Конспект занятия в старшей группы по конструированию «Березка».
план-конспект занятия по аппликации, лепке (старшая группа)

Задачи:

• Учить конструировать березу из бумаги.
• Развивать зрительно – моторную координацию, мелкую моторику пальцев рук; творческие способности детей.
• Воспитывать любовь к Родине.

Предварительная работа.

Беседа «Если бы дали березке расческу». Чтение стихотворения И.Токмаковой «Береза», рассматривание иллюстрации к ней (из книги Токмаковой И. «Деревья». Наблюдение за березой на прогулке.

Материал.

Фотография берез, репродукции пейзажей художников, фонограмма шума деревьев и русской народной песни «Завивайся, береза!».

Ход завнятия: 

Воспитатель. Оглянитесь вокруг! Где это мы?

Дети. В березовой роще.

Воспитатель.

 Посмотрите, как красиво вокруг! (Дети рассматривают фотографии, репродукции). Хотите сделать березки своими руками? Давайте подготовимся к этому.

Физкультминутка «Березонька»

 (Вседвижения выполняются плавно)

Дети садятся за столы, где расставлены подносы с материалом для конструирования.

Воспитатель.Из белого квадрата вырезаем круг  (вспомнить, как это сделать, показ ребенка ), затем обрезаем его по начерченным линиям, намазываем края клеем и соединяем, чтобы получился конус. Зеленый прямоугольник нарезаем на тонкие полоски и «завиваем» их, накручивая на карандаш. Приклеиваем их к верхушке конуса.

Дети выполняют работу. Звучит русская, народная песня «Завивайся, береза!». По окончанию работы дети выставляют поделки на ковер.

Воспитатель.Скажите, ребята, береза какая?

Дети.Белая, кудрявая, красивая.

Воспитатель. А теперь мы с вами будем водить хоровод вокруг наших берез.

Исполняется хороводная песня «Березонька».