Ко дню Мамы " Я Мамин цветочек"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

 Конспект занятие 

Ко дню Мамы аппликация "Я мамин цветочек"

Цель - продолжать обучать детей приёмам нетрадиционной техники рисования – ватными палочками.

Задачи:

1. Вызвать у детей желание нарисовать цветок в подарок маме на 8 марта.
2. Ознакомить со строением цветка.
3. Продолжать обучать детей нетрадиционной технике рисования – ватными палочками.
4. Вызвать заботливое отношение к маме, желание её порадовать.

Материалы для занятия: ½ листа картона разных цветов, с наклеенными на нём элементами аппликации (ваза из белой бумаги, стебель и листья зелёного цвета из самоклеящейся бумаги зеленого цвета) по количеству детей, готовые цветы из салфеток разного цвета по количеству детей, клей-карандаш, ватные палочки, гуашь желтого и синего цветов, поздравление для мам по количеству детей.

Ход занятия.

1. Организационный момент.

Воспитатель. Ребята, совсем скоро наступит весенний, красивый праздник – 8 марта. В этот день мы будем поздравлять наших мам, бабушек и девочек.

Педагог читает стихотворение В. Шуграева

В горшочек, посажу росток,

Поставлю на окне.

Скорей, росток,

Раскрой цветок –

Он очень нужен мне.

Промчатся ветры за окном

Со снежною зимой,

Но будет выше

С каждым днём

Расти цветочек мой.

Когда же по календарю

Весны настанет срок,

Восьмого марта.

Подарю

Я маме свой цветок!

2. Беседа. Игровая мотивация.

Воспитатель показывает несколько поздравительных открыток с изображением цветов.

Воспитатель. Я предлагаю вам порадовать наших мам и сделать для них красивые открытки.

Но прежде чем, начать работу мы с вами разомнём наши пальчики

Пальчиковая гимнастика «Цветок»

У нас в горшке расцвёл цветок.

(Ладошки изображают бутон)

Чтоб стал красив он и высок,

(Поднимаем «бутон» вверх)

Раскрыл на утро лепестки,

(Раскрываем ладошки)

Должны работать корешки.

(Опускаем ладошки вниз, соединив тыльной стороной)

Педагог знакомит детей со строением цветка, объясняет, где стебель и спрашивает у детей: «Какого он цвета?» (ответы детей), а где листья и спрашивает у детей: «Какого они цвета?» (ответы детей).

3. Практическая часть.

Воспитатель. Посмотрите, какие у меня есть цветочки. Я предлагаю вам выбрать каждому по цветочку. Дети выбирают себе по цветочку.

Педагог объясняет, как необходимо приклеивать цветок к основе.

Воспитатель. Теперь мы с вами будем украшать нашу вазочку.

Педагог напоминает детям технику работы с ватными палочками. Объясняет, что сначала мы одну палочку окунаем в синюю краску, потом берем другую палочку, окунаем ее в желтую краску.

Затем дети приклеивают поздравление для мам на обратную сторону открытки. Педагог оказывает помощь детям, которым это необходимо.

4. Итог занятия.

Ребята, вы все молодцы, справились с заданием! Посмотрите какие у нас получились красивые открытки. Наши мамы будут очень рады подаркам!!