Конспект по аппликации в средней группе «Вырежи и наклей красивый цветок в подарок маме и бабушке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект по аппликации в средней группе «Вырежи и наклей красивый цветок в подарок маме и бабушке»

Цель: развитие чувства цвета, эстетического восприятия, образного представления, воображения.

Программные задачи:

- учить вырезывать и наклеивать красивый цветок: вырезывать части цветка (срезая углы путем закругления или по косой, составлять из них красивое изображение;

- развивать чувство цвета, эстетическое восприятие, образные представления, воображение;

- воспитывать внимание к родным и близким. Воспитывать аккуратность. Желание сделать приятное своим близким;

- развивать детское творчество. Приобщать детей к изобразительному искусству.

Предварительная работа: Чтение стихов о маме и бабушке, рассматривание картинок с изображением цветов.

Методическое обеспечение: образец готовая аппликация цветка, бумага размером альбомного листа, заготовки деталей цветка из цветной бумаги, клей, салфетки.

Ход занятия:

Воспитатель: ребята, скоро будет праздник. Кто знает, какой? (Праздник мам, бабушек). Когда он будет? (8 марта).

Какие подарки можно подарить маме? (Книгу, шоколадку, духи и т. д.)

А самый лучший подарок – это подарок, сделанный своими руками.

Из них букеты собирают,

На дне рождения вручают,

И залы, холлы украшают,

Как красоту ту называют?

                                         (Цветами)

Воспитатель: да, делать мы с вами будем открытку с красивым цветком.

Прежде, чем начать делать нашу открытку, я предлагаю угадать загадки о цветах.

Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

                                      (Ромашка)

Я шариком пушистым белею в поле чистом,

а дунул ветерок - остался стебелек.

                                                   (Одуванчик)

У занесённых снегом кочек,

Под белой шапкой снеговой

Нашли мы маленький цветочек,

Полузамёрзший, чуть живой.

                                                 (Подснежник)

Красные и белые,

С пышной бахромой,

Стебелёк зелёный,

Прочный и прямой!

                                                (Гвоздика)

Жёлтые, пушистые

Шарики душистые.

Их укроет от мороза

В своих веточках …

                                                (Мимоза)

Красотой наделена,

Ароматна и нежна,

Стебель длинный,

Весь в шипах — королева цветника!

                                                         (Роза)

Молодцы, ребята. А сейчас физкультминутка:

Наши красные цветки распускают лепестки

(Плавно поднимают руки вверх).

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет

(Качание руками влево, вправо).

Наши красные цветки закрывают лепестки,

(Присели, спрятались).

Головой качают,

(Движения головой влево, вправо).

Тихо засыпают.

Воспитатель: ребята, давайте вспомним, из каких частей состоит цветок (стебель, листья, лепестки, сердцевина).

Посмотрите на открытку, которую сделала я. С чего мы начнем свою работу? (Сначала приклеим от нижнего края листа стебель, к нему приклеим с двух сторон листочки, затем на конце стебелька приклеим сердцевину, потом лепестки).

Все части цветка аккуратно вырезаем ножницами.

Воспитатель следит за последовательностью выполнения аппликации.

Молодцы! Ваши открытки получились очень красивые!