«Пластилинография «Герб Санкт- Петербурга»
методическая разработка по аппликации, лепке (старшая группа)

Конспект занятия в старшей группе:  «Пластилинография «Герб Санкт- Петербурга».

Цель: изготовление герба города Санкт-Петербурга.

Задачи:

• Формирование начальных знаний о Санкт-Петербурге.
• Понимание важности реформ Петра I в истории России.
• Способствовать формированию представлений о символах родного города (флаг, герб)
• Повышение интереса к культурному наследию нашей страны.
• Пробуждение интереса к истории города и архитектуре.
•  Развитие творческих способностей, внимания, фантазии, а так же развивать мелкую моторику рук.
• Воспитывать у детей чувства гордости за наш народ, героев войны, способствовать нравственно-патриотическому воспитанию, любви к родному городу.
• Продолжать знакомить детей с техникой лепки на плоскости, закрепить умения и навыки в работе с пластилином, побуждать к самостоятельному выбору цветов пластилина и деталей интерьера картины.
• Учить выполнять рисунок на пластилине с помощью стеки, отпечатывания разных форм и силуэтов.
• Учить размещать композицию на небольшом листе бумаге.
• Обогащать словарь детей, развивать связанную речь.

Материалы: красный картон, цветной пластилин, стека, карандаш, образец (картинка с изображением герба).

Ход работы:

Коль живем мы с вами, дети,

В лучшем городе на свете,

В славном городе Петра

Нам узнать о нем пора.

Как называется город, в котором мы живем? Санкт-Петербург - наш родной город, большой дом, в котором живет много людей.

Как можно назвать людей, которые живут в городе? (горожане, петербуржцы).

На какой реке находится наш город?

Наш город Санкт- Петербург один из самых больших и красивых городов мира. Очень много лет тому назад среди болот и лесов царь Пётр I заложил новый город. Назвал он его святым именем, в честь апостола Петра - Санкт- Петербург.

У города есть свой флаг и герб. Герб- это отличительный знак города. Герб Санкт- Петербурга выглядит как щит красного цвета. На нем изображен золотой скипетр- символ царской власти. На скипетре сидит орел с двумя головами, которые смотрят в разные стороны, с раскрытыми крыльями. Морской якорь как символ морского порта, речной якорь как символ речного порта.

Дети рассматривают герб и приступают к выполнению работы, по образцу.

Сначала лепим морской якорь.

Катаем колбаску длинную, потом короткую и выкладываем на шаблон картона, концы якоря заостряем в виде треугольной формы, дополняем элементами по образцу (шарик, дугу и круг из пластилина).

Потом лепим речной якорь.

Катаем длинную колбаску и две коротких, потом выкладываем на шаблон картона, концы якоря заостряем в виде треугольной формы, дополняем элементами по образцу (шарик, дугу и круг из пластилина)

Затем берём желтый кусочек пластилина и раскатываем длинную колбаску, создаём образ двухглавого орла, делаем скипетр по середине, украшаем элементами.

Все детали соединяем, наш герб города Санкт-Петербурга готов.