«Белый медведь»
материал по аппликации, лепке (средняя группа)

В рамках дополнительной общеразвивающей программы "Цветная фантазия" ребятами средней группы была выполнена работа аппликация в нетрадиционной технике "Белый медведь". 

«Белый медведь».

Цель: формирование навыков выполнения аппликации в нетрадиционной технике.

Задачи:

• познакомить с новой техникой - выклеивание силуэта мелко нарезанными нитями;
• способствовать развитию мелкой моторики рук. Воспитывать интерес к искусству;
• расширить знания детей о белом медведе; Развивать умения работы с клеем, с шаблоном. Способствовать воспитанию аккуратности, культуры труда.

Материал: образец, лист с силуэтом животного, клей, салфетка, ножницы, пряжа белого цвета, картинки с изображением диких зверей различного окраса.

Предварительная работа: Рассматривание иллюстраций с изображением животных севера. Загадывание загадок, чтение художественной литературы по теме.

Ход НОД:

Вводная часть:

Воспитатель: Ребята, сегодня мы с вами отправимся на Северный полюс.

Северный полюс - это ледяная пустыня.

Зимой здесь часто бушуют метели, свирепствуют морозы. Кто живет на Северном полюсе? (ответы детей)

Главный житель северных просторов — это белый медведь.

Это самый крупный хищный зверь на Земле. Шерсть у медведя густая, которая предохраняет его от сильных морозов.

- Чем же питается белый медведь во льдах? Ведь нигде нет ни кустика, ни травинки (Ответы детей).

Медведь - прекрасный пловец, вода для него родная стихия. Белый медведь может плавать даже под водой. Он охотится за рыбой, тюленями и птицами. Даже моржи могут стать его добычей.

Зимой у белых медведей появляется потомство. Пока медвежата растут медведица не выходит из берлоги. Через два месяца они выходят из берлоги, и мать начинает приучать их ловить рыбу, а затем и тюленей.

Физкультминутка:

Топай, Мишка!

Хлопай Мишка!

Приседай со мной, братишка!

Руки в стороны и вниз,

Улыбнись всем и садись!

Основная часть:

Сегодня к нам на занятие пришел медвежонок Умка. Он решил навестить своих родственников, бурых медведей, но они уже спрятались в берлоги. Умке очень скучно одному. Давайте мы для Умки сделаем друзей, белых медведей!

Вы уже обратили внимание, что у вас на столах лежат трафареты медведей. Мы будем приклеивать белые нитки на трафарет, постепенно заполняя его.

- Из чего можно сделать глазки и носик? (из бумаги черного цвета)

- Перед тем как начать делать наших медведей, сделаем гимнастику для наших пальчиков:

Пальчиковая гимнастика «Белые медведи»

Белые медведи мороза не боятся,

Нравится им в море ледяном купаться.

Не страшны им в Арктике

Клыкастые моржи,

На рыбу и тюленей охотятся они.

Руки сжаты в кулачки, стучат друг об друга

Ладони «лодочкой», плывут

Поднимать пальцы правой руки по одному, начиная с большого

Сжимать пальцы левой руки по одному, начиная с большого.

Дети начинают мастерить. Воспитатель следит за тем, чтобы дети, аккуратно выполняли работу, не выходили за контур.