Конспект ОД по апликации для детей 4-5 лет
план-конспект занятия по аппликации, лепке (средняя группа)

Конспект ОД по аппликации для детей 4-5 лет.

Тема: Овечки на лугу. Аппликация.                                                                                                                                       Квиллинг - это искусство изготовления аппликаций из скрученных в спиральки длинных и узких полосок бумаги. Предлагаем детям раскрасить овечку, скрутить из бумаги колечки и сделать овечке шерсть.

Образовательная область: «Художественно-эстетическое развитие».

Виды детской деятельности: игровая, коммуникативная, продуктивная.

Цель: Рассказать о новой технике квиллинг. Развивать мелкую моторику рук. Усидчивость, аккуратность.

Задачи:

- учить выполнять аппликацию по образцу, наклеивая предметы различной формы, величины и цвета;

- продолжать формировать у детей положительное отношение к выполнению аппликации;

-учить называть внешние признаки предметов;

-учить ориентироваться на листе бумаги.

Материал: Бумага с раскраской овечка, полоски белой бумаги, цветные карандаши, клей.

Ход занятия.

Воспитатель: Здравствуйте ребята! Какое сейчас время года? (весна).

Правильно, ребята, весна. С приходом весны в природе произошло много изменений в природе и мы с вами за ними наблюдаем. А также на земле появилась травка.

   Сейчас мы с вами на весеннюю травку отправим пастись животных. Хотите узнать кто будет гулять по весеннему лужочку? (да).

Воспитатель: Тогда угадайте загадку

       Круглый год-зимой и летом

       В шубы дамочки одеты,

       Шерсть закручена в колечки.

       Кто в каракуле? (Овечки)

       Будто облако резвилось

       И на травку опустилось.

       Спинка вся в густых колечках,

       Бродит по траве (Овечка)

Воспитатель: Правильно. Сегодня мы отправим на зеленый луг пастись овечек.

   Я вам сейчас раздам силуэты овечек, а вы овечкам сделаете шерстку.

(воспитатель раздает заранее заготовленных овечек по 2-3 штучки ребенку)

Воспитатель: Итак, вот овечки, но у них нет кудрявой шерстки. Сейчас мы овечек «нарядим» в кудрявую шубку.

   Для этого сначала приклеиваем силуэты овечек на картон. Затем скручиваем наши белые полоски в трубочку и наклеиваем на овечку. Только помним, что клей наносить нужно на овечку. Капельку клея и на это место трубочку из полоски.

   Можно сначала накрутить из полосок трубочки, затем их по очереди приклеить.

   Пока работы высыхали провели беседу:

   -Ребята, скажите где живут лошадь, коза, корова, овца? (в какой деревне, около дома человека)

   -Как называются эти животные одним словом, какие они? (домашние)

   -Смогут ли эти животные жить без человека (нет, они не могут без человека, он ухаживает за ними)

   -Где спят домашние животные (в сарае, в хлеву)

   -Зачем человеку нужны домашние животные (чтобы приносить пользу, молоко дают корова, коза)

   -Зачем человеку нужна овечка? (овечка дает теплую шерсть)

   Воспитатель: верно, вы правильно сказали. Молодцы. Занятие подошло к концу.

   У вас получились очень красивые симпатичные овечки, которые пасутся на лугу.

   Итог занятия:

   Воспитатель:

1. Научились ли вы выполнять работу в технике квиллинг?
2. Была ли для вас информация полезной?
3. Что вы можете уже сейчас сделать дома с мамой сами?
4. Вам понравилась работа?