Проект "Волшебные пальчики"
проект по аппликации, лепке (средняя группа)

Проект «Волшебные пальчики»

Автор, реализатор: педагог-психолог Иванова О.Ю.

Участники: воспитатель Рубан И.В., воспитатель Романенко О.В., воспитанники средней группы «Аленький цветочек»

Срок реализации: с 17.06.2024 по 24.06.2024

База проведения: МБДОУ д/с № 37

Актуальность:

В дошкольном возрасте начинается целенаправленная работа по развитию всех компонентов связной речи, совершенствованию умений при помощи речи выражать свои мысли, строить диалог, что становится главной необходимостью уже школьном периоде. Существует тесная взаимосвязь речевой и моторной деятельности. На сегодняшний день существует множество методик, направленных на развитие мелкой моторики, и одна из них – это лепка из пластилина. Она сочетает в себе все необходимые средства для развития образного мышления и воображения. Лепка – развивает точность движений пальцев рук, глазомер, способность работать руками под контролем сознания, стимулирует развитие памяти, умение следовать устной инструкции, учит аккуратности. Таким образом, оригами можно отнести к одним из самых эффективных способов развития многих психических процессов у детей дошкольного возраста.

Цель:

Создавать условия для развития зрительно-моторной координации у детей с среднего дошкольного возраста с нарушением зрения посредством техники оригами.

Образовательные:

- учить основным приемам работы с пластилином (отщипывание, скатывание шариков, раскатывание столбиков, сплющивание, вытягивание отдельных частей из целого куска, вдавливание, приплющивание);

- учить оформлению предмта мелкими деталями из пластилина; смешиванию в одном куске пластилина из нескольких цветов.

Развивающие:

- формировать у детей познавательный интерес к изучению состава, свойств пластилина и интересных фактов о нем;

- развивать творческую инициативу и поисковую деятельность воспитанников;

- развивать интерес к процессу и результатам работы

Воспитательные:

- воспитывать навыки аккуратной работы с пластилином;

- Создать условия для конструктивного взаимодействия с семьями детей в целях дальнейшего взаимодействия.

Предполагаемый результат:

- сформированные знания у детей о техниках лепки

- созданы условия для развития творческих способностей у детей

- выставка совместных творческих работ на базе группы

I этап – подготовительный:

- Знакомство детей с техниками лепки,

- Знакомство детей с особенностями пластилина;

- Развитие познавательной активности.

II этап – практический

III этап – заключительный

- Выставка детских поделок

- Создание коллективной работы