Конспект ООД по художественно-эстетическому развитию (лепка) для детей раннего возраста на тему: "Колобок"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Образовательная область: художественно- эстетическое  развитие.

Цель: развитие творческих способностей через устное народное творчество.

Задачи: 

- способствовать развитию речи, как средству общения, побуждать называть персонажей сказки;

-упражнять в скатывании шарика из глины между ладонями круговыми движениями;

 -развивать мелкую моторику;

-воспитывать доброжелательное отношение к персонажам;

-прививать интерес к сказкам

Ожидаемый результат:

для педагога:

 – формирование у ребенка  познавательно-исследовательских действий;

для детей :

– развитие любознательности и познавательной активности,

Интеграция  образовательных  областей:

 -речевое  развитие;  

- художественно- эстетическое  развитие.

Методические  приемы:

- наблюдение;

- показ;

-анализ, синтез;

Предварительная работа:

-чтение русской народной сказки «Колобок»,

- беседа с детьми по иллюстрированным картинкам.

Методы и приемы:

-игровой прием, игровая ситуация.

-словесный метод художественное слово.

-наглядный метод.

Материал и оборудование:

персонаж к сказке, глина, дощечки, салфетки,

Словарная работа: круглый, желтый, покатился, друзья.

Ход ООД:

Организационный момент

Дети сидят на стульчиках на игровой зоне.

Воспитатель. – Жили-были дед и бабка. Испекла бабка колобок и положила на окно остывать, а он и укатился. 

Ой, кто это? (показываю колобка - игрушку)

Индивидуальная работа Саша, кто это?

 - Колобок.

Воспитатель - Кто его испёк?

Дети – Бабка

Воспитатель: - Посмотрите, какой колобок?  (показываю игрушку)

Дети: Круглый, мягкий, румяный, теплый.

- Алина, попробуй покатать колобок между ладонями. Катиться? (ребенок пробует покатить колобок между ладонями)

- Амир, покати колобок по полу (дорожке) Катиться? (ребенок пробует покатить колобок по полу по дорожке)

- Колобок круглый, румяный, но почему то очень грустный

 (показываю колобка, у которого грустное лицо)

- Скучно ему одному, вот он и укатился искать друзей, и прикатился к нам за помощью.

- Как же нам ему помочь?

- Мы слепим много колобков  и порадуем колобка.

А сейчас немного отдохнем и  поиграем.

Физминутка. 

Подвижная игра «По ровненькой дорожке»

По ровненькой дорожке,

По ровненькой дорожке

Шагают наши ножки.

Раз-два, раз-два (Дети идут по дорожке к учебной зоне).

- Вот мы и пришли. А теперь присаживайтесь за столы на стулья.

Дети присаживаются за столы

- сели прямо, ноги подружились и приготовились слушать.

Лепка «Колобок»

А теперь посмотрите, как я буду лепить колобка.

Беру кусок глины, разминаю его, кладу глину на ладошку, прикрываю  второй ладонью и круговыми движениями скатываю круглый колобок.

- Получился колобок? (да).

- Какой по форме колобок? (круглый).

А теперь поиграем с пальчиками

Пальчиковая гимнастика «Колобок»

Быстро тесто замесили, (Раскрываем и закрываем ладони)

На кусочки разделили , ( Имитируем отщипывание.)

Раскатали все кусочки (Трем ладошку о ладошку)

И слепили колобочки. (Показываем два кулачка)

- Покажите, как будем лепить колобок.

Дети показывают прием лепки — круговыми движениями ладоней.

Лепить будем круговыми движениями между ладонями.

-возьмите в руки глину, разомните ее и начинайте лепить.

 После того как дети начали лепить, воспитатель по очереди подходит к каждому ребенку и спрашивает

- Что ты лепишь?

 - Какой по форме колобок?

(В процессе лепки оказываю индивидуальную педагогическую  помощь детям)

- Чтобы наши колобки получились румяные и теплые, мы их положим  на сковородку  и отправим  в печь. (Дети выкладывают свои колобки на сковородку)

А пока пекутся колобки, немного поиграем (потанцуем)

- Ой, запахли наши колобки, видно пора их вынимать.

(достает из печи сковороду с румяными колобками и показывает детям)

Горячие колобки, поставим их остужаться, ведь они очень горячие.

Дети, посмотрите на нашего колобка. Он был грустный, а сейчас веселый, он улыбается.

Видимо он очень рад новым друзьям.

Итог занятия

- Что мы делали?

- Мы лепили.

- Что мы лепили?

- Мы лепили колобок.

- Сегодня все очень  хорошо лепили.  Молодцы.