Конспект ООД по аппликации в старшей группе "Снеговики в шапочках и шарфиках".
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект ООД по аппликации в старшей группе «Снеговики в шапочках и шарфиках»

Цель: создание условий для развития умения создавать выразительный образ снеговика, по возможности точно передавая форму и пропорциональное соотношение его частей;

Задачи:

1) способствовать развитию умения вырезать круг из квадрата, сложенного пополам и закругленных парных уголков;

2) способствовать развитию навыка декоративного оформления созданного образа;

3) способствовать воспитанию аккуратности, усидчивости.

Оборудование:

Квадраты белой бумаги разного размера.

Наборы цветной бумаги и фантики;

Ножницы;

Клей;

Фломастеры.

Предварительная работа.

Лепка снеговиков из мягкого снега на прогулке.

Конструирование поделок из комочков ваты и мягкой бумаги.

Рассматривание шапочек и шарфиков.

Ход занятия:

Предлагаем детям послушать стихотворение

Вот проснулся Снеговик,
Глянул он в окошко…
Неужели Дед Мороз
Елку из лесу принес!
Значит скоро Новый год!
Будут поздравленья, песни, пляски и веселье!
Надо Деду помогать, всем подарки раздавать!

Показываем детям аппликацию «Дед Мороз» и рассказываем, что Дед Мороз потерял мешок с подарками.

Предлагаем детям сделать весёлых снеговиков и нарядить их в красивые шапочки и шарфики:

- Давайте сделаем аппликацию о том, как снеговики обрадовались, быстро надели красивые шапочки и шарфики. Снеговики помогут Деду Морозу в поисках мешка с подарками. Они могут разделиться на группы и отправиться на поиски в разные стороны. При этом каждый снеговик может взять с собой волшебный компас, который будет указывать направление к мешку с подарками.

Выставляем на геометрические формы разного размера и предлагаю выбрать те, которые нужны.

Просим детей проанализировать и описать изображённое.

Спрашиваем детей: «Как лучше вырезать круг?»

Уточняю: складываем квадрат пополам и, держа за сгиб, закругляем уголки - сначала один, потом другой; разворачиваем, получился круг.

Яркие шапочки и шарфики можно вырезать из цветной бумаги.

Снеговики, должны улыбаться.

Физминутка:

Раз – снежок, два – снежок (показывают, как лепят руками),
Вот такой снеговичок (разводят руки в стороны),
Палка, палка – руки (поочерёдно руки в стороны),
Пуговички-штуки (указательными пальцами показывают пуговички),
Ротик, глазки, брови (показывают),
Носик из моркови (один кулак к носу, потом второй),
Ах, какой пригожий (головой качают в стороны и руки к щекам)
Снеговик хороший! (поклон)

Для детей, которые затрудняются вырезать,  намечаем линию отреза карандашом.

Подсказываем детям: «Как нужно планировать свою работу и не торопиться, наклеивать вырезанные формы: фоновый лист нужно положить вертикально, чтобы уместился снеговик, круги наклеивать в нужном порядке, начиная с нижнего круга и слегка накладывая один на другой, будто это настоящий снеговик.

Шапочки и шарфики можно вырезать из цветной бумаги или нарисовать фломастерами».

Вспоминаем с детьми как выглядят снеговики.

Снеговик состоит из трёх кругов, поставленных друг на друга; внизу находится самый большой; посередине -средний по величине, сверху - самый маленький — это голова; руки можно сделать из овалов.

Самостоятельно выбирают материалы для работы - бумажные квадраты разного цвета, листы цветной бумаги для фона начинают делать аппликацию.

Выполняют свою работу, выбирают цветную бумагу для красивых шапочек и шарфиков.

Дети дополняют свою работу по желанию.

Подведение итогов:

  - Ребята, вы сегодня были просто молодцы, так хорошо постарались, и снеговики у вас получились веселые и озорные.  А найдите мне самого веселого снеговика, а теперь хитрого снеговика, загадочного снеговика, умного снеговика.

- А теперь отправим наших снеговиков на помощь Дедушке Морозу.