Конспект образовательной деятельности «Дорожные знаки»
план-конспект занятия по аппликации, лепке (подготовительная группа)

Конспект совместной образовательной деятельности с детьми подготовительной группы комбинированной направленности «Непоседы»

Изобразительная деятельность (аппликация)

Воспитатель: Сафронова И.В.

Тема: «Дорожный знак «Пешеходный переход» »

Задачи: создать условия для:

• выражения детьми своего мнения;
• самостоятельного выбора партнёров;
• взаимодействия друг с другом в паре;
• развития речевой активности;

Задачи:

закреплять представление о дорожном знаке «Пешеходный переход»

•  закреплять умение аккуратно обводить, вырезать по контуру;
• продолжать развивать умение аккуратно наклеивать детали;
• воспитывать интерес к продуктивной деятельности

Оборудование: дорожные знаки; клей, кисточка, салфетка, клеенка, квадратный лист голубого цвета, белый треугольник, детали человека и пешеходного перехода – на каждого ребенка.

Ход образовательной деятельности:

Вводная часть

- Ребята. Сегодня на занятии мы продолжим изучение знаков.

Много есть различных знаков

Эти знаки надо знать,

 Чтобы правил на дороге

Никогда не нарушать.

 Надо знаки основные 

Вам, ребята знать,

 Их сигналы позывные

Просто различать.

- Давайте, сначала мы с вами вспомним, с какими группами знаков вы уже познакомились на прошлых занятиях?

- Предупреждающие

- Запрещающие

- Знаки сервиса

-  Очень хорошо, вспомнили группы дорожных знаков. А теперь, обратите внимание, у нас на доске дорожные знаки

Дорожные знаки – ограждают

Проезжую часть

Полезное дело делают.

Не дают пешеходу пропасть.

- Ребята, а теперь слушайте внимательно загадки и покажите тот дорожный знак, о котором идет речь.

Проходит игра «Найди дорожный знак»

Загадки:

Землю роет человек,

 Почему проезда нет?

 Может быть, здесь ищут клад

И старинные монеты 

В сундуке большом лежат?

 Их сюда, наверно, встарь

Спрятал очень жадный царь.

- Правильно отгадали. Знак называется – «Дорожные работы»

Следующая загадка.

И зайчишку, и Маришку,

 И соседского мальчишку

Четко знак оповещает:

 Въезд машинам запрещает!

Ответ детей: «Въезд запрещен»

Знак висит у переезда:

 Беззаботности нет места.

 Тут шлагбаум не положен,

 Буду очень осторожен!

- Совершенно верно! «Железнодорожный переезд без шлагбаума»

Тихо! Слушайте, друзья!

 Здесь давать сигнал нельзя!

 Тут нужна, тут нужна…

Тишина… тишина…

Ответ детей: «Подача звукового сигнала запрещена»

Ната с куклою в тревоге

Нужен доктор им в дороге.

 Не смотрите грустным взглядом:

 Помощь близко! Доктор рядом!

Дети отвечают: «Пункт первой медицинской помощи»

- Хорошо справились с заданием, отгадали загадки и вспомнили дорожные знаки.

Физминутка

Мы писали, рисовали ПДД мы изучали,

А теперь мы отдохнем – физминутку проведем.

«Дорога, улица, переулок, магистраль»

(Когда педагог произносит «Дорога» - ребята стоят ровно, «Улица» - присаживаются, «Переулок» - расставляют руки в стороны, «Магистраль» - поднимают руки вверх.)

Ну а теперь еще загадка:

Этот знак такого рода

Он на страже пешехода

Переходим с вами вместе

Мы дорогу в этом месте!

(Пешеходный переход)

Этот знак - синего цвета, квадратный или прямоугольный. Он вам хорошо знаком.Он устанавливается на пешеходных переходах

Основная часть

Аппликация знака «Пешеходный переход»

Заключительная часть

-Ребята, а что мы с вами делали?

- Вам понравилось?

- Вот какие красивые у нас получились работы? Молодцы!