Конспект тематического занятия «Всемирный день «спасибо» в средней группе.
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект тематического занятия «Всемирный день «спасибо» в средней группе.

Цель: закрепить правила вежливого общения детей со сверстниками и взрослыми; развивать

связную речь, вспомнить и активизировать в речи «добрые, волшебные» слова.

Задачи: Научить детей пользоваться вежливыми словами. Познакомить детей с днём 11 января

– Всемирным днем «Спасибо». Познакомить с историей слова «спасибо». Развивать связную

речь и лексический строй речи. Расширить понятие детей о культуре поведения. Развивать

память, внимание. Воспитывать желание говорить вежливые слова.

Материал: карточки с изображением эмоций, листы картона, на которых изображен цветок

«доброты», пластилин.

Ход занятия:

Воспитатель:

Сегодня один из самых вежливых дней в году, ведь во всем мире отмечают праздник

волшебного слова «спасибо». Его придумали для того, чтобы напомнить жителям планеты о

высокой ценности вежливости, хороших манер и умения благодарить окружающих за добрые

поступки.

Слово «спасибо» возникло на Руси еще в давние времена, оно произошло от фразы «Спаси Бог»

- этой фразой на Руси выражали благодарность люди друг другу.

Мы с вами тоже каждый день говорим друг другу «спасибо» и дома, и в детском саду, но

очень важно помнить о том, что истинная благодарность бывает лишь та, которая идет от

чистого сердца, говорить о ней нужно только искренне, без раздражения. Только в этом случае

оно сыграет свою «волшебную роль». Слово «спасибо» помогает нам подружиться друг с

другом, поднять друг другу настроение.

«Спасибо» можно говорить людям, природе, всем объектам, что вас окружают, и,

конечно, родителям – без них бы вас не было на белом свете. Чем чаще говорить это слово, тем

больше хорошего происходит в жизни человека. Поблагодарите сегодня всех, кто рядом с вами,

кого вы любите и цените.

– Спасибо! – так звучит добро,

И слово каждый это знает,

Но так случилось, что оно

Все реже с губ людей слетает.

– Сегодня повод есть сказать:

«Спасибо!» тем, кто рядом с нами.

Легко чуть-чуть добрее стать,

Чтоб веселее стало маме

И даже брату иль сестре,

С кем мы порой бываем в ссоре,

Сказать: «Спасибо!» – и в тепле

Растает лед обиды вскоре.

– Открою тайну вам, друзья:

Вся сила слова в наших мыслях,

Без добрых слов никак нельзя.

Дарите их родным и близким!

Воспитатель:

А теперь, ребята, поиграем в игру «Доскажи словечко», и узнаем, знаете ли вы вежливые

слова.

1 Растает даже ледяная глыба от слова теплого… (спасибо).

2 Зазеленеет даже пень, когда услышит… (добрый день).

3 Если больше есть не в силах, скажем маме мы…(спасибо).

4 Мальчик вежливый и развитый говорит, встречаясь… (здравствуйте).

5 Когда нас бранят за шалости, говорим… (простите пожалуйста).

Воспитатель:

Ребята, поиграем еще в одну игру «Угадай эмоцию».

(Дети берут карточки с изображением эмоций и рассказывают, какая там эмоция)

Физкультминутка:

Раз, два, три, четыре, пять! (шагаем на месте)

Все умеем мы считать, (хлопаем в ладоши)

Отдыхать умеем тоже (прыжки на месте)

Руки за спину положим, (руки за спину)

Голову поднимем выше (подняли голову)

И легко-легко подышим. (глубокий вдох-выдох)

Воспитатель:

Ребята, послушайте рассказа В. Сухомлинского «Зачем говорить «спасибо».

По лесной дороге шли двое – дедушка и мальчик. Было жарко, захотелось им пить.

Путники подошли к ручью. Тихо журчала прохладная вода. Они наклонились, напились.

«– Спасибо тебе, ручей», – сказал дедушка. Мальчик засмеялся.

– Вы зачем сказали ручью «спасибо»? – спросил он дедушку. – Ведь ручей не живой, не

услышит ваших слов, не поймет вашей благодарности.

– Это так. Если бы напился волк, он бы «спасибо» не сказал. А мы не волки, мы – люди. Знаешь

ли ты, для чего человек говорит «спасибо»?

Подумай, кому нужно это слово?

Мальчик задумался. Времени у него было много. Путь предстоял Долгий…

После чтения рассказа дети отвечают, для чего люди говорят «спасибо». (оно

превозносит, возвеличивает, возвышает не только того, кому его говорят, но и того, кто его

говорит, причем искренне)

Воспитатель:

Ребята, сейчас мы с вами будем делать цветочки «добра», используя пластилин разных

цветов. На картоне нарисован шаблон цветка, внутри лепесточков и листика мы будем

размазывать пластилин пальчиками. Это надо делать аккуратно, не выходя за края. Вечером эти

цветочки вы подарите своим родителям. Приступаем к работе.

Воспитатель:

Молодцы, ребята, все справились с заданием. Наше занятие подошло к концу. Вы

узнали, какое важное и нужное слово должно звучать особенно часто, почему люди придумали

такой праздник, и за что можно благодарить друг друга. Сегодня, вручая родителям свои

поделки, поблагодарите их. И помните: «спасибо» – это слово-светлячок. Скажешь его – и на

душе станет светлее. Говорите его людям, как и другие слова признательности, как можно

чаще!