«Вырежи и наклей красивый цветок в подарок маме и бабушке»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Форма работы с детьми: групповая.

Интеграция образовательных областей: физическое развитие, социально – коммуникативное развитие, речевое развитие, познавательное развитие, художественно - эстетическое развитие.

Программные задачи:

Учить вырезывать и наклеивать красивый цветок: вырезать части цветка (срезая углы путем закругления или по косой), составлять из них красивое изображение. Развивать чувство цвета, эстетическое восприятие, образные представления, воображение. Воспитывать внимание к родным и близким. Развивать детское творчество. Приобщать детей к изобразительному искусству.

Предварительная работа: Чтение стихов о маме и бабушке, рассматривание картинок с изображением цветов.

Методическое обеспечение: образец готовая аппликация цветка, бумага размером ½ альбомного листа, заготовки деталей цветка из цветной бумаги, клей, салфетки; магнитофон.

Методические приемы: показ образца, сюрпризный момент, прослушивание музыкального произведения П. Чайковский «Вальс цветов».

Ход ОД:

 Ребята, вы наверное уже заметили, что сегодня у нас гости, пришли посмотреть, чему вы научились.

В круг широкий, вижу я,

Встали все мои друзья.

Мы сейчас пойдем направо,

А теперь пойдем налево,

В центре круга соберемся,

И на место все вернемся.

Улыбнемся, повернемся.

Скажем, здравствуйте гостям!

 Повернемся снова в круг

Улыбнемся, подмигнем

И работать мы начнем.

Мотивационно – ориентировочный этап.

Ребята, кто-то стучится. Кто бы это мог быть?

К нам пришел  домовенок Толик. Он чем- то обеспокоен. Давайте спросим его? Толик сказал, что скоро будет праздник. Кто знает, какой?

(Праздник мам, бабушек). Когда он будет? (8 марта).

Толик очень спешит к своей бабушке Загадушке и  не знает, что  ей подарить.

Какие подарки можно подарить маме, бабушке?

(Книгу, шоколадку, духи и т. д.)

А самый лучший подарок сделанный своими руками. Давайте поможем Толику и сделаем открытку с цветами для наших мам?

Практический этап.

Прежде, чем начать делать нашу открытку, Толик   предлагает угадать загадки о цветах.

Стоит в саду кудряшка -

Белая рубашка,

Сердечко золотое.

Что это такое?

(Ромашка)

Пышный куст в саду расцвел,

Привлекая ос и пчел.

Весь в больших цветах махровых -

Белых, розовых, бордовых!

(Пион)

Я шариком пушистым белею в поле чистом,

а дунул ветерок - остался стебелек.

(Одуванчик)

У занесённых снегом кочек,

Под белой шапкой снеговой

Нашли мы маленький цветочек,

Полузамёрзший, чуть живой.

(Подснежник)

Жёлтые, пушистые

Шарики душистые.

Их укроет от мороза

В своих веточках …

(Мимоза)

Есть у весеннего цветка

Приметы, чтоб не ошибиться:

Листик — как у чеснока,

А корона — как у принца!

(Нарцисс)

Молодцы, ребята.

А теперь давайте разомнем наши пальчики.

«Мы цветы в саду сажаем»

Мы цветы в саду сажаем,                     Ладошку левой руки сложить в горсть,

правой взять «семя», опускать вниз.

Их из лейки поливаем.                          Имитировать движение «полив из лейки».

Астры,                                                         Соединить кисти рук, образуя шарик.

Лилии,                                                         Раскрыть пальцы в стороны.

Тюльпаны                                                  Сложить ладошки лодочкой.

Пусть растут для нашей мамы.          Медленно поднять руки вверх, раскрыть в

                                                                            стороны.

Дети садятся за стол.

Мы можем начинать работу. Но сначала вспомним, что нам нужно для работы? (Бумага, клей, ножницы, салфетки). Напомните мне, как нужно пользоваться ножницами, чтобы не пораниться?

А теперь я вам предлагаю  вспомнить, из каких частей состоит

цветок (Стебель, листья, бутон: лепестки, сердцевина).

- Посмотрите на открытку, которую сделала я.

Какого цвета серединка цветка? Какого цвета у вас будут лепестки? А у вас на столе есть круг? Как быть как, из квадрата сделать круг?

Показ вырезывания ребенком у доски.

А для стебелька и листиков  нам понадобится зеленая бумага. Посмотрите какой формы у вас заготовка из зеленой бумаги?

Как нужно сделать стебелек? А листики какой формы?

Вот сколько у вас получилось кружков.

Попробуйте правильно собрать цветок на своем листе.

Физкультминутка:

Наши красные цветки распускают лепестки

                                                                  (Плавно поднимают руки вверх).

Ветерок чуть дышит, лепестки колышет

                                                                        (Качание руками влево, вправо).

Наши красные цветки закрывают лепестки,

                                                                    (Присели, спрятались).

Головой качают,

                                           (Движения головой влево, вправо).

Тихо засыпают.

Напоминаю технику приклеивания (держать кисточку правильно, промазать всю сторону, лишний клей убрать салфеткой).

С чего мы начнем свою работу? (Сначала приклеим стебель с листочками, а затем цветок).

- Где мы должны расположить наш стебель с листочками? 

 Воспитатель следит за последовательностью выполнения аппликации.

(звучит музыка П. Чайковского «Вальс цветов»).

Раз, два, три, четыре, пять

Будем маму поздравлять! (шагаем на месте)

Милую, любимую.

Самую красивую (хлопать в ладоши)

И подарки (протянуть ладони вперед) и цветы (поднять ладони кверху и сложить их вместе в виде цветка)

Дарим мамам я и ты. (показать ладонью на себя и на стоящего напротив)

Молодцы ребята, вы очень помогли Толику сделать подарок для своей бабушки. Ему очень понравилась открытка, сделанная Артемом, Настей. Они очень аккуратные.

Рефлексивно – оценочный этап.

Какой праздник скоро мы будем праздновать?

Какого числа? Что мы сегодня делали? Для кого? Кто приходил к нам в гости? Что вам больше понравилось?

Я думаю, что мамы или бабушки  будут рады получить такой подарок. Ведь наши мамы как лучики солнца, согревают нас своей любовью. Все ребята молодцы.

УТВЕРЖДАЮ

Заведующий МБДОУ

 «Детский сад № 54 «Тёплые ладошки»

__________ И. В.Приварина

«___»____________20____г.

 «Вырежи и наклей красивый цветок в подарок маме и бабушке»

конспект организованной образовательной деятельности с детьми

в средней  группе по аппликации

(образовательная область «художественно - эстетическое развитие»)

Составила: Е.В.Наумова, воспитатель

Проверила: ______М.В. Россанова,

старший воспитатель

г. Йошкар-Ола,

март 2022