Муниципальное дошкольное образовательное учреждение "Детский сад "Ладушки" Краткосрочный проект для старшей группы "23 февраля День защитника Отечества" Выполнил воспитатель: Файзрахмановка О.К.
проект (старшая группа)

Тип проекта:  познавательно – творческий

Сроки реализации: краткосрочный.

Участники проекта: дети, воспитатель, родители.

Актуальность проекта:

В последнее время наше общество стало терять традиционное российское патриотическое сознание. В связи с этим необходимо решение проблем воспитания патриотизма в работе с детьми старшего дошкольного возраста. Так сложилось, что любовь к Родине, патриотизм во все времена в Российском государстве были чертой национального характера. Не менее важным условием нравственно - патриотического воспитания детей является взаимосвязь с родителями. Этот проект является отличной возможностью воспитать чувство гордости за свой народ, армию, Родину, вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны. Воспитание чувства патриотизма у дошкольников – процесс сложный и длительный. Но нельзя быть патриотом, любить Родину, не зная, как любили и берегли её наши предки: отцы, деды, прадеды. Взаимодействие с родителями способствует бережному отношению к традициям, сохранению семейных связей. В настоящее время вопросы воспитания патриотизма, гражданственности не считаются важными, особенно в молодых семьях и, зачастую, не вызывают никакого интереса.

Проблема:  недостаточный уровень знаний о Российской армии; отсутствие желания в будущем стать защитником отечества. В силу последних перемен все более заметной стала утрата нашим обществом традиционного российского патриотического сознания. В связи с этим очевидна неотложность решения острейших проблем воспитания патриотизма в работе с детьми дошкольного возраста. отсутствие знаний об истории возникновения праздника «День защитника Отечества»;

Цель проекта: формировать патриотические чувства у детей, приобщать родителей к участию в жизни детского сада, расширять знания об армии.

Воспитание любви к Родине, гордости за ее достижения, патриотических чувств.

Приобщать детейк коллективному творчеству, вызвать желание к изготовлению подарков для пап и дедушек;

Задачи проекта: продолжать воспитывать у детей патриотические чувства к Родине, гордость за нашу историю, расширить знания детей о Российской армии, уточнять представления детей о родах войск, развивать и обогащать речь детей, привлечь родителей к патриотическому воспитанию детей в семье. Познакомить детей с историей возникновения праздника «День защитника Отечества». Привлечь родителей к патриотическому воспитанию детей в семье, развивать коммуникативные навыки детей. Способствовать развитию речи через выразительное чтение стихов. Обогащать и активизировать словарь детей новыми словами.

Предполагаемые результаты:

1. Расширится кругозор детей о Российской армии, о родах войск.

2. Дети смогут использовать полученные знания.

3. Расширятся знания детей об армии.

4. Пополнится словарный запас.

5. Сформируется активность и заинтересованность в образовательном процессе детей и родителей.

6. Появится стремление детей отражать свои знания, впечатления, мысли и чувства в играх, в исполнении песен, в чтении стихов.

7. Возрастет стремление у детей к совершенствованию физических качеств, к укреплению здоровья.

8. Участие музыкального руководителя:

-разучивание песен;

-музыкальное сопровождение;

Продукт проектной деятельности:

-фото - выставка «Мой папа в армии»;

-изготовление открыток »;

Этапы работы над проектом:

1 этап. Подготовительный.

Разработка проекта.

Донесение до участников проекта важность данной проблемы.

Подбор методической, научно – популярной и художественной литературы, иллюстрационного материала по данной теме.

Подбор детской художественной литературы.

Подбор настольно - печатных и дидактических игр, наглядного материала, игрушек, атрибутов для игры, раскрасок на тему «Военная техника» и «Морской флот», подбор аудиозаписей.

Обдумывание творческих зданий для детей и родителей.

2 этап. Основной.

Социально-коммуникативное развитие.

Сюжетно-ролевые игры: «Пограничники», «На военном корабле», «Лётчики»

Игра – ситуация: «Армейский порядок».

Строительная игра «Военный корабль».

Дидактические игры: «Каким видом транспорта защищают наши границы»,  «Военные профессии», «Назови войско по описанию», «Отгадай военную профессию», «Летает, плавает, шагает».

Речевое развитие.

Беседы о различных видах войск, о труде военнослужащих.

Беседа о празднике «День защитника Отечества», когда и как он появился; «Представители военных профессий», «Есть такая профессия - Родину защищать» , «Наша Армия родная»

Чтение стихотворений: И. Грошева «23 февраля», Е. Благинина «Спасибо доблестным солдатам», «Шинель».

Чтение рассказов: Л. Кассиля «Твои защитники», Ю. Ильинского «На земле, в небесах и на море», В. Тюрина «Ездим, плаваем, летаем», А. Митяева «Почему армия родная», И. Гурина «Военный праздник», «23 февраля».

Поговорки, пословицы, загадки на тему «23 февраля».

Рассматривание: репродукций, картин, иллюстраций, фотографий, альбомов на военную тематику.

Просмотр  Сказки о" Мальчише-Кибальчише»

Разучивание песен.

Пальчиковая гимнастика: «Наша армия», «Бойцы- молодцы».

Речевая подвижная игра: «Стойкий солдатик».

Художественно-эстетическое развитие.

Рисование на тему «Солдат на посту», «Портрет папы»

Лепка на тему «Танк».

Работа с раскрасками на военную тему

Физическое развитие.

Подвижные игры: «Пройди полосу препятствий», «Моряки», «Танки», «Самолёты», «Тоннель», «Сапёр», «Снайпер».

Физкультминутки: «Слава Армии родной», «Тренировка для солдата», «Самолёты».

Спортивный праздник, посвященный Дню Защитника Отечества.

Работа с родителями:

Оформление стендовой информации, поздравление с праздником.

Видео поздровление детей

Консультация для родителей: «Роль отца в воспитании ребёнка дошкольного возраста».

3 этап. Заключительный.

Изготовление подарков для пап к празднику «23 февраля – День защитника Отечества».

Вывод:

Дети в конце проекта стали чаще использовать для игр военную тематику, с гордостью делились знаниями со сверстниками и воспитателем, которые они получили от родителей о службе в армии. В результате работы над проектом повысился интерес к данной теме, творческий потенциал. Проведенные мероприятия объединили детей общими впечатлениями,переживаниями, эмоциями. Участие в проекте позволило детям удовлетворить познавательную активность. Дети смогли повысить собственную самооценку, они внесли вклад в общее дело,радовались своим успехам и успехам своих товарищей, ощущали свою значимость в группе.