Коллективная аппликация "Клён" в младшей группе
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Коллективная аппликация «Клен» в младшей группе

Цель:

- Формирование умений составлять композицию из нескольких предметов.

Задачи:

- Формировать у детей умение понимать и анализировать содержание стихотворения.

- Познакомить с оранжевым цветом, учить соотносить цвет с его наименованием, закреплять знания о желтом, зеленом, красном цветах.

- Закреплять знания детей о правилах наклеивания.

- Воспитывать аккуратность.

Материал к занятию: половинка ватманского листа бумаги, на котором нарисован клён без листьев, вырезанные из цветной бумаги листья клёна (жёлтые, красные, зелёные, оранжевые), клей-карандаш, салфетка, клеенка-подкладка.

Ход:

Чтение детям стихотворения Д. Розалиевой «Клён»

Клен ветвями шевелит,

Листья осыпая.

Тучка по небу бежит,

Капельки роняя.

-Ребята, возьмите все по одному кленовому листочку. Посмотрите на форму листьев, она напоминает нам звезду. Подбегите ко мне все, у кого желтые листья! (дети, у которых в руках желтые кленовые листочки, подбегают к воспитателю, а затем возвращаются на свои места. А теперь подбегите ребята, у кого красные (зеленые, оранжевые) листья.

- Гулять по осеннему лесу – одно удовольствие. А вот наш клён еще не нарядился в осенние листики и стоит грустный. Давайте украсим его и нарядим в красивые разноцветные листочки!

Пальчиковая гимнастика:

«Ходит осень в нашем парке»

Ходит осень в нашем парке, (пальчиками шагаем по столу),

Дарит осень всем подарки: (показываем две ладошки, сложенные вместе)

Бусы красные – рябине, (загибаем поочередно пальчики)

Фартук розовый – осине,

Зонтик жёлтый – тополям,

Фрукты осень дарит нам. (прикладываем обе ладошки к груди)

- Дети, а листья у нас какого цвета? (Ответы детей)
- Правильно! Посмотрите, пожалуйста, как листики будут покрывать наше дерево.
- Я беру клей, наношу клей на листочек с обратной стороны и приклеиваю его на веточку. Затем беру следующий листик. (Воспитатель сопровождает свои слова показом.)

- Вот так листики покрывают наш грустный клён. Ребята, возьмите листики зеленого цвета и нанесите на них клей. Наклеиваем их на веточки. А теперь красные листочки. Давайте добавим клёну жёлтых листочков. Какого цвета листья остались у вас в тарелочках? Правильно, оранжевого. Давайте сделаем из них ковер под деревом.

Физкультминутка.
Мы, листики осенние,
На веточках сидели.
Ветер дунул, полетели.
Мы летели, мы летели.
И на землю тихо сели.
Ветер снова набежал.
И листочки все поднял.
Повертел их, покружил.
И на землю опустил.

(Дети имитируют действия «листочков» в соответствии с текстом стихотворения: садятся на корточки, летают по комнате, вновь тихо садятся, поднимаются, кружатся и снова садятся.)

- Ребята, у вас получился настоящий осенний клён! На каждой веточке красивые листочки!

Итог:

- Дети, что мы с вами сегодня делали?

- О каком времени года мы говорили?

- А что мы сегодня украшали листочками?