конспект занятия по пластилинографии "Цветы для любимой мамочки"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Муниципальное бюджетное дошкольное образовательное учреждение детский сад №3 «Светлячок», г.Осташков, Тверской области

Конспект по пластилинографии

в подготовительной группе

на тему:

«Цветы для любимой мамочки».

Воспитатель высшей категории:

Новикова Ольга Александровна

Цели и задачи: 1) Воспитывать любовь и уважение к маме, желание доставлять радость своей работой. 2) Развивать умение любоваться природными формами и преобразовать их в декоративные. 3) Закреплять умение выполнять лепную картину, когда детали предметов сохраняют некоторый объем и выступают над поверхностью основы.

4) Формировать композиционные умения.

Материал и оборудование: Плотный картон желтого, синего, малинового, красного цвета (размер А4), набор пластилина, простой карандаш, стека, салфетки для рук. иллюстрации с изображением цветов.

Ход НОД:

1. Вводная часть.

Воспитатель: – Что обычно дарят на день рождения, на праздники родным и друзьям?

Дети: - Игрушки, конфеты, открытки, цветы.

Воспитатель: – Любой подарок будет приятен, а букету цветов будут рады все, особенно женщины. Почему?

Дети: - Цветы очень красивые.

Воспитатель: - Приносит нам радость красивый букет: впитали цветы тёплый солнечный свет, и звёзд, и небес, и земли красоту, душевную щедрость и доброту.

-Цветы привлекают нас своим внешним видом и разнообразием, некоторые – своим нежным запахом. У цветов есть свой характер. Роза – царица всех цветов, величественная. Гвоздика – строгая. Подснежник – нежный. Василёк – скромный. Ромашка – обаятельная. Каждый цветок вносит в общий букет свое очарование. Поэты посвящали цветам стихи, художники изображали цветы в своих картинах. Цветы такие красивые и привлекательные, так как каждое утро цветы начинают с зарядки.

- Хотите выполнить «цветочную зарядку»?

Физкультминутка «Цветочная зарядка».

Говорит цветку цветок: «Подними-ка свой листок: Выйди на дорожку, да притопни ножкой! Да головкой покачай! Утром солнышко встречай! Стебель наклони слегка – Вот зарядка для цветка. А теперь росой умойся! Наконец готовы все, день встречать во всей красе! (дети поднимают и опускают руки, шагают на месте, высоко поднимая колени. Вращение головой. Наклоны. Встряхивание кистями рук). (дети садятся за столы).

 2. Основная часть.

Воспитатель: -Приближается весенний праздник 8 Марта. Каждая мама будет рада букету цветов. Но мы не будем покупать цветы. Мы создадим красивое панно с букетом при помощи пластилина, который позволит нам изобразить разные цветы.

- Сейчас вы выберите по своему вкусу раскраски с цветами. – Теперь раскрасьте цветы цветными карандашами.

- Затем вырезаем цветы и подбираем картон, чтобы сочетался с вашими цветами.

- Наклейте вырезанные цветы на картон.

3. Практическая часть.

Воспитатель: - Приступим к изготовлению красивых цветочных картин.

- Вы будете сейчас рисовать цветы пластилином по уже раскрашенным раскраскам, подбирая нужные цвета.

- Начнем с розы.

- Рисуем!

- Раскатайте толстый жгутик розового (красного) цвета. Стекой разделите его на 10 частей, каждую часть сплющите в диск, это будут лепестки. С одной стороны каждого лепестка защипните небольшую складочку. Выкладываем теперь первый нижний ряд розы из пяти лепестков по кругу, располагая край лепестка со складочкой внутрь середины розы, а для закрепления прижать наружный край лепестка.  - Далее выкладываем второй ряд из следующих пяти лепестков сверху над первым рядом, но располагать лепестки второго ряда между двумя лепестками первого ряда, прижимая слегка нижнюю часть лепестка.

- Теперь сделаем серединку цветка.

-  Раскатайте небольшой жгутик из пластилина цвета лепестков розы, расплющите его до плоской ленточки, сверните её в трубочку и вставите в середину цветка.

- Приступаем к ромашке. 

- Из желтого пластилина скатайте небольшой шарик и расплющите его, расположите серединку на стебельке ромашки. Теперь раскатайте тонкий длинный жгутик белого цвета. Разделите его на восемь равных частей – это будут лепестки ромашки. Каждую часть скатайте в овал, сплющите, и с одной стороны каждого лепестка защипните небольшую складочку. Теперь их  выложите вокруг желтой серединки. Для того, чтобы ваша ромашка была обьемной, добавим еще несколько лепестков. Возьмите немного белого пластилина и скатайте 2 небольших одинаковых жгутика, поделив каждый на четыре части. Сделайте точно так же еще четыре лепестка и выложите готовые небольшие лепесточки вокруг серединки поверх уже выложенных лепестков.

 Разминка для пальчиков. 

Воспитатель: -Ребята, давайте сделаем разминку для наших пальчиков, чтобы они отдохнули и с легкостью дорисовали цветочную картину.

И.п. – сидя за столом, локти на столе, предплечья вверх, пальцы собраны вверх (бутоны). 

-Наши алые цветы (раскрываются пальчики, кисти рук)   Распускают лепестки (поворачиваются влево-вправо). Ветерок чуть дышит, лепестки колышет. (пошевелить пальчиками).

 Наши алые цветки закрывают лепестки (сомкнуть пальцы вместе (в бутон)),

 Тихо засыпают (кисти рук опустить вниз).

Головой качают. (круговые движения кистями рук).

Воспитатель: - Отдохнули наши пальчики, теперь давайте продолжать рисовать.

- Нарисуем Анютины глазки.

- Скатайте маленький желтый шарик – это будет серединка цветка.

- Из сиреневого пластилина раскатайте жгутик, разделить его на три части, сплющите их в диски – это будут лепестки, и выложите их сверху над серединкой.

- Из пластилина желтого (или другого цвета) скатайте жгутик, разделите его на две части, сплющите в диски – это будут остальные два лепестка, и расположите их снизу под серединкой.

- Ваши цветы готовы, давайте нарисуем декоративные веточки к ним.

- Раскатайте тонкие жгутики любого яркого цвета, нарежьте стекой на маленькие кусочки, пальчиком скатайте аккуратно из них маленькие шарики и расположите попарно с обеих сторон стебелька и один сверху.

- Приступим к изготовлению листиков. Выполнять это будем из зеленого пластилина точно так же, как делали  лепестки для ромашки. Прикрепите листочки  произвольно к стебелькам. Стекой нарисуйте прожилки. Можно по краям листьев стекой сделать короткие надрезы-зубчики.

4. Заключительная часть.

Воспитатель: -У вас получились чудесные букеты. Ваши букеты никогда не завянут и будут радовать наших любимых мам круглый год.

«Эти маки, эти розы,

И ромашки, и мимозы

Я не рвал, не покупал,

Я их сам нарисовал».

Литература:

1. Новиковская О.А. Нетрадиционная техника лепки. М.,2017г.

2. Ухматова В.К. Пластилинография в детском саду и школе: организация занятий. Саратов, 2016г.

3. Яковлева О.В. Секреты пластилина. М.,2016г.