Аппликация во второй группе раннего возраста по ПДД.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Аппликация во второй группе раннего возраста «Светофор».

Тема:«Светофор»

Цель: формировать представление о безопасности движения и правильности поведения у проезжей части.

Задачи:

• Образовательные:

• закрепить представления детей о назначении светофора, о его сигналах;
• уточнить, что обозначают его цвета: красный, желтый, зеленый;

• Развивающие:

• развивать речевую и двигательную активность детей;
• упражнять детей в применении правильных приемов наклеивания

• Воспитывающие:

• воспитывать умение применять в повседневной жизни полученные знания;
• воспитывать активность в работе с клеем.

Материалы:

- поднос с нарезанными кругами: красного, желтого, зеленого цветов;

- макет светофора;

- клей, клеенка, влажные салфетки.

Предварительная работа:

Беседа о правилах дорожного движения, рассматривание иллюстраций по ПДД.

Ход занятия.

Воспитатель.  Ребята, сегодня к нам в гости пришел медвежонок. Давайте с ним поздороваемся.

Дети. Здравствуй, медвежонок.

Медвежонок. Ребята, у меня случилась беда. На дороге  сломался светофор и я очень расстроился.

В.А вы знаете для чего нужен светофор?

Д.Светофор нужен для регулирования движения.

В. Правильно вы сказали. Молодцы.

Светофор нужен для порядка на дорогах, чтобы люди и машины соблюдали правила дорожного движения. И три основных цвета.

Это: верхний красный – путь закрыт, второй желтый – внимание, третий зеленый – путь открыт. (Макетсветофора.)

М.Ребята, мои друзья медвежата не могут перейти дорогу потому, что на дороге сломался светофор. А дома их ждет мама и очень волнуется Медвежата очень хотят домой. Как же им помочь?

В. Медвежонок, мы обязательно тебе поможем.

Ребята, посмотрите внимательно на светофор, у него основная часть прямоугольной формы, и на нем располагаются три основных сигнала. Какие?

Д. Красный, желтый и зеленый.

В. Правильно. Какие по форме цвета светофора?

Д. Круглые.

В.Обратите внимание у вас на столах лежат подносы с готовыми деталями светофора- это три разноцветных круга и прямоугольник-светофор, который еще не работает. А чтобы он заработал, необходимо разложить круги в правильной последовательности.

В. Какого цвета первый круг?

Д. Красный.

В. Какого цвета второй круг?

Д. Желтый.

В. Молодцы. Какого цвета третий круг.

Д. Зеленый.

В. Вы все ответили верно.

Физкультминутка.

Красный свет нам говорит:
Стой! Опасно! Путь закрыт!
Желтый свет-предупрежденье:
Жди сигнала для движенья.
Зеленый свет открыл дорогу:
Переходить ребята могут!
— Ребята! На красный свет нужно стоять на месте,
На желтый хлопать в ладоши, а на зеленый — шагать на месте.
(воспитатель показывает разные цвета светофора)

А теперь за дело. Вы должны будете наклеить на этот прямоугольник круги светофора, оставляя между ними небольшие расстояние. Что ребята у вас получился светофор?

В. Обратите внимание, правильно ли горит ваш светофор? Молодцы ребята.

Медвежонок, посмотри какие светофоры сделали ребята для твоих друзей.                     М: Спасибо,вам дорогие друзья. Вы очень помогли медвежатам. И теперь им не страшно будет переходить дорогу,потому что вы починили светофор. Светофоры у вас получились аккуратные и правильные. Спасибо вам большое за помощь.

Ребята дарят светофоры медвежонку и прощаются с ним.