Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе "Сердце из ромашек ко дню семьи"
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)

Конспект занятия по аппликации в первой младшей группе

"Сердце из ромашек ко дню семьи".

Цель: развивать умение выкладывать и приклеивать бумажные ромашки по контуру заготовки в виде сердца на примере изготовления аппликации на «День семьи».

Задачи:

1. Развить мелкую моторику
2. Развить воображение
3. Закрепить название цветка - ромашка
4. Закрепить узнавание и называние цвета: красный, белый
5. Воспитать любовь к семье, цветам

Тип занятия: практикум по выполнению аппликации

Форма занятия: групповая

Продолжительность: 10 минут

Участники: обучающиеся первой младшей группы ДОУ

Возраст обучающихся: 2-3 года

Оборудование и материалы: красная заготовка в виде сердца; белые бумажные ромашки; подложки; кисточки для клея; клей; салфетки.

Предварительная подготовка: Беседа на тему «День семьи», символ семьи, рассматривание детьми семейных фотографий, узнавание по фотографии членов своей семьи (с фотографией)

Методы и приемы работы с детьми: приветствие, беседа, рассматривание, показ/демонстрация примера работы, физкультминутка

Ход занятия:

I этап. Организационно - методический

Приветствие (дети стоя в кругу)

Здравствуй правая рука - протягиваем вперёд,

Здравствуй левая рука - протягиваем вперёд,

Здравствуй друг - берёмся одной рукой с соседом,

Здравствуй друг - берёмся другой рукой,

Здравствуй, здравствуй дружный круг- качаем руками.

Воспитатель: Ребята, помните мы с вами говорили, что есть такой праздник как День Семьи? Вот сегодня в честь этого дня мы будем с вами делать поделку, которую мы подарим всем нашим родителям.

Ромашки – это символ Всероссийского дня семьи, любви и верности! Посмотрите какие они красивые.

А какого они цвета?

А сколько лепестков, один, или много?

Посмотрите, какое большое и любящее сердце у каждого из нас. Давайте мы с вами украсим его ромашками.

II этап. Основной

Воспитатель: Ребята давайте ещё раз уточним какого цвета ромашка? А сердце какого цвета? (ответы детей)

Правильно!

А сейчас я приглашаю вас на цветочную полянку

Физкультминутка:

Спал цветок и вдруг проснулся, (Туловище вправо, влево.)
Больше спать не захотел, (Туловище вперед, назад.)
Шевельнулся, потянулся, (Руки вверх, потянуться.)
Взвился вверх и полетел. (Руки вверх, вправо, влево.)
Солнце утром лишь проснется,
Бабочка кружит и вьется. (Покружиться.)

Воспитатель: Замечательные цветочки и бабочки

И сейчас я приглашаю вас в нашу творческую мастерскую, присаживайтесь. Чтобы красиво украсить наше сердечко ромашками, нужно каждую ромашку приклеить по контуру. Для этого берём кисточку, аккуратно окунаем её в клей, наносим клей в центр ромашки, прикладываем к краю сердечка и прижимаем салфеткой (демонстрация образца)

Выбирайте ромашку и приступайте к творчеству.

Ребята, какие же вы все молодцы! Вот такое красивое сердечко у нас получилось.

III этап. Заключительный.

А напомните мне, для кого мы с вами сделали такое большое ромашковое сердце?

А какого цвета было наше сердечко?

А какого цвета ромашки?

Давайте сделаем для наших мама и пап фотографию.