Это – электроприборы.

3. Расскажи детям:  «Откуда берѐтся электричество»:                            

-Электрический  ток  вырабатывается  на  больших  мощных  электростанциях.  Чтобы  получить электричество, на таких                                                                                               станциях используется сила воды, тепловая и атомная энергия. Про эту энергию вы узнаете в школе, когда будете изучать физику и химию. Затем, электрический ток течѐт по проводам, спрятанными глубоко под землѐй или очень высоко над землѐй, приходит в наши дома, попадая в выключатели и розетки. Электрический ток совершает длинное путешествие по улицам и переулкам, по проводам и чем-то похож на реку, только в реке течѐт вода, а по проводам текут маленькие –премаленькие частицы. Этот провод –дорожка. Сверху  она  одета  в  резиновую  рубашку,  а  под  ней  пучок  тонких  медных проволочек, по ним и попадает ток в дом, больницы, школы, детские сады.

Вопросы по теме:                                                                                                                                                                            -А у вас дома есть электрический ток? (есть розетки, выключатели, лампочки)  

-Для чего нужен электрический ток? (смотреть телевизор, пылесосить, играть в компьютер и т. д.)

-Что работает с помощью электричества? (электроприборы)

4. Рисуем  вместе с ребенком:

Как нарисовать пылесос

Цель: расширять представления о форме знакомых предметов; учить передавать характерные особенности предметов бытовой техники; развивать умение рисовать кистью и красками.

5. Графический диктант

1.клеточка в вверх, 1вправо, 1 вверх, 1 в право, 1 вверх, 1 в право, 1 вверх, 1 в право, 1 вверх, 1 в право, 1 вверх, 9 клеточек вправо, 2клеточки вверх, 7 клеточек влево, 1 вверх, 8 клеточек вправо, 9 клеточек вниз, 5 клеточек влево, 5, 5 клеточек влево 5 клеточек влево. Наш утюг готов, не хватает только шнура, давайте нарисуем утюгу шнур.

6. Загадки про электрические приборы

***
Есть у меня в квартире робот.                                                      
У него огромный хобот.
Любит робот чистоту
И гудит, как лайнер «ТУ».
Он охотно пыль глотает,
Не болеет, не чихает.
Ответ: Пылесос
***

Живёт в нём вся Вселенная,

А вещь обыкновенная.
Ответ: Телевизор

***

Полюбуйся, посмотри –

Полюс северный внутри!
Там сверкает снег и лед,
Там сама зима живет.

Навсегда нам эту зиму
Привезли из магазина.
Ответ: Холодильник

***
Через поле и лесок
Подается голосок.
Он бежит по проводам
Скажешь здесь —
А слышно — там.
Ответ: Телефон

***

В Полотняной стране
По реке Простыне
Плывет пароход
То назад, то вперед.
А за ним такая гладь —
Ни морщинки не видать!
Ответ: Утюг
***
Мигнет, моргнет,                                                                     В пузырек нырнет,
В пузырек под потолок,
Ночью в комнате денек!                      Ответ: Электрическая лампочка

                                                                                 ***

Я пыхчу, пыхчу, пыхчу,
Больше греться не хочу.
Крышка громко зазвенела:
«Пейте чай, вода вскипела!»
Ответ: Электрочайник

7.Поиграйте с детьми:   

Цель: пополнить  словарный  запас, обогащения знаний детей.                                                                                                                                                       Игра «Один — много»
       Телевизор — телевизоры — телевизоров, магнитофон — магнитофоны — магнитофонов, пылесос — пылесосы — пылесосов, люстра — люстры — люстр, телефон — телефоны — телефонов, радио — радио — радио,  лампа — лампы — ламп,  компьютер — компьютеры — компьютеров,  холодильник — холодильники — холодильников,  утюг — утюги — утюгов,  машина — машины — машин, плита — плиты — плит,  техника — техника — много техники.