Цветочек для мамы
план-конспект занятия по аппликации, лепке

Возраст

5-6 лет(старшая группа)

Основная образовательная область

Художественно-эстетическое развитие

Интегрированные образовательные области

Художественно - эстетическое развитие, физическое развитие, речевое развитие, познавательное, социально-коммуникативное

Тема

«Цветочек для мамы»

Цель

Познакомить детей с праздником «День матери» и изготовить с детьми подарок  для мамы.

Задачи: Образовательные  

Продолжать учить детей пользоваться ножницами, плавно вырезать;  закреплять умение вырезать овалы из прямоугольников, аккуратно наклеивать изображение  на листе бумаги; активизировать словарь детей.

Развивающие

Развивать мелкую моторику рук,  умение аккуратно наклейвать детали.

Воспитательные

 Воспитывать любовь и уважение к маме, желание порадовать ее, создав для нее что-то красивое.

Предполагаемый  результат

Уметь поддерживать беседу,  высказывать свою точку зрения, делать выводы, активно взаимодействовать с педагогом и сверстниками.

Методы и приемы

Словесные (беседа,  рассказ), наглядные (показ), практические, игровые.

Индивидуальная работа

С Тимуром, Дариной - работа с ножницами.

Предварительная работа

Беседа с детьми о матери, рассматривание открыток, заучивание стихов и песен о матери, отгадывание загадок, дидактические игры «Назови ласково».

Словарная работа

Праздник «День матери».

Материалы и оборудование

Открытки  с цветами,  книга Н.Бондаренко «Мама», мячик для дидактической игры, аудиозапись «Песенка мамонтенка»; картон синего цвета, цветная бумага, клей, кисточка, подставка для кисточки, салфетки, ножницы.

Структура ОД

1. Организационный момент

2.Загадка о маме.

3.Беседа о празднике «День матери».

4.Игра «Продолжи предложение».

5.Беседа о мамах.

6.Чтение стихотворение о маме.

7. Пальчиковая игра «Цветочки».

8.Аппликация цветка.(самостоятельная работа детей)

9. Итоги занятия.

Ход ОД

     Дети стоят в кругу, здороваются друг с другом и с   гостями.

     Читаю загадку о маме.

         Кто пришел ко мне с утра?

         Кто сказал: «Вставать пора?»

         Кашу кто уже сварил?

         Чай мне в чашку кто налил?

         Кто ребячий любит смех?

         Кто на свете лучше всех?

     Дети отвечают: Мама

  - А как по - татарски мама? (эни)

  - А почему вы так думаете? (ответы детей)

  - Ребята, а почему загадка именно про маму?

  - Потому что скоро День Матери .

  - Верно,а что это за праздник? Что люди делают в этот   день? (поздравляют мам).

  - Да,ребята, это день самых близких и родных людей – мам. В России День Матери отмечают в последнее воскресенье ноября. В этот день им дарят цветы, подарки, говорят много красивых и добрых слов.

     Давайте мы тоже похвалим свою маму, поиграем в игру «Продолжи предложение».

  - Моя мама самая…(ответы детей)

  - Моя мама лучше всех умеет делать…(ответы детей)

    А что нужно делать, чтобы мама подольше оставалась красивой и здоровой? (ответы детей)

  - Правильно, надо ей помогать, заботиться о ней.

    А как можно порадовать маму? (ответы детей)

    Ребята, а как вы думаете, что обычно дарят женщинам, мамам в праздничный день? (предположение детей)

    Я открою вам секрет, все мамы на свете очень любят получать в подарок цветы. А как вы думаете, почему? (ответы детей). Потому, все мамы очень похожи на них, они такие же красивые, нежные и в тоже время все такие разные.

    Ребята, я тоже хочу предложить вам подарить мамам цветы, только не живые, а сделанные своими руками, а вечером вы сможете подарить их своим мамам. Я уверена, что ваша мама обрадуется.

    Показываю детям открытку и читаю стихотворение               Н.Бондаренко “Мама”.

         Из цветной бумаги вырежу кусочек

         Из него я сделаю маленький цветочек,

         Мамочке подарок приготовлю я  

         Самая красивая мамочка моя!

    А теперь проходите за столы и садитесь, но прежде чем начать нам работу, мы с вами разомнем ваши пальчики, чтобы цветочки получились красивые.

                 Пальчиковая игра “Цветочки”

    Наши нежные цветочки,распускают лепесточки, (Показывают ладони с раздвинутыми пальцами.)

     Ветерок чуть дышит, лепестки колышет.(Медленно покачивают ладонями вправо – влево.)

     Наши нежные цветочки закрывают лепесточки (Медленно сжимают пальцы в кулачки.)

     Головой качают,тихо засыпают.(Выполняют кулачками движения вверх-вниз.)

     Посмотрите, какую праздничную открытку я приготовила.(даю рассмотреть образец открытки детям поближе, рассказываю и показываю о способе изготовления).

      Дети самостоятельно выполняют работу, в группе звучит песенка “Мамонтенка”. Наблюдаю и помогаю детям, которые затрудняются.

   - Ребятки, покажите, какие открытки  у вас получились.

   - Махсира, расскажи о своей открытке, у тебя всё получилось, что было делать трудно?

      - Как вы думаете, понравится ваш подарок маме?(ответы детей)

   - Я тоже так думаю. Молодцы!