мозаика из пластилина
план-конспект занятия по аппликации, лепке (младшая группа)
формировать активные навыки пользования пластилином
Скачать:
Вложение | Размер |
---|---|
![]() | 13.81 КБ |
Предварительный просмотр:
Игра-занятие № 5
(Художественно-эстетическое развитие)
Тема: «Мозаика из пластилина.»
(Коллективная работа.)
Цель: продолжать развивать у детей интерес к лепке;
Задачи:
- вызвать у детей интерес к работе с пластилином;
- учить отщипывать маленькие кусочки пластилина от большого куска и прилеплять к плоской поверхности;
- формировать аккуратные навыки пользования пластилином;
- развивать мелкую моторику;
- формировать навыки совместной работы.
Материал: пластилин, доска, салфетки, игра-мозаика.
Ход игры.
Воспитатель: «Ребята, сегодня я принесла интересную игру. (Воспитатель показывает игру-мозаику.) Посмотрите, какие яркие кнопочки. Из кнопочек можно сделать красивую картинку. Сейчас я вам покажу как это делается. (Воспитатель показывает детям как можно сделать картинку из мозаики.) Красивые цветочки получились? (Ответы детей.) Можно сделать картинку из другого материала. У меня есть вот это. (Воспитатель показывает пластилин.) Вы помните, как это называется? (Ответы детей.) Правильно это пластилин. Давайте попробуем из пластилина сделать красивую картинку. (Воспитатель показывает детям картонный лист формата А4, лежащий на середине стола и предлагает выбрать пластилин. Затем показывает, как отщипнуть маленькие кусочки и прикрепить к основе.) Давайте аккуратно прилепим маленькие кусочки к листу. Не будем спешить и толкаться. Пусть сначала девочки прикрепят комочки, а потом мальчики. (Воспитатель помогает детям, у которых возникают затруднения и обращает внимание детей на цвет пластилина.) Саша, какого цвета у тебя пластилин? Полина, какого цвета у тебя маленький комочек? (Ответы детей.)»
По окончании работы дети рассматривают картинку. Воспитатель хвалит детей.
По теме: методические разработки, презентации и конспекты
![](/sites/default/files/pictures/2021/01/13/picture-350860-1610512162.jpg)
Мастер - класс для родителей по нетрадиционной технике использования пластилина «Мир фантазий, мир мечты встретишь в пластилине ты!»
Развитию мелких движений пальцев рук способствует художественное творчество, в частности лепка. Лепка – один из самых эмоциональных видов изобразительной деятельности. Она является прекрасным упражнен...
![](/sites/default/files/pictures/2014/04/24/picture-441461-1398366888.jpg)
Конспект занятия по изобразительной деятельности в подготовительной группе "Мозаика из пластилина".
Задачи: Закрепить с детьми свойства пластилина. Совершенствовать умение расплющивать исходную форму (шар, конус, усеченный конус) и видоизменять ее для создания выразительных образов:...
![](/sites/default/files/pictures/2017/03/05/picture-901292-1488742670.jpg)
Конспект НОД Лепка из пластилина. «Сказочная яблоня (мозаика)»
Художественно-эстетическое развитие. Развитие продуктивной деятельности в средней группе.Лепка из пластилина....
![](/sites/default/files/pictures/2022/10/03/picture-1425057-1664822725.jpg)
Методическая разработка: «Формирование у детей дошкольного возраста художественно-творческих способностей через изобразительную технику: мозаика из пластилина»
Для современных детей самый короткий путь эмоционального раскрепощения, снятия зажатости, обучения чувствованию и художественному воображению – это путь через игру, фантазирование. Создание поде...
![](/sites/default/files/pictures/2019/10/20/picture-975136-1571597433.jpg)
ПОИГРАЕМ С МОЗАИКОЙ Материалы: мозаика с крупными деталями (для детей 2-3 лет)
ПОИГРАЕМ С МОЗАИКОЙ Материалы: мозаика с крупными деталями (для детей 2-3 лет)Для игры понадобятся основные цвета (красный, зелёный, жёлтый, синий), некрупные фигурки животных. Цели и задачи...